2023年幼儿园期末工作总结范文（17篇）.docx

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1、2023年幼儿园期末工作总结范文（通用17 篇）2023 年幼儿园期末工作总结范文（通用17篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回想起这段时 间的工作，确定取得了很多的成果，制定一份工作总结吧。那么写工 作总结真的很难吗？下面是我为大家收集的2023年幼儿园期末工作 总结范文，希望能够帮助到大家。幼儿园期末工作总结篇1日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事 们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌， 又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小 结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高专业素养。学海无涯，教无止境，只有不断充电，

2、才能提高自身的素养。 所以，始终以来我都主动学习利用课余时间练习基本功（素描、色调、 国画等）、主动参与学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院 组织的绿色耕耘的培训I,每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮 助，从中受益匪浅。通过参与关鸿宇的讲座，让我对教化有了更新的 相识，通过读关鸿宇老师的书，学到了很多关于教化的方式方法，解 位幼儿。三、平安方面：各项活动的开展前都是在平安的前提下进行的，因此幼儿的平安 我们恒久是放在首位的。为了加强对幼儿的平安教化，提高幼儿的平安意识。我们就通过 幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的一些有关平安方面的事例 进行引导教化。探讨并总结应当留意些什么。使

3、幼儿驾驭一些自我疼 惜的技能。如:在各项游戏活动前我们都跟幼儿讲解平安学问和活动 要求，活动时，进行适时的提示。平常还留意检查幼儿有无携带担忧 全物品来园。解除一切担忧全因素。在入厕、喝水、午睡、玩玩具时 都提示幼儿要留意平安。每次书写课前都会引导幼儿如何运用铅笔， 不要让铅笔损害到自己和小伙伴们。幼儿每天都要把小椅子搬上几回, 开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅 子很简洁把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生紧 急，于是，我们耐性细致地教会幼儿正确的搬法。通过一个学期的学 习幼儿的平安意识明显提高了。四、家长工作方面：家长工作也是我们教化的一个重要部分。

4、为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工 作目的及工作方法，我们开学其次周召开了家长会。向家长介绍了本 学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为 关注的内容，目的是让家长对我们开展活动的支持和协作。十二月十 四日我班开展了家长开放日活动，我班全体师生用生动好玩的形式, 比较全面地向家长汇报了本学期孩子们所学到的各科学问。通过开放 日活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。家长还观看了幼儿的 成长档案。幼儿成长档案记录的内容，让家长更进一步的了解幼儿在 园各方面的进步以及成长状况。家长们看到孩子们的进步，都快乐地 笑了。我们还通过多种形式（家长交谈、个别幼儿打

5、电话、校讯通、每 周刚好更换家长园地、细致做好幼儿成长档案等形式。）向家长反馈 幼儿在园的各方面表现，比如：今日谁吃饭有进步、睡觉乖了，今日 谁上课表现好、能大胆发言了等等。让家长第一时间知道孩子在园的 生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园, 我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在 以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。幼儿园期末工作总结篇4当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们恋恋不舍的目光里饱含 着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三 年来我们一起走过的日子，有快乐、收获、期盼从现在起先，又 多了一份淡淡的回

6、忆和恒久的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下 总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规则，难成方圆。如何保持良好的常规，保证各 项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，如：午餐前开 展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小挚友学一 些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学 到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最快 乐的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域，“识字区“古诗墙”棋类区图书角 吸引着幼儿

7、，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也 满足幼儿的求知欲望。3、实行“组长负责制，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的责任 感与集体荣誉感。4、加强个别教化，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时 我特殊关注他们的一举一动，刚好进行个别幼儿教化，订正他们的不 良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、幼小连接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学, 是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工 作重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿 良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、驾驭确定的学问技能，学习 自我管理和自我服务等这些都是幼小连

8、接工作要做的内容。结合“走近小学的主题活动，带孩子们去试验小学进行参观，参 观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生 上课。使他们对学习生活有确定的了解，参观时孩子们的爱好特殊高, 不停的说个没完，从他们神采奕奕的表情中，我可以感到他们是多么 期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我常常布置 一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班 级大部分幼儿能够较细致的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一 年级的小学生来园介绍小学的生活，实行了整理书包竞赛。本学期, 邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是 幼儿提前体验小学的学习，效

