2022年学校国庆节活动策划方案(15篇).docx

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1、2022年学校国庆节活动策划方案(15篇)学校国庆节活动策划方案(15篇)为了确保我们的努力取得实效，经常须要预先打算方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我帮大家整理的学校国庆节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。学校国庆节活动策划方案1一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动打算：各班布置教室黑板

2、板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)一般话标准、声音嘹亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感精确自然。(6)现场演出效果好。四、活动详细要求：1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

3、一二等奖将设立奖金，以资激励。2.诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx(音响)学校国庆节活动策划方案2活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的爱好。活动打算：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。从明天起先，我们就要放假了。要放七天呢！（带幼儿扳手指引数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）小挚友，开不

4、快乐呀？那你知道因为什么放假？2、老师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日欢乐！）3、请幼儿探讨：A小挚友过生日时，爸爸妈妈给小挚友打算了什么礼物？B那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？4、老师出示生日蛋糕,引导幼儿视察它的制作方法。看看这个生日蛋糕是用什么做的？5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，老师辅导。7、展示幼儿作品，老师评价作品谁的生日蛋糕最美丽？幼儿园托小班亲子同乐迎国庆活动来源：托小班幼儿实力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长

5、与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望）活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参加的主动性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动打算：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，留意平安）学校国庆节活动策划方案3国庆节是我国特别重要的节日，在这一天全国上下团聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子的到来，我校确定举办一次国庆节活动。一、活动目的通过本次庆祝活动，培育xx小学少先队员民族骄傲感，调动每个

6、学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点二、地点xx小学大操场（如遇下雨全校观看xxxx，开幕式顺延至国庆节后）三、活动打算1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长2、彩旗队排练负责人：xxx3、主持，学生与老师各一名负责人：xxx4、信息技术支持负责人：xxx5、活动现场调控负责人：xxx6、横幅打算：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：xxx每人写上对艺术节的祝愿语9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx四、开幕式程序1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校

7、合唱团。2、主持人宣布起先。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐打算：xxx）6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐打算：xxx）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：xxxx（2）三年级负责人：xxxx（3）五年级负责人：xxxx（4）二年级负责人：xxxx（5）四年级负责人：xxxx（6）六年级负责人：xxxx建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、老师爱国

8、歌曲联唱。负责人：xxx9、全场歌颂歌颂祖国。10、开幕式结束，各班退场。学校国庆节活动策划方案4一、晚会主题名称：xx二、活动时间：20xx年x月下旬7：309：30。三、地点：xx四、主办：xx五、协办：xx六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。2、熬炼学生的舞台的表现力，增加志气，提升自信。3、加强师生之间的沟通，构建和谐社会。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：项目式管

9、理。九、晚会基调：主动向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目安排：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和支配）。1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的快乐之情。2、其次乐章：江魂豪情篇以国庆xx华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充溢爱。十一、详细活动分工：项目组晚会组织委员会主任：xx副主任：xx委员：xx十二、

10、项目组：第一项目组：xx节目组组长：xx副组长：xx组员：xx任务：a、x月x日晚完成第一次彩排；b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、x月x日之前打算好主持人的形象设计及台词。d、晚会之前打算好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。学校国庆节活动策划方案5一、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，

11、要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际

12、四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段（时间：x月x日之前）1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段（时间：x月x日x月x日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三年级）3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛（一、二年级）4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展5、在各中

13、队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段（时间：x月x日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”学校国庆节活动策划方案6一、活动意义：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆67周年到来之际，学校为丰富校内文化生活，展示我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新改变”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!通过本次庆祝活动，培育学生民族骄

14、傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。二、活动时间：1、活动时间为：9月24日-27日。2、演讲时间为：9月27日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。五、活动主题：1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的改变”演讲赛。3、发动全方

15、位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，实行班级演讲赛，举荐2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。六、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料，制作精致画册。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求：1、活动期间，每班制作一本精致画册。2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。3、演讲时间为3-5分。4、评分标准满分为10分

16、。七、活动奖项：每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、评委成员：陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤九、评分标准：演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下：1、演讲内容(4分)主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言(3分)发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有改变，脱稿演讲。3、演讲态势技能(2分)表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。4、整体效果(1分)把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热情，效果良好。学校国庆节活动策划方案

