文明养鸽子承诺书范文（精选多篇）.docx

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1、文明养鸽子承诺书范文（精选多篇）第1篇：小区文明养犬承诺书小区文明养犬承诺书 依据西安市限制养犬条例和泾渭苑小区住户公约商定小区住户饲养宠物的管理规定，饲养宠物的住户必需持有动物防疫监督机构出具的动物健康免疫证到高陵县公安机关登记注册，领取养犬许可证，并保证每年检查一次，带齐全部犬只证件并持注射防疫疫苗证到三区物业服务站登记，乐观主动为犬只注册、免疫； 一、严禁在小区内饲养家禽（鸡 鸭 鹅 兔 羊 猪）。 二、住户饲养观赏犬体长标准：成年犬一般不能超过50cm或其他宠物； 三、不在小区内、单元楼道和地下室、活动广场、水系步行街以及小区内划定的其他区域饲养烈性犬； 四、犬只在小区内活动时，应由成

2、年人牵领并束犬链，犬只在小区内活动时排泄的粪便，携犬人主动立刻清除； 五、为避开开人流高峰，防止意外大事发生，养犬人在小区溜犬时必需用绳索牵引，溜犬时间应在每天早上7：30分以前，晚上20：30分以后，其它时间均不在小区内溜犬，不在高峰时间携犬外出或在同学放学高峰期（遇犬只患病时除外），同时做到避让老年人、残疾人、孕妇和儿童以及不宠爱犬的住户（犬主应主动拉紧牵引绳并使用礼貌用语请上述人员先行通过）； 六、携犬在小区内闲逛时应实行有效措施防止犬只伤人； 七、不携犬进入下列场所（导盲犬及残疾人扶助犬除外）： 1、小区服务站、老年活动中心、小区内卫生所、学校、幼儿园及其他少年儿童活动场所； 2、吉利

3、广场、祥庆广场、活动广场、篮球场、门球场等公众文化消遣场所； 3、水系步行街、小区公共健身场所及划定的其他公共场所。 八、约束犬只不狂吠居民，对于宠爱吠叫的犬只应主动为其佩带上口罩进行约束； 九、犬只伤人的，养犬人应当立刻将伤者送至医疗机构诊治，支付医疗费用，并依法担当相应的民事责任，同时接受主管部门和三区物业服务站的惩处。 十、正确对待邻居合理建议、热心参加爱宠公益活动； 十一、不遗弃所饲养的宠物，关爱伴侣动物。 我严厉声明做为小区内的文明养犬人我将做到上面所写的全部内容，欢迎泾渭苑物业处和三区物业服务站及小区居民住户的监督，自己所养犬只无辜咬伤小区内住户和小孩一切责任由本人担当。 监督单位

4、： 承诺人： 楼栋号： 电话号码： 年月日 第2篇：某社区文明养犬承诺书社区文明养犬承诺书 一、乐观主动为犬只注册、免疫； 二、不在居民居住区、商业区、以及XX区主管部门划定的其他地区饲养烈性犬； 三、饲养两只以上犬只的，应当符合所在社区或者住宅区的相关公约，并出具居委会或邻居同意饲养的证明； 四、犬只进行户外活动时，应由成年人牵领并束犬链； 五、犬只在户外排泄的粪便，携犬人主动立刻清除； 六、不在高峰时间携犬外出或乘坐电梯（遇犬只患病时除外），同时做到避让老年人、残疾人、孕妇和儿童以及不宠爱犬的群众（犬主应主动拉紧牵引绳并使用礼貌用语请上述人员先行通过）； 七、携犬乘坐电梯时应实行有效措施防

5、止犬只伤人； 八、携犬只乘坐出租小汽车的，应先征得驾驶员的同意； 九、不携犬进入下列场所（导盲犬及残疾人扶助犬除外）： 1、除出租车以外的其他公共交通工具； 2、党政机关、医院、学校、幼儿园及其他儿童活动场所； 3、影剧院、博物馆、展览馆、体育馆等公众文化消遣场所； 4、公园、社区公共健身场所及划定的其他公共场所。 十、约束犬只不狂吠扰民，对于宠爱吠叫的犬只应主动为其佩带上口罩进行约束； 十一、犬只伤人的，养犬人应当立刻将伤者送至医疗机构诊治，支付医疗费用，并依法担当相应的民事责任，同时接受主管部门的惩处。 十二、乐观推广文明养犬、认真学习科学养犬学问；十 三、正确对待邻居合理建议、热心参加爱