9、果特殊好。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸取新的学问也快。 在教化教学中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼 儿学习的主动性和主动性。1、张老师负责每周开展一次数学活动，细致分析教材，细心选 取适合本班幼儿的教材内容开展活动，细致上好每一节课。通过活动, 班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本驾驭。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少 首古诗，也不要求孩子能够完全地驾驭古诗意义，只是希望他们能够 在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良 好的基础。在同伴面前呈现自己的本领，是每个孩子都乐意的事，我 们时常为孩子们供应展示的

10、舞台。请幼儿来当小老师，教小挚友学古 诗。孩子的爱好越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配 上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时 我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互 竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深化领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和 不同须要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到 不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑 夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加留意幼儿的身体健康。 我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病

11、的发生。保证每天两小时 户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活 动前后刚好穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫 在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿 在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我疼惜意识及平安卫生教化，避开了幼 儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮 助几个挑食的幼儿变更了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们主动协作幼儿园其次届健康节，组织开展了丰富的健 康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒 步大家主动参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十

12、 首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习爱好的 同同时还扩大了他们的识字量。“庆六一才艺展示中，孩子们表演的 手语歌曲“感恩的心博得在场每一个人的掌声。幼儿园期末工作总结篇5本学期我接着担当大一班的老师，作为一名老师，我能忠诚党的教化事业，酷爱本职工作，具有较强的责任心，关切幼儿，疼惜幼儿， 坚持正面教化，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能依据教 改的新要求，依据新纲要的要求，细致钻研教材，依据本班幼儿 的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受实力的主题教学支配，细致 上好、备好每一节课，使幼儿在轻松快乐的活动中学习学问，驾驭技 能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教化，使幼

13、儿从小就养成良 好的思想品德和行为习惯。针对大班幼儿即将升入小学的状况，重点就幼儿良好学习习惯的 养成，良好的心理素养（适应实力、抗挫折实力等），完成任务意识、 实力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理冲突等诸多方面实行 多种形式进行培育。现总结如下：一、老师的观念1、教化思想的转变。通过细致学习纲要、学习瑞吉欧教化的阅历和很多幼教专家 的教化理论及教研学习，我们对瑞吉欧教化的思想有了进一步的理解, 在边学习边探究的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做 一名老师最基本的条件是具有不断学习的实力，因为老师的发展与幼 儿的发展是一个连续的整体，只有老师不断发展，才能为幼儿的发展 供应良好

14、的条件，只有老师具有创建性，才能培育出具有创建性的幼 儿。因此，我们对老师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼 儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等 角色，而且还要做一名探讨者和学习者，通过不断的学习、不断对实 践进行反思，从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机 会，在参与青岛市素养教化研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进 的教化观念、方法，如：通过参观改进大班早操的队列练习、放松活 动、创设了低幼连接心灵相约信箱、在音乐活动中变更以往的教学模 式，在让幼儿相识简谱的基础上，学唱歌曲等。2、老师驾驭课程方案的思想转变。本着以先进的教化理念为先导，以敬重幼儿

15、的爱好、须要为前提, 以不同内容、不同形式的活动为媒介，以时代的须要为标准，以主动 探究、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、 全面和谐发展的课程方案精神，我们留意了给幼儿供应创建性发展 的空间，敬重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能留意从 幼儿最近的发展区确定教学目标。留意视察了解幼儿的爱好与须要, 依据主题、爱好为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、 操作、发觉、交往等与环境发生交互作用。结合教化目标及幼儿须要 形成新的主题网络，激励幼儿创设情景，自由选择，大胆探究，在组 织的过程中，我们留意发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议, 引导幼儿发觉问题、提出

16、问题、解决问题的，通过视察幼儿的行为、 游戏及其材料的运用，刚好调整环境思路，因材施教。通过隐形指导 激励幼儿的创建与表现。能留意幼儿的个体差异，能依据不同实力的 幼儿创设环境、供应不同的材料、进行不同的指导。并细致记录幼儿 活动的过程，刚好进行反思。二、主动参与教研活动，坚持向教研要质量。本学期的教研子课题拓宽材料种类，提高结构游戏水平，我 班实行以下有效的教化措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿 对结构材料的相识。2、加大了同领域的观摩沟通次数，增加同领域观摩学习的比例， 相互学习好的阅历与做法，提高教研实效。3、细致学习两个纲要及幼儿教化学等对结构游戏的定 位，