17、7一、指导思想：仔细贯彻“爱国主义教化从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境爱护与祖国、环境爱护与人类的关系，从身边的生活中发觉环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中相识到自己的价值，增加责任心和使命感，学做小主子，学会绿色生活。二、活动主题：祖国、环保和我三、活动时间：10月1日11日四、活动过程：1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)每天环保，从以下小事做起:1、顺手关闭水龙头2、不用、少用一次性筷子3、不乱扔废弃物4、买菜、购物多用布袋5、吃完口香

18、糖后包好、放好6、参与一次环境爱护义务宣扬活动7、.每年种植或认领一棵树8、庭院室内养花种草9.节约纸张、回收废纸10.不吃野生动物五、活动对象：12年级。(10月10日中午交队室)学校国庆节活动策划方案8活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。时间：x月x日x点地点：xx大操场（如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：xx艺术总监：xx评委会成员：xx活动打算：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长帮助）2、彩旗队排练负责人：xx3、主持：学生与老师各一名负责人：xx

19、4、信息技术支持负责人：xx5、活动现场调控负责人：xx6、横幅打算：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会”，横幅：“xx小学第x届艺术节开幕式7、每班15个小氦气球负责人：xx每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：xx开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团2、主持人宣布起先。3、全体起立，唱国歌。4、x校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐打算：xx）6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言

20、转入下一环节。（音乐打算：xx）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。学生座位：以年级为单位六个方阵。（1）一年级负责人：x（2）三年级负责人：x（3）五年级负责人：x（4）二年级负责人：x（5）四年级负责人：x（6）六年级负责人：x建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、老师爱国歌曲联唱。负责人：xx9、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖方法：1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一

21、般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。学校国庆节活动策划方案9一、活动目的奥运会后，为弘扬后奥运精神，主动营造爱国主义教化的良好舆论和氛围，增加学生的爱国意识，激发同学们主动向上的爱国热忱。本着全员参加的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教化，激发学生自强不息的拼搏斗志。二、活动时间：9月23日10月三、活动内容：1、围绕“我为中国骄傲”这一主题，激励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、独创创建、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而

22、骄傲。2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织沟通。3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的学问，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的坚韧拼博的感人事例来激励自我，以此培育队员们生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员仔细总结活动开展状况，将资料上交大队部。5、开展“我为中国骄傲”现场书法、绘画

23、展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的酷爱及骄傲之情。(此部分详细详见艺术节活动方案)学校国庆节活动策划方案10活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素养，增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操，学院团委确定举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、主题：品鉴经典传承文明二、主办：院团委、学生会承办：社团部三、活动对象：学院全体在校生四、时间：（一）淘汰赛：20xx年x月x日（二）决赛：待定五、地点：xx校区六、参赛方式：（一）实行团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名

24、表交至社团部xx同学处。（三）此次竞赛共分两轮：1、淘汰赛：各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成果平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式确定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参与竞赛，当场决出前三名获奖代表队。七、有关要求：（一）各支部要高度重视国学学问竞赛活动的开展，主动组织参与，刚好关注学院关于此次活动的后续公告。（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。（四）本次

25、若有未尽事宜，将刚好完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终说明权归主办单位。八、联系人：xx九、策划书：xx学校国庆节活动策划方案11一、活动目的：为庆祝新中国成立68周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、国史的相关学问，营造校内热情的节日气氛，特组织实行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培育学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆68周年我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：略1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：后勤保障处：五、活动内容(一)参观小平小道时间：9月30日地点：行走路途：南昌鸿

26、杰少年学校DD西山万寿宫DD石埠镇DD省大小平小道1、领导小组：总指挥：熊执行指挥：万一排指挥：张二排指挥：郑三排指挥：刘四排指挥：何2、各领导小组及职责：、训练处组长：万贻军熊正华A、做好行走活动教官的事先支配。B、打算好行走途中所用的旗帜、对讲机等。C、做好学员外出行走平安工作。D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、协作宣教处的各项工作。、宣教处组长：何天明A、行走前网站上的宣扬活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、协作训练处其他工作;、后勤保障处组长：万小英A、行走所需材料的打算工作;B、确保早上、中午的餐饮工