6、宠公益活动；十 四、不遗弃所饲养的宠物，关爱伴侣动物。 承 诺 人：手机号码：居住地址：年月日 第3篇：鸽子鸽子教学教案 一、教学内容： 1、学唱轮唱歌曲白鸽 2、欣赏西班牙歌曲鸽子和舞蹈和平鸽片断 二、教学目标 1、有感情的演唱歌曲白鸽，表现出白鸽的可爱，同时引导同学更加的宠爱生活、感受到身边事物的奇妙。 2、通过律动、仿照白鸽唱歌等方式，使同学充分感受歌曲、学习歌曲。 3、把握轮唱这种演唱方式。通过欣赏同主题的异国歌曲，区分不同的风格。 三、教材分析 白鸽这首歌曲是一首轮唱歌曲，共有三个乐句组成。歌曲旋律接受音阶基级进的方式，上升、下降，旋律清晰明白，但同音反复处等地方，音准还是有确定难度

7、。旋律的走向和力度的变化紧密结合，对于三班级同学还是要做很好练习的。 四、教学重难点 重点：精确有感情地学唱歌曲。 难点： 精确、有层次地轮唱歌曲。 五、教学预备：多媒体课件、钢琴 六、教学步骤 （一）激情引趣 1、律动：在嘀哩嘀哩歌声中开头音乐课，走进美丽的春天。 2、倾听小鸟的声音，猜猜是谁。（鸽子） 3、声音练习，仿照鸽子的声音。 （1）师:“谁能够学学这只可爱的小鸟唱歌？”-（咕咕咕咕），老师引导轻声地仿照。 （2）引导同学在老师手势指挥下生动的仿照白鸽唱歌。 4、感受旋律：师生共同在歌曲的伴奏音乐中感受旋律的凹凸走向，感受乐句。 5、视唱旋律：老师带领同学们慢速的认唱音符，在跟琴视唱

8、旋律。 （二）欣赏歌曲：揭示课题，同时引导同学欣赏歌曲，了解歌曲的内容。 （三）学习新歌 1、轻声地用“咕”哼唱歌曲旋律。 2、轻声地唱歌曲，再自然演唱。 3、订正不当之处后再次演唱歌曲。 4、老师通过范唱引导同学进一步处理歌曲，更好的演唱。 5、完整的演唱并跟上伴奏音乐。 （四）歌曲轮唱与提高 1、老师和同学协作尝试演唱，并发觉这种不同的演唱方式。 2、让同学们来尝试，通过多练习更好的完成歌曲、表现歌曲。 （五）欣赏 1、欣赏来自西班牙的民歌鸽子，感受另一首以鸽子为主题歌曲的风格。 2、欣赏舞蹈片断和平鸽，学习其中简洁的动作，并将这些动作运用到今日学习的歌曲白鸽之中。 3、歌表演白鸽 （六）

9、总结 在歌曲声中，引导同学边表演、边演唱歌曲，废除音乐教室，结束这一节音乐课。 第4篇：养文明习惯养文明习惯，做文明高校生 高校是人生求学路上新的起点，也是培育个人修养的最好契机。沉醉在和谐的校内中你就会发觉：原来文明是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。作为一个生长在礼仪之邦的高校生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创建文明校内的保证。 我们每个高校生都应当养成文明习惯，做文明高校生。我们很多同学把文化学问的学习放在首位而常常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学

10、就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的成才时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在关怀我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯把握一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前

11、沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财宝。 一个文明的校内，还应有意蕴丰赡的校内文化。丰富多彩的校内文化，是一个自由的空间，让同学的共性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，深厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游学问的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有文明校内文化，同学的精神世界无疑是一片荒漠，而文明校内文化是一种巨大无声力气，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干枯的心灵。 许多事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么

12、样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品德；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明高校生。我信任，经过大家的努力，确定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校内。 友爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，让这样廉政之花，在校内处处盛开！感谢大家。 南昌理工学院文明督察队 第5篇

13、：养文明习惯养文明习惯，做文明同学 马蹄学校张金旭 敬重的各位老师、友爱的同学们：大家早上好！ 今日我要演讲的题目是“养文明习惯，做文明同学”。下面我为大家讲两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？他们的回答：由于有这些不文明行为的人多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长曾语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的*广场上

