关于大学生三下乡社会实践心得.docx

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1、 关于大学生三下乡社会实践心得 更新时间：2023-02-23 来源：大学生创业 点击： 2023秋季运动会筹划最新六篇 2023秋季运动会筹划最新六篇 2023-03-24 2023最新学校秋季运动会筹划方案六篇 2023-03-24 2023青年大学生励志的文章5篇 2023-03-20 有关适合鼓励大学生的励志的故事共享 2023-03-19 关于就业的大学主题演讲稿500字左右精选 2023-03-19 【-大学生创业】 大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素养的社会实践活动。下面是学习啦小编为大家整理的大学生三下乡社会实践心得，供大家参

2、考。 大学生三下乡社会实践心得(一) 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培育的有效途径，通过这次下乡活动，我受益非浅，我明白到农村缺少的是教育与信息，同时这也熬炼、提高了我的综合素养。这虽说是我第一次参与社会实践，但我认为将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生必需要有很好的实践力量，同时也盼望同龄人们珍惜青春，用无限的青春制造无限的漂亮。 “通过做事和与四周的人比拟才能发觉自己的缺乏，才知道怎样去提高”“假如想做就专心地做好，我信任只要专心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践效劳队里虽然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当克制一切困难，这

3、才能表达我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的力量。这劳碌的七天“三下乡”的实践活动，觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢乐。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热忱的款代和欢送。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的详细行动证明白我们的一切。我们都感到无比骄傲。 我们此次三下乡队伍有2位教师，十几名学生。大家既明确分工，又必需严密协作，每一个人都是团队不行或缺的一分子。能够在这样的一支营队中，我感到特别的快乐，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是胜利的。“胜利”，不光是说

4、活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积存了肯定的社会阅历，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“科学进展观”的现实意义。参与三下乡有一个重要的目的，就是培育在校大学生的社会实践力量，所以我们这个团队特别注意个人力量的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在效劳社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。 在下乡的七天时间里，我们做了很多，走访、座谈、参观学习、沟通体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通，难以沟通。在问卷调查时我傻眼了，农户

5、表现出的热忱让我们很快乐，但他们无法使用一般话与我们沟通让我们的交谈甚是困难，简单的方言着实让人难以理解，集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷，与另外两个小组差距很大，让我们小组两人心里始终不是味道。不过的失落并没有挫败我们对实践的热忱，通过总结我们怎么与村民沟通才能取得更好的效果，在之后的活动开展和调查的连续进展中起到了很好的效果。实践出真知，古人诚不欺我也。只有亲身参加经受实践，才能获得更多的学问和收获，不断完善自身。真正意义上的熬炼自我，以在将来的工作中更好的效劳他人。 七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经完毕了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有完毕。说起我们

6、这些大学生，空有书本学问，到基层熬炼的时机是特别少的，但是基层确实可以熬炼人，能将人的优秀品质充分呈现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么需要那些有学问，有力量的大学生去奉献力气。能参与这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能，以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比拟辛苦。是庆幸?还是依恋? 回想起来，才觉察，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美妙的回忆，留给我们的不仅仅是这一片富裕而漂亮的土地，更是当地人的勤

7、劳、豪爽、热忱的生活作风，在告辞了当地的父老乡亲们，我们又将背上行囊，返回学校，走入一个新学期的开头。通过这次活动，我熟悉到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的熬炼，可以不断地增加我们的实践力量，这样才能成为一名合格的大学生。 能够在这样的一支队中，我感到特别的快乐，同时给我也不小的压力：同学们在活动中学到的比我多，我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说，我认为是胜利的。“胜利”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说，他们的胜利就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。我认为参

8、与三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注意个人力量的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，铺张了那么多的时间啊! 在三下乡的过程中，我们懂得了“三个关系”，即课堂教育与社会实践的关系，大学生必需以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段，平常注意积存;社会实践的广度与深度的关系，力求实践的内容、规模同步进展;同时，我也清晰的熟悉到：“虚心向学”是量变的根底，“以诚待人”是质变的升华! 都

