教育教学工作总结范文(精选多篇).docx
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1、教育教学工作总结范文(精选多篇)第1篇:教育教学工作总结现将几年来的教育教学工作作如下总结。 任职以来,我能坚持四项基本原则,端正思想,坚持社会主义方向,宠爱人民的教育事业,关怀疼惜自己的同学,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人敬重的,不辱神圣职业的人民老师,为共和国的建设培育后备人才,且呕心沥血,一如既往。坚决拥护中国共产党的领导,在政治思想上追求上进,与四周人们的关系融洽,敬重领导,对学校领导布置的各项工作都能情愿接受,从无怨言,我敬重同事,团结同事,乐于助人,能关怀、疼惜同学,同时也得到同学的敬重,在同学问卷调查中,同学对我的满意率均达 100% !我乐观参加学校的各项活动,乐观
2、下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校支配的晚上下班辅导,我很少缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能乐观完成。我宠爱老师这个职业。 在教学工作中,始终担当学校语文教学工作,这恰好与自己所学专业全都,能够充分利用专业优势,发挥专业特点,此阶段恰好是应试教育向素养教育转轨时期,不得不思考着我们的教育方向与成果。于此,我们每位语文老师都是课堂教学的实践者,把语文教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程,为此,我校组织了同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣课程标准,和我校“自主
3、创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组争辩定搞,每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评;乐观利用各种教学资源,制造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种分合协作的备课方式,既照看到各班实际状况,又有利于老师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或反思,登记同学学习中的闪光点或困惑,这是我最宝贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是特别有用的。课前预备不流于形式,变成一种实实在在的争论,老师的群体才智得到充分
4、发挥,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的阅历与启示。 在教学中提倡自主性“同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,搜集生活中的一些语文问题并结合书本学问讲给同学听,让同学明白语文来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发同学的学习爱好,使同学的才智、力气、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,这样大大提高了教学效果。为此看到工作成效,确定自己的教研课题为改革语文教学,提高创新力气并不断争论、探究,并向其他老师学习和沟通。 第2篇:
5、教育教学工作总结教育教学工作总结【5篇】 篇一:学校美术教育工作总结 一、取得的阅历 1、重视艺术教育,留意美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。 学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深化艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美老师素养提高和培育,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使同学在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空
6、间,营造出优雅的校内艺术氛围,使同学在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、制造美。 1)选派最佳专职人员担当艺术课教学,开全课程,保证质量。 2)依据老师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥老师特长,培育同学具备一技之长。 3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏竞赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等,丰富了同学的文艺生活,熬炼了同学的文艺才能。 2、组织形式多样的文艺活动,丰富校内文化生活 艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵敏性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每
7、年进行一次艺术节,进行文艺汇演、书画竞赛,通过各种艺术活动培育了同学健康的审美观念和审美情趣,规范了同学的行为,同学们艺术才华得以呈现,极大地促进了同学素养的全面进展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展,同学充分呈现了自己的艺术才能,熬炼了自己,体验到了成功的喜悦,培育了同学的自信念,制造力气、欣赏力气。这些活动开发了同学的智力,激发了同学的爱好,丰富了同学的审美学问,增加了同学宠爱学校、宠爱生活的奇妙情感。 3、组织开展好 美术爱好小组活动。 近年来,美术教学组织开展了美术课外爱好小组,为培育同学审
8、美力气,激发同学美术爱好,起到了乐观作用。 首先,本小组不仅集中学习个种美术学问,还组织同学参加各种熬炼美术力气的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。同学们乐观参与各项活动,取得优异的成果。 其次,我针对每位同学不同的学习状况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的学问。在紧急的学习生活中,又能从美术爱好小组这里找到欢快,也能学到学问。 活动开展的得与失 美术小组的成立,激发了同学学习美术的爱好;提高了同学的审美力气,懂得了更多课堂上学不到的学问,有利于学校各项活动的开展和校内文化建设。但由于同学家庭困难,小组的开展
9、很难要求同学购买绘画用品,爱好小组整体的效果受到影响,但同学能从中学到真的东西,才是最重要的。 二、不足之处 1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。现在美术活动室只有一口,缺少书法活动室。 2、艺术活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影、手工等各具特色的竞赛项目。 3、各具美术学具不够齐全。 三、努力方向 1、东校区建成后,可以解决活动室不足的问题。 2、开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素养教育的亮点。 3、配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。 篇二:数学教学工作总结 一、业务学习 加强学习,提高思想熟识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧
10、紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力气,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公正的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,承认同学共性差异,乐观制造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了
11、同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 三、教学争论 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我乐观探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1 、备课深化细致。平常认真争论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特殊留意同学的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结阅历教训。 2 、留意课堂教学效果。针对初二班级同学特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老
