高中体育人教版高一全一册体育-2023公开课.pdf

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1、课 的 设 计班级：高一、1班人数：54人授课教师：胡晓一、指导思想“健康第一”的思想深入民心，因此学校体育根据体育与健康标准，以“健康第一”，学习发展为中心，“培养学习终身体育意识”的思想为指导，高扬学生的主体性，注意学生学习兴趣的培养。本课根据高中学生的生理、心理特点，运用多种形象，直观的教具和探索的教学方法，充分发挥学生的主体作用，在教学中，重视提倡学生自学、自练能力，展开讨论，互相帮助。让学生在和谐、友爱的课堂环境中感受集体的温暖和情感的愉悦，以灵活的教法，商讨的语言激发每个学生练习的兴趣，树立其健康第一和终身体育的意识。本课选用了篮球的高低运球技术动作作为主教材，想通过学生在自娱的过

2、程中体会篮球运球技术动作，通过提问的方式，让学生在自我娱乐中总结和找出问题，最后形成正确的运球技术，发挥培养学生的创新、思维能力和解决问题克服困难的能力。二、教学目标：培养学生终身体育意识和锻炼的习惯1、运动目标：通过趣味性的教法，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，培养学生运动的兴趣和爱好；2、技能目标：使学生在形式多样的练习中学会掌握体育运动的方法，提高学生的灵敏、协调素质，能基本掌握篮球运球技术；3、情感目标：通过学生的自学、自练、培养其创造力、竞争力和团结协作的集体主义精神。三、教学重点：学生体育能力的培养和运球技术的归纳四、教学难点：学生创造思维能力的发挥和解决问题的能力五、教学

3、方式：探究式 研 究 式 体 验 式1、给学生一些权利，让他们自己去选择；2、给学生一些机会，让他们自己去体验；3、给学生一些困难，让他们自己去解决。部分教学步骤时间组织形式教师主导学生主体次数阶段目标欢乐总动口贝1、体育委员 整 队、集 合、清点人数；2、向老师报 告 出 情情况；3、师生问好；4、课堂导入，提问：(1)中国男 篮 曾 获得 雅 典 奥运 会 第 几名？(2)现在在NBA打球的中国球 员 有谁？(3)篮球比赛中有几个运动员上场？(4)中国队 在 本 次亚锦赛的名次？5、引入主题：本堂课 学 习 篮球 高 低 运球技术；6、兔 子舞；7.球操一套1214X X X X XX X

4、 X X XX X X X XX X X X X四列横队学生抢答01、督 促 学生集合；2、向 学 生问好；3、安 排 见习生；4、教 师 提问；5、教 师 组织，喊 口令。6、随着强烈的音乐节奏带领学生一起运动；1、听口令在指 定 地点、集合；2、向老师问好；3、见习生在旁 边 见习，观摩学习；4、对老师的提问进行抢答；5、学生根据教师口令，调整队型6,在欢快的音 乐 伴 奏 下跟 随 老 师 一起 进 行 球 操练习；1次1次1、集合快、静、齐；2、精神饱满、注 意 力 集中；3、气氛活跃、积极思考和回答提问：4、激发学生的欲 望、拓展学生的知识面，让学生建立起运动的兴趣；5、在问与答的过

5、程中缩小与学生间的距离感；6、通过舞蹈使学 生 快 速 达 到热身效果，活跃气氛7、熟悉球性；8、在欢快的音乐节奏下，随球一起舞动；学习总动口贝1、分成几个 小 组，由学生按照 自 己 的理 解 和 认识去学习运 球 技术；2、玩 球（结合垫球 动 作 来玩球）3、集合、老 师 提问？（1）有什么感觉和体会？（2）让学生总结自己的运球技 术 动作；4,老师讲解 正 确 的运 球 技 术动作；（1）手型（2）用力顺序；（3）触 球 部 位（4）完整的运球技术动作；（5）高低运球区别6331、教 师 引导 学 生去 练 习运 球（学生 自 己玩球）；2、老 师 巡回指导，并 参 与其中；3、教 师

6、 向学 生 提问，练习后 的 感想 和 体会；4、老 师 示范、讲解垫 球 技术要领；1、按照自己的理解和想 象 去抛、运球；2、体会运球技 术 动作；3、自己也可以创造发明 新 动作；4、学生总结练习过程中体会出的运球技术动作；5、认 真、仔细 地 看 老 师示范、讲解垫球技术要领；1次1、熟悉球性；2、积极参与、认真练习、养成终身体育锻炼的意识；3、培养学生的创新和思维能力；4、树立正确的运球技术要领；学习总动员5、一人一球原地运练习；6、高低运球；7、行进间运 球：向前 运 球、急停急起运球；6、再次提问：练习过程是否解决了目标问题？8、运球游戏：自由组 合（随意 安 排，结合兔子舞）7

7、85、老 师 巡回指导，纠错；并参 与 练习中；6、教 师 参于 到 游戏中去；6、7、8、学生自由组 合、练习；互 相 纠错；学生自由组 合，根据音乐节奏进行游戏；5、树立强烈的学习欲望，培养互帮互学的精神，掌握正确的运球技术；6、培养自我解决问题的能力；7、通过游戏使学生活学活用，更熟练掌握运球技术。展示高中 学 生 健康、活泼、青 春 的 风采；轻松总动员1、放松2、集合、小节；3、归 还器材；51、喊口令，带 领 学生 进 行放松1、听口令，有 节 奏 进 行放松活动，放松心情；放松心情，放松身 体，全心投入。场地篮球场器材篮球5 4 个录音机一个心率曲线图（略）平均心率:最高心率:130170-1 3 5 次/分-1 8 0 次/分课后小结