17、拓宽思维，了解结构材料的种类。4、期初对本班幼儿结构材料的运用状况做出前测分析。期末总 结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析, 期末撰写综合报告。幼儿园期末工作总结篇6本学期我们依据本班的状况，做了一些工作；现总结如下：一、加强平安意识：我们依据幼儿园和班级的实际，在幼儿中 开展了学习、探讨活动。通过参观社区等公共场合，使幼儿相识和了 解各种平安规则，相识平安标记，加强幼儿的平安意识。二、重点加强了交通平安教化。在活动中我们重点对于交通平安 进行了宣扬。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆， 交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行探讨活动，说说马路上的危 害，要

18、留意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行， 走路要走斑马线，不横穿马路，不跨护栏等等，提高自我疼惜意识。 同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示, 让幼儿说一说。三、开展多种多样的活动，使幼儿了解平安教化的重要性。平安 是不容忽视，不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了让幼儿明 白这个道理，幼儿园通过展板进行平安教化、利用多媒体电脑和幼儿 园闭路电视系统向幼儿及其家进步行平安教化，提高防范实力。自从 我们在网上发布里进行平安教化的消息后，我们很多的家长都为我们 供应了录相设备，带来了 VCDo例如他们带来的防火学问，让小 挚友身临其感受了防火学问的重要性，教

19、化幼儿不玩火柴、打火机, 不靠近火炉，不摆布电器。比如幼儿不跟不相识的人走，不吃生疏人 给的东西，独自由家怎么办、玩具上的平安，游戏时的平安，厕所内 的平安等等，从小挚友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了 以后是受益匪浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩 子的留意，使大家都感受到了“留意平安，珍惜生命的重要性。四、我们还对班级内的物品进行平安自查，发觉隐患，刚好处理。 主要是：1、晨检必检，消退隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了 幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内的老师也进行检查，主要检查 幼儿是否携带紧急物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、视察, 常常会从幼儿处发觉如

20、：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等紧急物品，这些紧急物品所带来的紧急程度可想而知，因此，严把晨检关, 消退紧急隐患则成为了重中之重。2、设施平安，严加防范活动室里常常会有电源插座、水管接头、 木质墙边等设施，因此，针对这些设施，我们加大了平安检查力度, 实行一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤；将水管接头处包上棉 质布条等，增加平安防范措施，使幼儿在保证平安为前提的环境中活 动、学习。3、户外活动，全面视察户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩 的得法，并要做到视察全面，照看微小，提示教化幼儿有平安意识和 自我疼惜意识，尽量避开平安事故的发生。4、服药平安，不容忽视药品的管理、进服也是一项细致工

21、作， 假如吃错药，那可就酿成大祸。因此，我们从幼儿带药、放药、服药 这三个方面制定了一系列的要求。即：幼儿所带药品家长须用纸包好, 注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量，家长签名。这样要求的好处一 是不易服错药，服多药，二是易保管，责任清，能有效保证幼儿的服 药平安。5、幼儿离园，平安接送幼儿离园时，时常会有不法分子乘虚而 入，制造冒领、错接的事务，引起家长的心理恐慌。针对这一问题, 我班在离园环节坚持接送制度，依据幼儿园的要求执行，杜绝不法分 子乘虚而入的机会。所以，做为班级老师的我们深知重任在肩，细致履行自己的工作 职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的 决了很多我在教化

22、工作中遇到的难解的问题，为自己指明白新的道路。 通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为 自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，细致开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的 新课程理念应用到课堂教学实践中，立足学校的教研主题“让课堂活 起来，学生动起来的基础上，对学生习惯培育我做了细致的思索， 通过上网查询、学习各种教化理论，将它应用到自己的教学中，并且 在学校做了一节习惯展示课，从中有收获也有不足，使自己真的在成 长了。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五细致。课前细致作 好充分准备,细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一

23、堂课， 尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批阅学生作业，不同类型的 课，不同年级接受不同的批阅方法，使学生对美术更有爱好，同时提 高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反 思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。本学期我仍参与学校的校本课程一一名人进课堂活动，在上学期 的基础上，对本学期的名人课堂我有了自己更新的相识。对于我讲的 名人一一徐悲鸿，为了更好的让学生深刻的了解他，我利用自己的休 息的时间，读了徐悲鸿的传记，同时上网搜集关于他的最新资料来补 充书中不足的内容，边读边查找，将最具有代表性的学问呈现给学生 面前，我还请教了黄老师帮我补充，请教安老师