27、作;C、其他后勤物质的保障工作;、校办公室组长：杨小萍成员：邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动支配好车辆工作B、协作后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的刚好处理工作。、行走人员：教官、老师、生活老师、学生以及随行工作人员等。、行走的组织纪律要求：A、全部参与的教官、学员要求统一着装，服装干净整齐;B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号洪亮(我爱祖国宣扬口号);C、全部工作人员必需留意个人形象及文明用语;D、各部门全力协作，保障此次行走的顺当完成;意义：见证一段段历史，我们青少年找寻光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴宏大民族的巨大能量。(二)校刊、征文活动在国庆

28、前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日30日3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的改变，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美妙向往，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，主动向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评比方法：由老师领导组成评委会，对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义：十月一日是国庆节的日子。敬爱的同学们，假如你想问我：“你爱什么?”我

29、坚决果断地告知你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化绚丽，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然矗立。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的才智，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加漂亮、可爱!(三)观看阅兵时间：10月1日地点：多媒体教室活动支配：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)2、观看中心电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会2、活动对象：全体师生观看3、要求：写国庆大阅兵的观后感，要求500字以上，内容真实，

30、力求深刻。意义：青少年熬炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事学问、培育爱国主义精神、提高综合素养的学校，让学员增加国防意识，培育爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律实力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(四)班级爱国歌曲竞唱时间：10月2日晚上地点：学校训练球场意义：纪念中华人民共和国建国66周年,引导广阔青少年继承优良传统、弘扬民族精神。时间：10月3日晚上地点：学校训练球场对象：全体学生1：中秋节的风俗和来历(观看教化片)知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的爱好。2：文艺晚会今宵月更圆月光下感受月饼的香甜。体验中秋和享受活动的乐趣

31、。意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校，在这一天，大家一起快乐的度过一个团聚夜。(六)篮球竞赛、羽毛球竞赛、兵乓球竞赛、拔河竞赛时间：10月4日8日对象：全体师生活动：以各班级为单位进行竞赛(七)活动要求1、各班要根据学校要求，细心打算，确保活动扎实有效的开展;2、庆“国庆”主题班会各班老师可以遵照本班实际，敏捷组织学生活动，保证完全工作。学校国庆节活动策划方案12一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵

32、读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动打算：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3。评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出

33、效果好。四、活动详细要求：1。以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2。诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3。13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4。活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）学校国庆节活动策划方案13一、活动目的以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展

34、历程，培育孩子们的民族骄傲感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的欢乐，培育其阳光的心态和乐观的生活看法。二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围 喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参与升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣扬报道。3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。4.在学校大门口悬挂国旗，激励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。(二)签名寄语 倾吐心声9月20日至10月12日，实行在校集中进行和在家亲子共同参加相结合的方式，组织全校各班仔细开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达

35、对祖国的酷爱之情。(三)诗歌颂祖国 经典润童心1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂宏大的祖国，歌颂宏大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今日华蜜生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热忱、民族骄傲感和责任感。2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。(四)看庆典 亲自然 挥幻想1.一、二年级活动支配及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，相识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。(2)开展亲子实践和创意小

36、制作活动。亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个新颖的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和自办法识。每班上交家庭实践照片不少于5张。2. 三、四年级活动支配及要求(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的快乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等

37、各方面的系列报道、介绍。(2)开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个新颖的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和责随意识。

38、每班上交家庭实践照片不少于5张。3. 五、六年级活动支配及要求(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜改变，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的酷爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。(2)开展调查探讨活动。走进社区，走访邻居邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟改变，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。(3)开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节

39、生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个新颖的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和自办法识。每班上交家庭实践照片不少于5张。学校国庆节活动策划方案14指导思想：为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步

40、加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你傲慢；雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20

41、人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教化，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。3、竞赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。5、

42、详细分工：各年段竞赛活动由级部主任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料上交少先队。学校国庆节活动策划方案15指导思想：为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!”二、活动时间：三、活动内容：1

43、、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，