9、说大学是一个小型的社会，是学生正式进入社会的前奏曲，可企业反应回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹，反而是“现在有相当一局部大学生好高骛远，眼高手低，急躁的思绪严峻影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。 随着社会的进展，人们的物质生活有了很大的提高，而精神文明却始终处于低谷。作为大学生的我们，不仅没有很好的承受文化的熏陶，反而在生活中不断受到陋俗的影响，慢慢变成心高气傲。或许在许多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定无忧，可就是由于这种不安康的心态，不学无术成了一种“时尚”。迫

10、于生计，不学无术的这局部人最简单忽视的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质，它是胜利背后顽强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的种子成为参天大树。 通过暑期社会实践活动，我在效劳社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我们的视野，增长了才能，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们熟悉了自我，对生活、对社会有了更深的理解。 社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。暑期实践已告一段落，面对不行知的将来，我会吸取暑期实践的阅历，熬炼提高融入社

11、会的力量。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的力量呈现出来，为社会奉献出一份属于自己的力气! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、主动提问 我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点大方。 但自己当了这队长之后，不管什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿教师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向教师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺当，同学们也就都有了信念。 二、关怀他人 以前都是有活动了大家在，开展完毕了就

12、自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关怀他人也是交朋友的一种方式。 三、不断的学习新学问 在现在的社会学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了! 对于我来说，活动是下次的胜利的道路，没有活动就没有时机，在活动中可以会有很多的时机，而这时机也是自己日后胜利道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领会到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一

13、位同学都要留意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不管是活动的前后，有一颗和善的心，一个良好的心态，一个快乐的心情，对突发的大事能够保持冷静，以寻常心来对待!队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，七天的暑期实践活动就这样完毕了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的思念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过飘过，难以忘记!这七天的暑期实践经受，我获得了许多，有友情，有阅历。 大学生

14、三下乡社会实践心得(二) 农夫，这个特别的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情意。1949年宏大的中华人民共和国的成立，使农夫一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地作了仆人。历史的年轮驶入改革开放的今日，农夫的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必需看到，中国，作为一个进展中国家，在取得惊人的进展速度和改革硕果的同时仍旧存在一些问题。我利用今年暑假的时间，对家乡四周的乡镇农村进展了调查，总结了一些心得体会。 那漫山遍野的绚烂向日葵，那随风而动的幽幽青草香，那黄昏炊烟袅袅的村庄，那坎坷曲折的山间小路，那红旗飘扬的高家庄小学，那一切不行磨灭的景象，那一份不言而喻的

15、感动，被永久的珍藏在我们的似水年华中。为了响应中宣部和中共团委的号召，我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。虽然在“三个代表”理论指导和中心对“三农”问题的关注下，经济水平有了肯定的提高，但总体来说经济和教育水平还都相对落后。学校里的教学设施残缺不全，虽然有心理预备，但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关怀，捐赠了电视，电脑，还有脚踏琴，盼望能采纳多媒体教学模式，但是由于当地教师不懂操作和应用，这些设备根本上都闲置起来，连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依旧还是很单调、枯燥、乏味。我们打算转变这种状况。当天上午就依据当地小学的教学课程和自

16、身特长，制定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、安康教育，自然和写作。英语课上，孩子们的发音很不标准。由于缺少和外界沟通沟通他们连一般话都说不好，更何况英语?我们一次次，一遍遍急躁的订正，最终使他们有了很大的进步。下课了，孩子们围成了一圈，却都不出声，只是害羞的笑着。后来，一个男生大胆的问，教师，什么时候再上英语课?我们知道，孩子们喜爱了上我们的课。语文课上，让孩子们造句，一个学生站起来答复，疑问句：教师，你可以抱我一下吗?反问句：莫非你不情愿抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀，心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示，也是对我们

17、努力的确定。课余时，孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方，那里有水有草、有鱼有虾，或许这些东西在其他人印象中并不算什么，但是在非常缺水的山区来说，那个地方无疑就是他们心中的天堂，他们要向我们呈现的不是一片山，一片水，而是盼望能跟我们一起共享最美妙的东西。我们问小学生们长大后的抱负是什么，大局部孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，当一名人民教师，我们问为什么。他们说：由于你们。在我们将要离开的前一天，许多人都收到了孩子们给的小纸条，上面写着：教师，您就要走了，我心里很难过，真想让你们永久留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建，说：刘教师，你不是说我的头发