24、做电脑技术指导，才生命平安。幼儿园期末工作总结篇7又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就 要甘于实实在在，甘于静默无闻，甘当辛勤的“园丁，这样才能浇灌 出明丽的“花朵。半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了很多。看着渐 渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种傲慢感, 欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一 起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁的本色。俗话说的好三岁看老，幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成 长，而一名合格的幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先 其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人

25、生观。 我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等 问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受, 并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提 示他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼 儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班和生活老师做好准备工作, 并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学 方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努 力协作吴老师排练六一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得 到了班内家长的一样好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲 了一个月的中

26、午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们 兴奋、快乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神 粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑 容、他们的快乐。空余时间，我还常常在网上阅读幼教方面的网站，以了解最新的 幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助的确很 大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新 事物，才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了。手、足、 口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我依据无趣园的要求，严格执 行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，

27、细致填写交接班记录，家长 们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常 洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班 宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得 家长们的信任。“三人行必有我师，在教研活动中，我细致学习，我感到人人都 是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次 次的自我反思与实践，我觉得只有坚持细致学、细致做，我才会更上 一层楼。通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西, 但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中 不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工 作

28、者而不断努力。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作为幼儿园的一名新丁, 我觉得XX中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的发展潜力。 现在，我已经融入了 XX幼儿园，我和无趣园的各位同事就像姐妹一 样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的 一份力气。幼儿园期末工作总结篇8时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天 长大，一个个顺当的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有 喜悦，傲慢，现将我的工作总结如下：一、思想方面一学期来，我细致的做一名合格的幼儿老师，专心参与幼儿园组 织的园务学习，细致做好笔记，并细致的吸取，使之真正成为自己的 东西，持续一个向上的心态

29、。二、教化教学方面1、虚心听课。外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教 学的台阶，细致听课及反思。2、细致备课。细致备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备学问，备 教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到簇新, 以游戏的方式让学习不味同嚼蜡。3、刚好反思。蔡园长要求我们刚好的反思自己的教学行为，于是，每一天备课 基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个 新台阶。三、工作看法方面我常常提示自己：凭良心做自己的本职工作，我宠爱幼教工作, 所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚丽的微笑 去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快

30、乐！当然，工作不能做到完备无缺，人无完人，我的工作还有很多不 足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的 幼儿老师！幼儿园期末工作总结篇9一个学期的时间，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中 渐渐不见了踪影，纵然如此，照旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩 子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段踪迹。在我 们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在 原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有 令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理实力、学 习看法、

31、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责随 意识和学习主动性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说， 都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性状况下、 又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老 师和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目 标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插 嘴、规则意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活 动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要细致倾听老师、同伴 的回答，举手发言;区域活动时，耐性地从事游戏活动;就餐时，安静 地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类

32、的规则。同时，运 用不断跟进的方法，去视察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规 则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他 进行耐性沟通、教化，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善 补缺。本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变 得更加和谐、和谐，朝气盎然了。二、生活常规方面在日常生活中，我们留意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、 便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已 不须要老师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿 桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐 桌的干净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小

33、挚友就会提示他留意。 幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。 个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健 老师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体 健康成长。三、细致开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只 有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班 更加留意幼儿的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度作好常规工 作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位 幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平常做好开窗通风，定 期清洁、消毒幼儿生活

34、用品和玩教具，疼惜室内外环境的清洁，杜绝 流行病的发生，大部分幼儿对天气的变更有确定的感受，并学会主动 增减衣物，照看自己。在“手足口病高发期间，我们严格做好班级卫生 工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭 前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但 班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。另外，我们还不忘对幼儿进行平安防范教化，从身边的每件小事 着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安教化支配，有目的有步骤地开 展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点 带面的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的疼惜 措施，知道简洁的身体

35、疼惜方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识 到“要玩的快乐，但更要玩的平安，在确定程度上也提升了整个班风 班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教化好孩子，家长的作 用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同 表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐性、细致、微 笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于 一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐性 给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽 量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们