14、竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄重形成了猛烈的反差。 以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观看了文明离我们还有确定距离。因此，我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。尤其是对于我们学校生来说，我们更应树立我们的形象。然而，我们的校内内能见到与我们美丽的校内极不和谐的白色垃圾。甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨。再例如一些同学在教室里起哄大闹，走路推推搡搡，部分同学讲脏话、粗话。我们很多同学把文化学问的学习放在首位而常常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人

15、的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成果。 代表民族将来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。 同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品德；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养

16、成良好的文明习惯，做文明同学，管住我们的口，不讲脏话、粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财宝。 信任在经过我们全体师生的共同努力后，确定会营造出马蹄学校一个文明、和谐、有着良好学习环境的校内。 2011年10月10日 第6篇：修身养德承诺书修身养德承诺书 若想拥有魅力之唇，必需说亲切的话语。若想拥有可爱之眼，必需在人群中发觉美。若想拥有苗条的体形，必需分给饥饿者食物。若想保持稳健的脚步，必需记住你不是独自行走。不仅是事物人也必需日新月异，重新发觉，布满活力。谁都不能遭到漠视。当你需要救济之手的时候，必需

17、记住你的胳膊上也有手。随着年龄的增长，你会懂得，你有两只手：一只手用来关怀自己，另一只手用来关怀他人。 作为当代高校生，我们更要有这一种信念，为关怀了他人而感到幸福，而做到这一切，就需要修身养德。学校的修身养德教育方案为我们明确指出了修身养德的要求，即：文明修身和文化修身，文明修身主要强调我们在教室，宿舍，行为，形象等各个具体方面的修身事宜。文化修身主要是希望我们能达到学校所规定的“七高三低”的目标，“七高三低”主要是指获得学位率高，考级考证率高，上课出勤率高，获奖比率高，同学科研层次高，社会实践效益高，学风建设水平高以及成果不及格率低，考试违纪率低，旷课迟到早退率低。 现在的我们的确存在着很

18、多大大小小的缺点,我们有时宠爱乱写乱画,不顾场所,上课时总有那么一些人的手机铃声时时响起,吃饭时很少有人把餐具送回原处,甚至有少数同学还宠爱插队。这一切的一切我们都会努力改进，让缺点从自己的身边离开，让优点更快地向我们走来，只要有心，没有什么不行以！ 为了响应学校的号召，更为了成为更好的自己，不断的转变，不断的成长。我们在此作出承诺-我们确定会遵守校纪校规，把修身教育方案落到实处，努力做到“七个文明”和“七高三低”，相互督促，感染他人，乐观参加学校所组织的一切与修身养德有关的活动，共建和谐奇妙的校内！ 第7篇：鸽子 说课稿音乐活动鸽子说课稿 (大班) 一、说教材 鸽子选自山东省省编教材大班上学

19、期什么联络你我他这一主题。鸽子是一首节奏欢快、歌词简洁的幼儿歌曲，特殊适合大班幼儿学唱。幼儿通过对这首歌曲的学习，可以了解信鸽送信的本领和鸽子的基本特征，增进幼儿爱鸽子的感情。学习过程中让幼儿用不同的动作表现歌曲，很好地培育了幼儿的表现力，让幼儿在轻松、快乐的活动氛围中把握6/8拍的节奏型。 纲要指出：让幼儿“宠爱参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。”依据这一要求，结合大班幼儿的年龄特点和语言进展水平，我制定了以下目标： 认知目标：多种形式学唱歌曲 力气目标：感受并表现6/8拍乐曲的强弱节奏，能用打击乐器进行演奏。 情感目标：增进与小鸽子之间的情感，疼惜小动物。 本次活动的教学重点是

20、让幼儿多种形式学唱歌曲，难点是感受并表现6/8拍乐曲的强弱节奏。 二、说教法 本次活动我在师幼互动的基础上运用了欣赏、争辩、示范等教学方法，使幼儿欣赏音乐的过程中，感受强弱节奏，习得学问，并在其中插入争辩法，开阔幼儿的思路，进展幼儿的语言表达力气，其中我将引导幼儿依据不同的音乐进行表演、做动作，体验音乐活动带来的欢快。 三、说学法 物理学家爱因斯坦说：想象力比学问更重要。而对想象力的启迪，欣赏活动有着不行忽视的作用。在活动中，我充分运用听一听、说一说、看一看、想一想、身体体态的表现等手段循序渐进地引导孩子们去感受、体验音乐的情境，用自己的方式表达欢快的玩耍，这正是体现了纲要所说的让幼儿大胆的运

