教研工作计划_7.docx

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1、教研工作计划教研工作方案 篇1 一、指导思想 以学校教育处教科研工作方案为中心，深化贯彻上级教科研精神，喜迎奥运，歌颂和，认真落实学校音乐、体育、美术课程标准，搞好第五届校内文化艺术活动，提高教学质量。 二、工作目标 1、扎实抓好老师基本功建设，力争上半年老师实践考核合格； 2、扎实推动课程改革，组织三课活动，全面落实音体美课程标准； 3、组织搞好音乐、美术、体育单项活动； 4、搞好第五届校内文化艺术节庆祝活动和六一庆祝活动。 三、工作措施 1、做好读书活动，读一本好书，写一篇好文章和心得体会。 2、每双周三进行业务学习和培训，重点加强科研方法的学习和培训。 3、依据学科特点，加强教学六认真的

2、检查和监督。 4、搞好音乐体育美术特色教育，巩固重庆市级优秀教研组的光荣称号。 5、音乐美术组举办第五届县级校内文化艺术节活动。 6、美术组将于“六一”期间举办3-6班级同学书画展。 7、体育3-6班级同学乒乓球单项竞赛 8、协作教科室搞好其他科研工作。 四、每周工作支配 周次主持人活动内容或其他工作支配 教研工作方案 篇2 一、教学目标： 1、力争高一、二班级期末市统考在县内同类学校其次。 2、力争高三班级省一模拟考试以及高考在我县同类学校其次。 3、高一、二班级的课改试验正常实施，取得新进展，新课标的学习逐步实施。 二、教学措施： 1、大力开展集体备课，探讨教学方法，选择最佳教学模式。 2

3、、开展备课组内、班级之间的听、讲、评课活动，教学相长，准时解决或探讨教学中的易混点等问题。 3、高一、二班级的课改学习，按既定方案、时间稳步实施并取得新进展。 4、各老师要加强教学阅历的总结并撰写出确定价值的阅历总结或论文，力争获奖或发表。 5、各老师要乐观参加校、县、市组织的公开或争论或观摩课的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。 时间支配： 第一周： 1、各备课组、老师的方案完成。 2、高三老师的听课活动 三月： 1、各备课组开展集体备课争论。 2、高三一模考试及质量分析会。 四月： 1、组织高一、二班级的期中考试出题、阅卷、分析总结工作。 2、组织老师参加相关层次的教学竞赛活动。 五月：

4、 连续开展集体备课争论，尤其是高三文综复习的方法探究。 六月： 1、高三参加全国高考。 2、高一、二班级教学任务结束并进入期末复习，统考阶段。 三、备课组中心发言人、中心制卷人支配 本组经全体老师争辩同意设立各班级备课组中心发言人、中心制卷人，具体组成人员如下： 高一：* 高二：* 高三：* 平常的备课组活动主要由主心发言人对教材、教法进行分析讲解，考试题的制卷工作主要由后面的制卷人负责，但在特殊状况下各班级也可支配组内其他成员制卷。希各位老师乐观支持工作。 四、公开课支配 见各备课组工作方案。 五、练习支配： 依据学校支配，每个班级均有相应练习。练习应有两种模式，一种即是课堂练习和课后作业，

5、另一种为周周考试题。具体支配： 1、课堂练习和课后作业的制卷由每个专题的负责人负责，要求尽量接受每节课一张16开纸双面印刷的试题量，不要过多，但也不能太少。因此即等同于每天应有一张。希各制卷老师作好相应预备。 2、周周练（考试）制卷设中心制卷人。制卷必需同心协力，包括从组题、打字排版、综合卷的组卷等均要负责，特别留意试卷的质量和数量。 3、在各位老师所制试卷中，确定要签上姓名。 总之，不管是制哪种类型的试卷，必需要认真负责，不能应付了事。 六、各备课组的公开课和课堂模式研讨活动 每个备课组均应在本期内有确定的示范课和优质课。要求各备课组均应作出相应支配。特别是新老师，今年必需上一次汇报课，作为

6、新老师成长的一个里程碑。 教研工作方案 篇3 一、指导思想： 本学期英语教研组将连续以教研室和教育处工作为指导，认真履行自身职责，引导全组成员乐观主动地开展教学争论工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，努力提高老师的科研意识，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。 二、主要工作： 1.加强教育理论学习，提高老师理论素养： 1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。接受理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学争论工作供应理论基础。 2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习

7、争辩，共同进步，并做好教研记录。 3）要求每位老师每课撰写一篇有质量的教学随笔，每月供应一份案例，每两周提出一个值得探讨的问题，期终上交一篇科研论文。通过这一系列的活动进一步转变老师的观念，促进教学的改革。 2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革： 1）抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要乐观开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位老师至少要上一堂研讨课。上课时要求老师精神饱满，着眼于培育同学运用语言的力气，创设合理的.教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。 2）抓集体备课。 本学期将加强集体备课并作记录，为提高老师研讨课的质量

8、做预备。备课时通过民主争辩，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。 3）抓作业批改。 进一步完善作业批改制度，把握作业总量，规范作业批改，依据“ 有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。 4）抓教学质量。 关怀后进生，做好“成长记录”，做好不同层次同学的辅导工作。认真分析试卷，准时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。 5）抓课题争论。 围绕本校课题，确立英语组科研课题，通过查阅资料，学习理论学问，撰写科研论文，最终将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高老师的教科研力气，将科研工作落到实处。 3.开展英语课外活动，提高学习爱好： 1）为了激发同学学习英语的激情，针对各班级同学学习力气不同的状况，组织同学开展各类英语竞赛。并适时地对成果领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓舞。 2）为拓展同学学习的渠道，培育和进展同学运用英语的力气，本学期利用活动课时间开展儿歌，英语歌曲，英语小故事，课本剧等一系列的活动，以活动促教学。 3认真预备英语单词默写竞赛，并争取获得好成果，为学校争光。6