36、，使家长能驾驭孩子的状况， 有的放矢地进行教化。在幼小连接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课，看小学 生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的 愿望，作为我们老师，心里的确也舍不得他们离开，回想他们在幼儿 园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进 步。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随。我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最终那张时，真心祝 愿在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能每天快乐，学习 进步！幼儿园期末工作总结篇10一年来，我们的工作在上级主管部门的关切支持下，在全体教职 工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更

37、趋完善，社 会声誉稳步提高。我们不断留意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不 断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明 建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师 道德修养和人文素养为重点，接着开展师德师风建设主题教化活动O 同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书, 组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的 宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、 创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手, 接受多种形式激励老师苦练基本

38、功，从基础教化学问的熟悉到灵敏运 用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。通过这些活动，进一步 提高广袤老师对职业道德教化的相识，弘扬了优秀老师的高尚师德风 范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感。二、教研工作1、我们将教化科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入 手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的 培育探讨已按实施方案起先实施。在课题探讨过程中，我坚持从自 身做起，带动全体老师主动投身到教化科研的领域，从强化老师科研 意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯。同时，我们结合我园实 际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老 师们积累了阅历和资

39、料。2、我们结合地方特点，起先设置一些具有本园特色的活动课程， 如爱家乡系列教化、环保教化等，由老师自行设计，并将这些活动渗 透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学 会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教化教学质量的提 高。3、我们将新纲要精神主动渗透，运用到日常教化工作中。 我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以 培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，进一步增加幼儿动手操作 的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过 程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。幼儿园期末工作总结篇11转瞬间，大班的学习生活已经结束，看

40、着孩子们一每天长大，一 个个顺当的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，傲 慢，现将我的工作总结如下：一、思想方面一学期来，我细致的做一名合格的幼儿老师，专心参与幼儿园组 织的园务学习，细致做好笔记，并细致的吸取，使之真正成为自己的 东西，持续一个向上的心态。二、教化教学方面虚心听课，外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，细致听课及反思。细致备课，细致备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备学问，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子 们感觉到簇新，以游戏的方式让学习不味同嚼蜡。刚好反思，蔡园长要求我们刚好的反思自己的教学行为，于 是，每一天

41、备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教 学水平再上一个新台阶。三、工作看法方面我常常提示自己：凭良心做自己的本职工作，我宠爱幼教工作, 所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚丽的微笑 去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐！当然，工作不能做到完备无缺，人无完人，我的工作还有很多不 足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的 幼儿老师！幼儿园期末工作总结 篇12我校特别重视幼儿教化工作，始终如一地把提高幼儿老师的保教 实力作为幼儿教化工作的重中之中，强化幼儿老师的综合素养。学校 在有限的教化资金中，加大对幼儿园的投入，不断改善办园条件，增 加幼儿

42、园的竞争力。我校幼儿园以目标为导向、以治理促规范、以教 科研求发展，以改善办园条件为保障，始终坚持“面对将来、追求特 色、服务社会的办园宗旨，走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。 现将我校幼儿园工作总结如下：一、高度重视加大投入使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃。圆满的完成了本学 期的名人进课堂的活动，同时还通过听其他老师的名人课堂，也使我对名人有了幼儿园期末工作总结篇2本学期在孩子们欢声笑语中画上了圆满的句号，孩子们即将升入 小学，望着渐渐长大的孩子们，我感受到了一种傲慢感。最终一学期 的幼儿园生活，使孩子们学会了很多，进步了很多，也懂得了很多。 工作中虽然有优有喜，但也积累了不少阅

43、历，总结过去的阅历，以便 更好的提高以后的各项工作水平。一、班级常规不放松1、养成良好的行为习惯我们针对一日生活各环节，制定明确、具体的常规要求，并通过 示范、讲解的方法让孩子们明确、驾驭每一环节的常规要求。这样, 孩子们的生活、学习常规较又跨进了一大步，更懂得如何在集体中不 断地调整自己的行为。在日常生活和游戏中，我们有意识地视察孩子 们在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的孩子进行视察，若发 觉问题，就刚好告知他们，什么好、什么不好，应当怎样做，不应当 怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。同时，我们又重视个别教化。 日常活动中我们能留意依据每个孩子的性格及接受实力，刚好进行个 别教化，留意