12、师为主导、教学为主线,留意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断吸取他人的宝贵阅历,提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课 , 学校领导和老师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节,在校内听课 32 节。 4 、在作业批改上,认真准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深化。 2 、教法不灵敏,不能吸引同学学
13、习,对同学的引导、启发不足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导4 、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习态度、思维力气不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的状况怎样,老师心中许多。导致了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。 3 、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思,加大教学投入。 篇三:学校音乐老师年终工作总结 一学年来,我从各方面严格要求自己
14、,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。 一、师德表现方面: 宠爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面: 认真写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好学校信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。把握学问的规律,考虑教法,解决如何
15、把已把握的教材传授给同学。留意信息反馈,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合, 乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 三、工作考勤方面: 我宠爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我确定再接再厉,努力工作. 篇四:2019语文教学工作总结 本学期我以学校工作方案、教育处工作方案、学校语文力气实施方案为指导,认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作。具体工作
16、总结如下: 一. 认真备课 依据本班同学的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业准时反馈、讲解。 二.学好“连续教育”内容 利用本学期网上连续教育的机会,多充电,本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习,加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增加实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的争论、探讨和实施,把握课程标准,把握新教材,提高了实施新课程的力气和水平。 三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。 四.重视并抓好课外阅读 1.做好预备 为进一步提高自身的熟识,上网查找资料深化感知
17、“读书”的重要性;学习他人指导同学读书的方法。 2.加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的乐观支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管连续家长做得尤为突出。 3.让同学明白读书的重要性。 4.给孩子细心选择读物并统一购置了365夜故事、名人故事、儿歌300首。 5.多种方法激发和培育同学的阅读爱好。(1)讲故事-感受书的奇异(2)设悬念调动读书的欲望。(3)演故事-感悟故事情节。 6.保证孩子的阅读时间-早晨、中午,专时专用. 7.将“读书”纳入作业中,慢慢让同学在家养成读书的习惯。 8.加强总结、评比,达到或激励或鞭策同学的目的。 9.
18、建立班级小书库。每名同学捐赠了一本书,同学可以随时借阅。我们 也定期与其他三个班,交换阅读。 五.利用语文课堂抓好同学的朗读 1.明确朗读的要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不行急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到-读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。 2.老师做好范读,每篇课文我都练习很多遍,努力达到用声音正确表达课文内容,给同学很好的导向。 3.抓住典型课文,逐句指导同学。 4.进行朗读竞赛,激发同学朗读爱好。 5.做好差生辅导。 六、扎实地抓好背诵 背诵能关怀学校生积累语文基础、丰富学问,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗
19、三百首,不会吟诗也会吟”,可见,背诵是同学语文力气、提高语文教学质量的有效途径。 1.准时订好背诵方案 开学初,学校“实施方案”布置之后,我就在第一时间组织本组老师定“背诵方案”。不论是成语的确定,还是名言、古诗,我们都力求课内与课外相结合,力求内容适合一班级同学。 2.扎实地抓好背诵背诵内容确定之后,我们打印成表分发到同学手里。由于同学在校的时间,学习任务比较重,因此完成背诵任务基本上用的是零碎时间-饭前、中午、下午其次节课后,领着同学一遍 又一遍反反复复地读。为了让同学记得牢并在将来能够学以致用,每个环节我都抓得特别实。为了让同学理解成语、名言、古诗的意思,我下了很多工夫。一班级同同学活阅
20、历浅,很多东西口头解释他们也不明白,很多时候我就上网搜寻课件演示给同学。有时为了让同学明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务,检查这一关更不敢放松。动员家长在家里检查,到校同学查,老师查。不仅要求声音嘹亮、吐字清晰,就连平翘舌也是一个一个订正的。 七.重视写字教学,打好写字基本功。 利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,认真指导同学写字。课堂上从基本笔画教起,每篇课文的生字,我都一笔一划的示范,甚至开头的一个月每堂课我都给同学逐个地写字头。还上网下载写字课件,让同学感受字型,记住笔画。有付出就确定会有收获,这一点在一班级同学的身上表现得就更为明显。同学写字
21、越来越好,我由衷地感到兴奋。 八. 准时做练习册 学完一课就准时做练习册,本学期练习册基本是在学校,在老师的指导下完成的。对练习册即时批改,准时发觉问题,即时解决,反复训练,直到吃透弄懂为止。 九.认真批改作业 每次布置作业都特殊用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真,留意分析同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结, 进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。本学期在作业评比中,我班表现突出。 总之,本学期师生共同努力下,同学有了很大进步。很多同学以养成了良好的学习习惯,理解力气慢慢增加,并积累了那么多语
22、文学问,每个的同学的语文成果都有了不同程度的提高,我内心感到特殊充实、劝慰。我会连续努力! 篇五:2019中心幼儿园工作总结 在本学期,经过幼儿园全体老师齐心协力,团结全都,在各位领导、老师的关怀、指导与关怀下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。为促进幼儿园的各项工作良性循环进展,现将本学期工作做一总结。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通,提高了老师对幼儿教育工作的熟识。 2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念
23、,大胆创新。每周五为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力气。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务力气得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并
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