第二外语德语教学大纲.docx
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1、第二外语德语教学大纲课程编号:13014913课程名称:第二外语德语/ Second Foreign Language (Gennan)学 时:64(实验:上机:课外实践:)适用专业:商学院经济统计学、国际经济与贸易、国际经济与贸易(合作培养)、 国际商务建议修读学期:第四学期开课单位:外国语学院外语系先修课程:经济统计学、国际经济与贸易、国际经济与贸易(合作培养)、国际 商务等相关课程一、课程性质、目的与任务课程性质:第二外语德语是针对我校非英语专业本科生开设的第二外语选修 课。授课对象是商学院的本科生。目的与任务:第二外语的学习对于商学院的学生具有着重要的作用。通过对 俄语语音、语法、会话
2、、文化等方面的学习,使学生了解德语的发音特点和规律, 掌握简单的日常会话用语,并具有一定的阅读能力及外语思维能力,如能将所学 语言与专业知识融合,综合不同学科知识应用解决问题,对于日后的工作和发展 会具有一定的帮助。同时具有初步听、说、读、写、译的能力,为获取所需专业 信息以及今后进一步提高德语水平,打好基础。通过跨语言学习,提高学生综合 文化素养,培养学生用外语进行跨文化交际能力,以更好适应我国社会发展和 国际交流的需要。(对应培养要求:1、6)具体要求如下:(1)掌握德语发音拼读、规则,掌握德语中陈述句、疑问句和命令句的表 达形式和句子语调,能够自如朗读德语课文、进行简单的日常情景会话,了
3、解并 掌握我国和德语国家文化的基本特点和异同,通过一段时间的系统学习,要求学 生具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进 行跨文化交流能力;(6)(2)具有从事国际经济与贸易业务、管理和研究所需的自然科学、人文科学知识及计算机应用能力。(1)二、教学内容、基本要求及学时分配教学内容分为语音教程和基础教程两个部分。语音教程授课时间约需五周, 语法、基础课约需十一周。主要讲授元音和辅音的读音,基本读音规则;基础教 程主要讲授词法,词法主要讲授名词的性、数、格,单复数及其运用,形容词的 词尾变化以及级的变化及其运用,代词的分类和变化,动词的分类、变位、行动 方式、叙述、分
4、词、可分动词和不可分动词,副词的分类、句法功能和变级,介 词的特征、位置和支配的格。此外,还有陈述句、疑问句和命令句的表达形式和 句子语调,简单的情景对话等方面基础知识。课程内容教学 要求重点 ( )难点(A)学时 安排实验学时上机 学时备注Lektion 1AlphabetTeil 1 a,e9i,o9u,A2p,bj,d,k,g,m,nj,usw.A2Teil 2 ei?ai,au.a9r,f,w,v?s,h?pf usw.A2Teil 3 o9ii sch5ng,nkA2 Grammatik und UbungenA2Teil 4 eu(au) z9ch5tsc5tionA1 Gramm
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