教师读红楼梦读书心得5篇_1.docx
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1、教师读红楼梦读书心得5篇老师读红楼梦读书心得1 始终久仰红楼梦的大名。但以前总是对他提不起爱好。总是觉得贾宝玉一个堂堂的男人,成天和一群女流之辈瞎混的故事有什么好看。后来中央电视台的百家讲坛放了刘心武揭秘红楼梦的一个系列节目。讲到了很多有意思的事情。我也断断续续的看了几集,才对红楼梦有了一些新的熟识。后来在图书馆来乱逛的时候偶然翻到了红楼梦,于是就借来看了。 到目前为止,书还没有看完红楼梦的读书笔记3篇红楼梦的读书笔记3篇。只看到了70多回,由于毕竟还是要以学业为重,只能利用一些课余时间来阅读。读的也是整个吞枣的,很多东西都还没有细想。但是对我这个水平来说,也应当差不多了。按刘心武说的曹雪芹写
2、的前八十回才是精华。后四十回完全就是狗尾续貂,我还没有看到后四十回,还无法验证这句话,不过即使看了倒也不愿定看的出来。 在红楼梦里,人物众多,但是发一个人物的人性都特别的鲜亮,即使只有寥寥数笔,曹雪芹也能把人物的性格特点表达出来。而且对环境的描写,也特别细致,让人有种身临其境的感觉。红楼梦里所涵盖的学问面也特殊多。以致于有人特地的开了以红楼梦里所描写的食物为基础的红数菜馆。还有的人就特地争论红楼梦里的诗,一本小说里的诗就值得人去特地争论,可见红书中诗的数量之多,质量之高,含意之丰富。 红楼梦里的人物之多,关系的简洁也是令我感到惊异 以致我现在有些人物的关系我也不是理的特别清楚。这也是为什么曹雪
3、芹历经数十年才完全这部巨著。只是后来由于借阅者的丢失,又有版本说是由于被为禁书而查禁,有意烧毁。才导致了我们只能欣赏到原版的80回,在红楼梦的人物中,每个阶段我所宠爱的人物也是不同的。刚开头我对林黛玉每天都是哭哭啼啼的感到特别的厌烦,但随着故事的不断进展,人物的性格也丰满起来,我也开头能够理解为什么曹雪芹把人物写成这个样子的缘由,在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华最出众。 老师读红楼梦读书心得2 书,悲喜苦乐都是一种呈现;味,酸甜苦辣都是一种体验;人,爱恨情仇都是一种磨练。 题记她们,“玉带林中挂,金簪雪里埋。”林妹妹,宝姐姐,同时金陵十二钗之首;同时大观园里最奇异的两个女子,同时深爱着宝玉
4、的两个人。但她们却有着两种截然不同的命运和性格。 关于黛玉“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”一道葬花词写尽了黛玉的才情,却也写尽了她的悲情。似水的她,却没有水的那份灵动。喜怒无常的性格,爱哭的脾气,刁钻的言语让她成为众矢之的。黛玉啊,黛玉你肯否留心一下,你的那一声哭泣,让多少人为你揪心;你的那一片言语,又让多少人暗地骂你。黛玉啊,黛玉你若肯留心一下,宝哥哥岂不是你的囊中之物?划过天空的流星最为绚烂,但终会消逝。黛玉啊,你就似乎那颗流星,匆忙的来,匆忙的去,却带走了宝玉心中唯一的爱。关于宝钗介于宝黛爱情之间的她,不是所谓的第三者,她有着自己的爱情,她爱宝玉,尽管她没有得到宝玉的心,但因“金玉良
5、缘”使她最终和宝玉在一起。他的冷眼旁观,适时呈现;让她赢得了贾府上上下下的全都好评,也使她最终成为了这场爱情玩耍的胜利者。这就是宝钗,如山一样沉实稳重的她,却也有着水的那份灵性。但命运并没有完善她的人生。背过身去,宝玉出家。她是这场玩耍的胜利者,但也是孤独者。 关于我和红楼初读红楼是在学校六班级。那是,对它没有任何好感,有的只是一个个令人晦涩难懂的章节。靠着一股新颖劲,连续看了三个晚上,可连第一章都没能看完。于是我毅然决然的将它丢弃在书柜的最深处,不愿再次触碰。那时,我不爱她,她亦不爱我。再读红楼梦之时,我已上初二了。当拨开重重小说之后,它平稳躺在那儿,身上已蒙了一层灰,但这些都不能成为阻挡它
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