44、疼惜孩子的自尊心。对好的行为刚好表扬、确定、推广， 达到以点带面的效果。当孩子出现良好行为时，就赐予刚好的确定, 嘉奖或表扬。如：奖红花或抱抱他等，让孩子良好的行为得以强化而 加以巩固下来，并让他的良好行为成为别的同伴仿照的榜样，达到以我校历来特别重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提高幼儿老师的保育、教化水平作为工作的重点 内容常抓不懈。1、领导高度重视，责任到人要想办好一所幼儿园，首先领导要高度重视。我校从一把手校长 到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把 办好幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。校长亲 自挂帅组成考核小组，对各

45、校幼儿园工作进行考核。分管幼儿园工作 的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。各完小校长负 责幼儿园的后勤保障工作，园长负责幼儿园全面工作。由于领导的高 度重视，常抓不懈，从而带动了广袤幼儿老师工作的主动性和主动性, 他们都以看好孩子，教好孩子为己任，不断努力工作，提高自己的保 教水平。2、加大资金投入，不断改善学校的办园水平要想办好一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必需在加 大资金投入，改善办园条件上下功夫。我校几年来不断改善学校的办 园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规范。我校 五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾;幼儿饮水达到饮用水 标准，并且饮用热水。

46、五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学 分开，使幼儿园的管理更加科学合理。本学期初，我校又对各校幼儿 园的环境进行了整理，重新粉刷了幼儿园壁画，对幼儿园教室进行了 重新布置，使幼儿的学习、生活环境得到了改善。学校组织各校领导 对幼儿教室布置进行了检查评比。我校投入确定资金购买了幼儿玩教 具，并激励幼儿老师自制玩教具。弥补幼儿玩教具不足的现实。经过 不断努力，我校的办园水平得到了很大改善，得到了社会和家长的认 可，增加了我校幼儿园与社会办园的竞争实力。二、加强培训强化素养1、夯实素养，促进老师成长。能否对幼儿实施高素养的教化，促进幼儿生动、活泼、主动发展 的关键在于老师。我校紧紧围绕“师德好、

47、素养高、观念新、业务精 四方面夯实幼师基本素养，具体有以下几方面：1、弘扬师德，夯实敬业奉献的思想素养。师德是老师之魂，我校认为幼儿老师应具备“敬业奉献、与时俱 进的思想素养。敬业奉献是我校幼儿园良好园风的体现。依据我 校幼儿老师年龄比较大工作主动性不高的实际状况，我们加强了对幼 师进行敬业、爱业、乐业的思想教化和熏陶。使他们能够安心于幼教 工作，发挥自己的工作热忱，把自己的全部爱心献给幼教事业。组织 幼师学习优秀工作者典型事例，开座谈、作探讨。夯实了敬业奉献的 思想素养。“比奉献、讲学习的精神在幼儿园尉然成风。在县举办 的各种幼师基本功大赛中取得和可喜的成果。2、苦练内功，夯实幼儿老师专业素

48、养。我校有的放矢通过多种途径来夯实老师专业素养。一是健全激励 机制，把老师基本素养的考核纳入奖惩机制。二是建立幼师培训制度, 每学期，我校都要召开全乡幼师园本教研会，探讨如何开展教化教学 工作，提高幼师的教化教学实力。同时加强幼师基本功培训，激励幼 师大练基本功，并对基本功状况进行评比，成果纳入幼师考核。年末 进行表奖。我校激励幼师间互学互比沟通沟通，常常开展幼儿教学观 摩、环境观摩等活动，让老师们彼此的思想互为看得见;同时我校留 意为老师供应自我展示的平台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。 通过理论层面和实践层面的沟通比武活动，有效地提高了老师的技能。 三是“走出去，请进来，拓宽老师视野，帮助老师打开缤纷的幼教窗 o本学期，我校组织全体幼师去县民政幼儿园进行参观学习。幼师 们通过参观学习，了解优秀幼儿园的办园理念，从而提高自己的业务 水平。在走出去的同时，我校依据教学的须要，分别请来县进修学校 的教研员作指导讲座。走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导 实践相结合，领悟观念与具体行为相连接，大大夯实了老师的脑子。3、反思研讨，提高老师的教科研水平。我校激励幼师开展教化教学反思活动，撰写反思和随笔，刚好总 结教化