18、很好吗，我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清晰。这份特别礼物会在心底的最深处珍藏到永久。当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访，新闻播出后，在汾阳市产生了很大的反响，得到了社会的全都好评。这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了，也成熟了许多。第一次深入农村，第一次真实地感受到了村里人的淳朴和热忱，第一次登上讲台，第一次亲见农家娃对学问的剧烈渴求，第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农夫的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说：毕业后当我要当一名荣耀的人民教师 固然，随

19、着人们观念的转变的文化水平的提高，农业的科技投入渐渐加大。塑料大棚和薄膜掩盖技术正在逐步地得到推广。我坚信，随着农业改革的进一步深入，农夫的日子会一每天好起来。 大学生三下乡社会实践心得(三) 暑假三下乡实践活动对于现代大学生来说是一个使人经受磨练不断进步、不断成熟的过程。这次作为轨道交通学院三大组织的三下乡暑假实践活动的一份子，我一路都是带着激情，带着体验不同生活的渴望之情。如我所愿，这次活动，这个夏天，我很饱满。 这次三下乡的活动也已经完毕了，细心体会，能够让我感谢的人实在太多太多。首先感谢村委领导对我们这群看似还未长大的大学生的关怀与帮忙，为我们供应尽可能好的住宿。其次要特殊感谢一位大叔

20、的一路帮忙与贴心，正由于有他的帮忙让我们的工作开展的特别顺当，在他的指引下，我们的得到了许多意想不到的人的帮忙。我们知道到各个角落能了解到更多关于农村的相关状况和我们想去的目的地的大体位置。在他尽心的帮忙下，我们解决了一些原本很操劳的问题。最终要感谢参与这次活动全部同学和两位带队教师的一起努力，相互协作。正是我们始终保持昂扬的斗志和一种不离不弃的团结精神，才让我们最终留下了那么多的感动与高兴! “ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，当我们挥舞着暑期社会实践和轨道交通学院的旗帜到达岭南村时，一大片绿油油荷塘打破了这夏日的喧嚣，随风摇摆的枝干好像和我们友好地打着招呼。在相关负责同学的带着下，我们到

21、达目的地后，明细分工。我们主要以帮扶当地农户，关注留守儿童，宣传，义教，调研，保洁，文艺等一系列活动，尽我们最大努力开展“三下乡”实践活动，并通过讲、传，问，做等形式让更多的村民去了解我们。为了保证工作的顺当进展，我们进展了明确分工，我被分到了保洁组，我们保洁组的全部同学总是那么仔细，那么有活力，虽然工作有苦有累，但有欢乐也有满意。当一次又一次地望过我们所清洁过的路道，一次又一次想起我们被确定后的表情，心里尽是味道! 说实话，全部的工作，都是很辛苦的!但没有一个同学叫苦叫累，听到更多是很有意义，很值!由于我们知道，开展的各项活动，不仅让自己对当地的一些生活条件有所了解，也让我们更加明白自己身上

22、所肩负的责任。 大学生三下乡社会实践心得(四) 一、实践活动的预备及开展 7月11日下午2点王院长召集将参与活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的教师介绍将要实践的内容和时间安排。教师还依照以前的阅历教授了我们应当带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理方法。最终每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的感动，希望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四完毕了，专业课学问已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的究竟怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期盼看到明日的我早些到来。 二、实践目的 由省组织举办的大学生农村科普

23、行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普学问调查等调查活动，宣传科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。 12日早上我五点半就起床了，由于六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开头。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。教师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷

24、等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县动身。在车上，教师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其内容，同时教师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名教师带着7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点动身到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比规划晚了3个多小时左右到达。真是规划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁吃了