21、用各种方式表达自己的情感、理解和想象。 四、说活动过程 结合大班幼儿的年龄特点和本次活动制定的目标，我设计了以下几个环节： （一）谜语导入，激发爱好 活动一开头，我接受猜谜语的方式引起幼儿惊奇心，激发幼儿的爱好，引出“鸽子”这一形象。 （二）学唱歌曲，把握节奏 1欣赏歌曲，生疏旋律。首先请幼儿完整的欣赏歌曲，能初步感受6/8拍乐曲的强弱规律。并让幼儿大声、清楚地告知大家听到了什么，进行争辩沟通，进展幼儿的语言表达力气。 2学唱歌曲，把握节奏型。首先，接受声势学习歌词，要求幼儿用仿照鸽子叫声的语气，朗诵歌词，可以加上边拍手或拍腿的动作。然后，我会用钢琴做伴奏，示范有节奏的唱念歌词，让幼儿初步感知

22、节奏。接着，我会示范演唱歌曲，让幼儿跟唱，通过不同形式进行反复练习，使幼儿生疏把握歌曲的节奏型，直到幼儿学会演唱为止，实现认知目标。 3表演歌曲，用打击乐器演奏。引导幼儿用“拍手”、“摇铃”、“碰手指”等不同的动作表现乐曲，让幼儿分别进行练习。 然后，让幼儿依据我的指挥分别做动作，进行打击乐器演奏，从中感受并表现6/8拍乐曲的强弱节奏，解决难点问题，并培育了幼儿的团队合作意识。 （三）结束部分。请幼儿仿照小鸽子的叫声和飞行的动作去给其他班的小伴侣送信，要求幼儿有较强的表现力。 （四）活动延长 请幼儿和爸爸妈妈一起到公园、广场等地方喂鸽子，增进幼儿与小鸽子之间的情感，有条件的家长可以和幼儿一起饲

23、养小鸽子。 本次活动的四个环节，遵循了纲要中组织与实施中教育性、互动性、针对性的原则，符合大班幼儿的学习特点和年龄特点，由浅入深、循序渐进，充分体现幼儿的主体地位。 我的说课完毕，感谢大家！ 参赛者： 淄博师范高等专科学校 刘梦瑶 指导老师：淄博师范高等专科学校 李 璇 第8篇：鸽子字谜字谜： 1、孔明定下空城计，苏秦能说六国平。六郎要斩亲生子，宗保不舍穆桂英。打四字（巧言令色） 2、出一半有何不行。打一字（仙） 3、皇帝新衣。 袭 4、二小姐姿 5、学子远去，观归来觉 6、出自幽谷，迁于乔木呆 7、古时候的月亮胡 8、竹林予舍农家地，春耕缺水无心惜籍 9、黑不是，白不是，红黄更不是，与狐狼猫

24、狗仿佛，既非家禽，又非野兽；诗也有，词也有，论语上也有，对东南西北模糊，虽是小品，却是妙文。猜谜 10、两个胖子合肥 11、金银铜铁无锡 12、相差无几大同 13、日近黄昏洛阳 14、八月飘香香满园桂林 15、分明在湖上日月潭 16、明天再会约旦 17、人生若只如初见，何事秋风画悲扇纳兰性德 18、一枝秋艳露凝霜，云雨巫山在断肠李白 19、今年花胜去年红，惋惜明年花更好，知与谁同欧阳修 20、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期白居易 21、山回路转不见君，雪上空留马行处岑参 22、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头杨万里 23、大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼 24、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫杜

25、牧 25、物是人非事事休，欲语泪先流李清照 26、曾经沧海难为水，除却巫山不是云元稹 27、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂凤求凰 28、落红不是无情物，化作春泥更护花龚自珍 29、海上生明月，天际共此时张九龄 30、红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思王维 31、青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音诗经，子衿 32、黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来查找光明顾城 33、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊敕勒歌 34、春色满园关不住，一枝红杏出墙来叶绍翁 35、起死回生复活 36、炭火钢铁是怎样炼成的 37、化干戈为玉帛战斗与和平 38、万条萧疏鬼唱歌聊斋志异 39、赤壁红岩