25、一顿。但我们已很满意了，究竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。教师也是盼望着早些开展工作，究竟路上耽搁了一些时间。谭教师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，教师安排了一下房间后，我们便马上动身前往我们要宣传调查的第一站XX镇XX村。 我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵教师在村委会的播送里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。播送通知后，很快就有村民前来了，同学们很

26、快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做很多份时就需要极大的急躁了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟通上有些阻碍，但我们都克制了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在答复村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。教师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是教师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺当地完成了第一站的任务。 原来规划第一天要去两个地方的，但时间已

27、晚了，只能其次天再行动了，我们还是满足地回到了住处。教师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都快乐地聊了一些今日的感受，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接其次天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了其次站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。教师打算下面兵分两路：一路前往XX村，一路前往XX镇XX村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了XX村，我们其次组连续前往XX村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺当地完成了任务。两组到了一起后已是 11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三

28、天同样早起坐车前往XX市XX县。这次也是分成了两路，第一组去了XX村，我们其次组去了XX村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进展了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣传调查工作相当娴熟了，于是很顺当地就完成了任务。 完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，沟通了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些缺乏的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满足的笑容。 三、实践活动的感受及意义 短短3天的暑期社会实践活动完毕了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受

29、很深。我充分熟悉到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心规划，尽量想的周全些，则后面就顺当些，究竟好的开端是胜利的一半;活动过程中对消失规划之外的状况应能够敏捷而合理地进展调整;此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的根本状况。我们去的都是癌症高发之处，特殊是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比拟严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的

30、水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在肯定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的进展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农夫的科学文化素养需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必需充分学好相关理论学问，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的时机，多积存阅历，只有

31、这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的奉献，让我们国家更加富强兴盛，人民都能过上安康幸福的生活。 大学生三下乡社会实践心得(五) 孔子说“教学相长”，可以说，教师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到x州三下乡，可以说是我们这些准教师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了许多东西。 备课与上课。几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“胜利倾向于有预备的大脑”，我想，这的确是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是很多教师上课重难点突出，条理清楚。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实教师也是很仔细地做好备课工作的。

32、 一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的缺乏，这缺乏来自于备课时间的不充分，也来自于本身学问储藏的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑学生的水平，这才利于教学到达预期的效果，这点说起来好像挺简单，但要真正做到，不仅要有深厚的专业学问功底，也需要把握肯定的教学技巧和了解学生的心理。 我始终在想，怎么教师在上了一节课或几节课后根本上能够摸清学生的根本性格呢?三下乡以来，通过跟队友沟通阅历和去听他们上课，我发觉，学生普遍反映上的好的课，教师的内容和问题的设计都很奇妙，而教师本人也能够很好地引导学生去思索。而教师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格

33、有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前预备工作是很重要的。了解学生，但怎么样依据学生的性格特点进展教学则又是一件很值得讲究的事情了。 有种看法认为，教师与学生之间是公平的关系，两者之间最抱负的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的根底上的确能够建立友好的情意。学生们得意、好学，同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况，因此我们能够准时了解学生的心态，相应作出转变，比方增加其次课堂的课时(如音乐观赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和学问性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热忱赐予了回报，积极协作我们的教学和课外活动，也情愿

34、跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作供应了很大的帮忙。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热忱。 教师与学生打成一片，沟通感情非常重要，这也利于教学活动的开展，可是我发觉由于教师的宽容和友好，有些同学会过于任凭了，比方任凭翻教师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必熟悉到这是不对的，他们觉得反正跟教师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别教师聊得来，课上睡觉、课下找教师谈天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学教师说过，教师永久不行能跟学生公平，由于教师要有威武，不然镇不住学生。我想，教师所说的“镇”不肯定就表示专制，可以镇压，但要在学生的心中树立起一种不行侵害的威武，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。 记得谈天时有学生说他们都很喜爱我们，喜爱我们教唱歌、搞学问竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平常学校正常上课都没有的。我想，许多教师听到学生这样的评介都会感到欣慰。 这趟三下乡之行，我们下乡的队友都仔细热忱付出了，尽可能把学问带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对将来生活美妙的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以确定的是，对于教师和学生来说，经受过了，意义就不一样了。