26、 40、不忘古事史记 41、打破砂锅问毕竟十万个为什么 42、无冬无夏春秋 43、歼一千零一夜 44、笔恣汪洋辞海 45、零点半夜 46、西出阳关无故人笙 47、爱心几度付流水沉 48、安危抛脑后脆 49、八九不离十杂 50、八字桥头水平流兴 51、白玉无瑕皇 52、半窗残月穹 53、半耕半读讲 54、半路出家阁 55、日出东山西山落，愁也一天，（喜也一天）。 56、强中自有强中手，（莫向人前自夸口） 57、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤杜牧 58、人间桂花落，夜尽春山空王维 59、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里 60、空山秋雨后，天气晚来秋王维 6 1、孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪柳宗元 6

27、 2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥白居易 6 3、疾风知劲草，板荡识诚臣李世民 6 4、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽王籍 6 5、春色三分，二分尘土，一分流水，细看来不是杨花苏轼 6 6、白骨露于野，千里无鸡鸣曹操 6 7、故宫的正门是朝阳门 6 8、万里长城的起点山海关 6 9、在文学上被称为“风骚”的是国风离骚 70、刘三姐反映的是哪个民族的故事藏族 7 1、被称为“音乐之父”的是贝多芬 7 2、烟草中毒性最大的是尼古丁 7 3、漫画“三毛流浪记作者是张乐平7 4、花中四君子指的是梅兰竹菊 7 5、文房四宝中的毛笔的制造者蒙恬 7 6、奥赛罗作者莎士比亚 7 7、蒲松龄的老家山东淄博 7 8、

28、人们最初制造滑冰是为了作为交通工具 7 9、三国演义中被称为凤雏的是庞统 80、“冬天到了，春天还会远吗”作者：雪莱 8 1、“建元”是我国哪一个皇帝的年号汉武帝 8 2、励志成语？闻鸡起舞、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、悬梁刺股、志在四方、破釜沉舟 8 3、船出长江口上海 8 4、双喜临门重庆 8 5、8 6、8 7、8 8、8 9、90、9 1、9 2、9 3、9 4、9 5、9 6、9 7、9 8、9 9、100、10 1、10 2、10 3、10 4、10 5、10 6、10 7、10 8、10 9、 110、1 11、1 12、1 13、1 14、1 15、1 16、1 17、1 1

29、8、1 19、120、1 21、1 22、1 23、1 24、1 25、1 26、1 27、1 28、北风吹云南 八月桂花飞塞北，秋来归雁向何方湖南 帽子装五星安徽 针子精神指的是雷锋 我国第一部散文集是历史散文集尚书 我国第一部国别史国语 我国第一部诗歌总集诗经 我国第一部断代史汉书 鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”评价的是史记 被称为诗圣的是杜甫 诗句“窈窕淑女，君子好逑”出自诗经，关雎 成语“黍离之悲”出自诗经黍离 诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自哪位诗人屈原 诗句“防民之口甚于防川”出自国语 诗句“多行不义必自毙”左传 诗句“人谁无过，过而改之，善莫大焉”出自左传 成语“狡兔三

30、窟”出自战国策 诗句“温故而知新”是谁的言论？孔子 句“学而不思则罔，思而不学则殆”出自谁的言论孔子 句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是谁的言论孟子 “生，亦我所欲，义，亦我所欲也”孟子 成语“望洋兴叹”出自谁的著作庄子 成语“守株待兔”出自谁的著作韩非子 我国文学史上著名的长篇叙事诗孔雀东南飞出自哪部诗歌集乐府诗集 句：燕雀安知鸿鹄之志哉出自哪部文学作品史记 句“士为己用者，女为悦己者容”出自报任安书 句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自谁的言论司马迁 句“老骥扶厉，志在千里”是谁的言论曹操 我国第一首较为成熟的七言诗是曹丕燕歌行 成语“视死如归”出自谁的著作曹植 建安七子是

31、指哪七个人？王粲、刘祯、应瑒、孔融、陈琳、徐干、阮禹 竹林七贤指的是阮籍、阮咸、嵇康、向秀、刘邻、王戎、山涛 诗句“采菊东篱下，闲适见南山”出自陶渊明 陶渊明号靖节先生 句“心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言”出自谁的鲍照 句“海内存知己，天际若比邻”是谁的诗句王勃 句“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维 句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫 句“离离原上草，一岁一枯荣”白居易 句“长风破浪会有时，直挂云芬济沧海”李白 词“此情可待成追忆，只是当时已惘然”李商隐 一人一张口，口下长只手拿 一边是红，一边是绿，一边是风，一边是雨秋 一字十三点，难在如何点汁 1 29、一家有七口，种田有一亩，自己吃

32、不够，还养一条狗兽 130、七个人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，家母同样眼八只货真价实 1 31、句“莫等闲，白了少年头”岳飞 1 32、句“书是人类进步的阶梯”高尔基 1 33、句“两情若是久长时，又岂在，朝朝暮暮”作者白居易 1 34、我国历史上第一位女诗人蔡琰 1 35、我国历史上第一部字典说文解字 1 36、我国历史上第一部文言志人小说世说新语 1 37、我国历史上第一部志怪小说搜神记 1 38、春秋三传左传公羊传谷梁传 1 39、中国三大国粹是什么中医、京剧、中国画 140、三姑六婆指尼姑、道姑、卦姑；媒婆、巫婆、牙婆、虔婆、药婆、接生婆 1 41、三教九流指的是佛、道、

33、儒；儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农 1 42、三山五岳瀛洲、蓬莱、方丈；东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山 1 43、史学双壁史记资治通鉴 1 44、北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 1 45、四体不勤中的四体指的是人的四肢 1 46、新中国五位语言大师郭沫若、冲突、巴金、老舍、赵树理 1 47、我国第一部个人创作的文言短篇小说集聊斋志异 1 48、中国十大古典悲剧窦娥冤赵氏孤儿精中旗清忠谱桃花扇汉宫秋琵琶记娇红记长生殿雷峰塔 1 49、天还没黑，霓虹灯都已经亮了，在天光里看着特殊假，像戏子戴的宝珠，经过卖灯的店，霓虹灯底下还有许多的灯。红玫瑰与白玫瑰 150、两个松花蛋小二

34、黑结婚 1 51、碑文石头记 1 52、从今阅新书古文观止 1 53、丹青红与黑 1 54、四个人搬木头杰 1 55、大地旅行陆游 1 56、不准放牛杜牧 1 57、全班考高校毕昇 1 58、百花丛中最明丽陈独秀 1 59、上海没有一点雨漏 160、逃走了兆 16 1、首先和党心连心总 16 2、四又二分之一双 16 3、水调歌头河 16 4、守株待兔柳 16 5、四周山邑画中看田 16 6、特别吸引人付 16 7、虽说特别珍贵，全靠点滴积累金 16 8、台前新月应池边泓 16 9、山上有山，堪称大山岳 170、17 1、17 2、17 3、17 4、17 5、17 6、17 7、17 8、1

35、7 9、180、18 1、18 2、18 3、18 4、18 5、18 6、18 7、18 8、18 9、190、19 1、19 2、19 3、19 4、19 5、19 6、19 7、19 8、19 9、200、20 1、20 2、20 3、20 4、20 5、20 6、20 7、20 8、20 9、 210、 211、 212、 213、桃李照旧笑春风妩 似雪压枝头，实梨花带雨泉 似眉、似镜、似弓娟 十一比五，中国领先，阿拉伯落后考 失之东隅收之桑榆郴 若有人知春去处，唤取归来同住柱 了却一个心愿原 理解万岁里 柳暗花明树 落花流水个 奇妙开端姜 莫愁湖边走姑 千里共婵娟妈 天没有地有，你没

36、有他有也 算命先生仆 山高海阔山海经 曹操与曹丕父与子 浮游水面飘 人类的神话可分为哪三类？创世神话、神佛神话、英雄神话 “六艺”指的是礼乐射御书数 巴金爱情三部曲雷雨电 世界文学史上两大史诗伊利亚特奥德赛 初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 北宋文坛四大家王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚 建安七子孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应瑒、刘祯 佛教四大名山五台山、峨眉山、九华山、普陀山 中国四大名楼岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、太白楼 世界文学作品中的三大吝啬鬼老葛朗台、夏洛克、泼留希金 莎士比亚的四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克佩斯 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦李清照醉花阴 满纸荒唐言，一把辛酸泪曹雪

37、芹红楼梦 新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人王实甫 问世间情为何物，直教生死相许元好问雁丘词 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹李白长相思 怨公子兮怅忘归，君思我兮不得闲屈原山鬼 君子和而不同，小人同而不和孔子论语 流水落花春去也，天上人间李煜浪淘沙 红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明白居易后宫词 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色白居易长恨歌 蕃汉断消息，死生长别离张籍没蕃故人 桃花谢了春红，太匆忙，无奈朝来寒雨晚来风李煜相见欢 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身欧阳修伶官传序 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏王安石元日 金戈铁马，气吞万里如虎辛弃疾京口北固亭怀古 214、 215、 216、 217、 218、 2

38、19、220、2 21、2 22、2 23、2 24、2 25、2 26、2 27、2 28、2 29、230、2 31、2 32、2 33、2 34、2 35、2 36、2 37、2 38、2 39、240、2 41、2 42、2 43、2 44、2 45、2 46、2 47、2 48、2 49、250、2 51、2 52、2 53、2 54、2 55、2 56、2 57、叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举周邦彦苏幕遮 此情可待成追忆，只是当时已惘然李商隐锦瑟 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月李白梦游天姥吟留别 一蓑烟雨任平生定*苏轼 大家都笑你齐齐哈尔 东西北堵塞南通 觉醒了大地苏州 春城

39、无处不飞花锦州 相差无几大同 旭日东升丹东 一路无阻旅顺 应者何其多呼和浩特 驿站驻马店 无底洞深不行测 望江亭近水楼台 飞行员有机可乘 举重竞赛斤斤计较 盲人摸象不识大体 照片底片颠倒黑白 超级好牙刷一毛不拔 鲁达当和尚半路出家 一块变九块四分五裂 没关水龙头放任自流 得道者多助，失道者寡助孟子 读书百遍，其义自现三国志 读书破万卷，下笔如有神杜甫 失之毫厘谬以千里汉书 春宵一刻值千金苏轼 当断不断，反受其乱汉书 当局者迷旁观者清新唐书 从善如登从恶如崩国语 不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人司马迁 不入虎穴焉得虎子后汉书 盼过冬希腊 总是第一包头 海山绿洲青岛 Yi接二连三 亚有口难言

40、 呀唇齿相依 判一刀两断 咄脱口而出 骡非驴非马 坚其志，苦其心。劳其力，事无大小，必有所成曾国藩 男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志梁启超 2 58、2 59、260、26 1、26 2、26 3、26 4、26 5、26 6、26 7、26 8、26 9、270、书不记，熟读可记，义不精，细思可精。朱熹 一流水准淮南 法官进羊圈沈阳 不是男人南非 奥特曼老四捷克 食人草朝鲜 想多赚钱意大利 黄河落尽走东海，万里写入襟怀间李白赠裴十四 夕阳无限好，只是近黄昏李商隐登乐游园 鸟宿池边树，僧敲月下门贾岛题李凝幽居 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白行路难 大漠孤烟直，长河落日圆王维使

41、至塞上 红豆生南国，春来发几枝王维相思 第9篇：鸽子现代诗歌坐在六层楼高度的 一张藤椅上 阳光站在我的面前 窗台上有两只鸽子在扮演男女的恋情 亲昵着从左边走到右边 越走越近越走越近 右边的鸽子观看了 向左边走来 越走越快 越走越快 它的头上下点着 在接近恋鸽的地方 恋鸽振翅到了房顶更宽敞的地方 我听见它们追逐的声音 仿佛观看了一样 窗台右边的鸽子 恋鸽的驱除者不见了 这个爱情的肇事者 这个善妒的伪教徒 它就这么消逝了 仿佛什么也没发生 或许它正在别的地方搞破坏 我盘算着它多久会再来 我急躁的等 我焦急的等 哈 它 来了 咦 它的嘴里有东西 啊 那是一根草 它把草插在了右窗角落的 一只鸽子的身上 然后又飞走了 第10篇：文明养犬倡议书文明养犬倡议书 各位爱犬人士： 随着居民生活品质的日渐提高，全社区养犬的人越来越多。养犬对社区环境的影响也日渐突出。为了我街居民能和动物和谐的生活在一起，为了我街居民能有一个良好的生活环境，本街道