新学期的学习计划汇编15篇_1.docx
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1、新学期的学习计划汇编15篇新学期的学习方案1 暑假过得很快,新学期又开头了。为了顺当完成这学期的学业,在德、智、体、美各方面得到进展,我制定了以下方案。 上学期学习成果还可以,期末考排名第一,综合评价其次,0分6分。我坚信,只要我这学期比上学期更加努力,我的排名确定会提高一个名次。 我们来看看上学期综合评价的排名。你确定很惊异。第三名和第十三名有什么区分?一分!由此可见,对成果的争夺是激烈的。假如这学期每个同学都坚持努力,确定会有更多的“0,1分差”或者“平分秋色”。所以这学期谁都可以拿一等奖。然后,超过45人是我的竞争对手。 在四次单元语言测试中,我在广泛的主题上丢了分数,包括作文、阅读、同
2、义词、新单词或依据课文填空。数学还不错。所以这学期我想加强书法练习,多背课文,加强阅读训练,练习写作,提高字体审美。 其次,这学期我会一如既往的加强熬炼,努力参加学校的体育竞赛,努力为班级争光。 那是我的方案。成功取决于我的表现。希望新学期能不断进步,努力做一个“三好同学”。 新学期的学习方案2 什么事情都需要提前做一个规划,这样在处理事情的时候才不会现得那么忙手忙脚,而且到时候做事的时候也会更加有动力,由于知道自己的目标是哪里,知道自己离目标具体还有多远的距离,而且我们给自己树立一个目标,我们才能够更好地突破自己,让自己变得更加的优秀。这些都是我爸妈告知我的道理,虽然我现在还只是一个同学,但
3、是我也知道给自己树立目标的重要性的,所以每一个学期我都会给自己写一个学习方案,这个学期也不例外。 一、本学期目标 这个学期是我在本班级的的其次个学期,也是我这一班级的最终一个学期,所以我这一学年里面的学习怎样就靠这一学期了,所以我对自己的要求是比较高的,上一学期期末的时候我在班级排在第x名,虽然在班级排名里面还算是靠前,到那时距离那些更加优秀的还有确定的距离,所以本学期的对自己的目标就是要稳住自己当前成果的同时,向着班级前x发起挑战,并且向班级第一名做出努力。 二、状况分析 上一学期,自己的表现虽然总的来说还算可以,但是细致的分科目来看,还是有不少的不足的,尤其是英语和体育这两科。或许是由于英
4、语是外语的缘由,我的英语成果始终是比较差的,总是在刚好及格的分数徘徊,经过一个假期的分析,我觉得是自己对于英语的学习时间比较少。老师支配我的学习任务我就回去做,但是初次之外自己主动的学习是比较少的,背过的单词,不会进行经常性的复习巩固,所以特别简洁记忆淡化。在体育方面,上一学期成果单上给的评价死缺乏运动,乐观性较差,的确我在体育课上就是比较懒散,很少运动,这个学期需要重视这一块了。 三、具体的支配 1、针对自己英语成果较差的问题,我预备在这个学期花更多的时间在英语学习上面,不仅要做老师的作业,自己也要用零用钱买一些英语辅导书做。我预备这个学期每天背x个单词,然后后面一天还要进行默写,每一周还要
5、进行一个总结性的默写,我预备让同桌监督我,已经跟同桌协商好了。 2、这个学期我要留意自己体育运动这一块了,先预备培育一个体育爱好,由于个子比较矮的缘由篮球就算了,我预备买一副羽毛球拍在学校打羽毛球,多去跟同学玩,先培育出熬炼的爱好,后面就会增加乐观性。 3、我这个学期还要对待学习更加用心才行,这学期要看x本名著,并且每一本阅读完以后还要写一个心得,每天还要写日记,增加自己的写作力气,这样在语文作文上面就更加强了在数学上面我预备多做题,去买一本数学题目书来写。 新学期的学习方案3 在制定学习方案的时候,最主要的是要依据自己的实际状况来,要不然,什么方案都是空谈。其次,制订了方案,确定要有执行力,
6、争取每项方案都要实施到位。拒绝拖延症。信任将来的你会变得更加奇妙。 一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订方案前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘。有的理解力好,老师说一遍就能听懂。有的动作快但经常错。有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好。有的擅进步行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好,你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状,一是和
7、全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 二、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。 没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的教育方针,其次要依据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高
8、了,最终无法实现,简洁丢失信念,使方案成为一纸空文。过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。 明确:就是指学习目标要便于对比和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:数学课语文课都要认真预习。数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。 具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。 三、科学支配时间。 确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来达到这些目标
9、。要符合全面、合理、高效的要求。 全面在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑糊涂,最适合于记忆和思考。有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。 高效要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,由于这时候精力充分,思维活跃,而把比较简洁的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己支配的时间基本上
10、分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。 四、在进行时间支配时,还要留意以下两点: 1、要突出重点也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、要有机动时间,方案不要排太满太紧,贪心的方案是难以做到的。 定了方案,确定要实行,不按方案办事,方案是没有用的。为了使方案不落空,要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上。依据检查结果准时调整修改方案,使方案越定越好,使自己制定方案的力气越来越强
11、。 新学期的学习方案4 不知不觉欢快的假期过去了。我们都要进入新的学习当中去了,我们将以崭新的面貌进入新学期。 新学期,我将是一名五班级的学校生了。在新的学期里我要好好学习,每天向上。为此我特做如下预备: 一、上课认真听讲,按时按量完成老师布置的各项作业,对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。 二、上课前要做好各项功课的预习,对于不清楚的地方认真记录,便于其次天课堂上听讲,如课堂上还没听懂准时向老师请教。 三、敬重老师,团结同学,宠爱劳动,自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面进展的好同学。 四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书,丰富自己的学问面,还要多练字,提
12、高自己的书法水平。 五、在家要敬重家长,尽量帮家里做些自己能干的家务,多给爸、妈欢快,做家里的好孩子。 总之,在新的学期时里,我将不断地改正自己的缺点,不断地进步,加倍的努力,争取做一个德、智、体全面进展的优秀学校生。 新学期的学习方案5 时间飞逝,一个快乐轻松的寒假转瞬就过去了,一个紧急而崭新的新学期又开头了。我也开头规划新学期的新方案。 新学期,我预备尽最大努力改掉我的坏习惯做任何事情都不当心,当心翼翼。在课堂上,我会乐观发言,每次都尽量回答正确,把老师说的学问点记在心里。每天回家,我都按时完成老师布置的作业。遇到难题,我绝不退缩,而是认真争论,直到想出解决方法。我必需提前预习新课程。 我
13、预备在这段时间好好练习体育,由于我胖,肺活量小,跑了一两圈后又累又喘,但我信任我能练好体育,上一段楼梯。 我方案在这学期干净利落地完成每一项任务。我上学时不会遗忘戴红领巾。我做早操的时候确定不会马虎。我确定不会扣分。我也会尽力关怀班上有困难的同学,关怀他们度过难关,更好地学习。 这是我这学期的学习方案。我不会成为语言巨人或动作侏儒。我会为了理想而努力。 新学期的学习方案6 一、作息时间 无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间: 1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间; 2、早餐6:50准时吃饭; 3、7:10动身上学。 4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留; 5、1
14、2:40之前结束午餐; 6、12:40-2:30进行午休: 7、2:30分动身去上学; 8、下午放学后,5:45准时回家。 9、晚上8:00之前休息,遇有特殊状况延长至8:30分。 二、学习方面 1、在上课的前一晚上,应提前将其次天所学书籍找好,其次天临时不用的书籍留在家中。不能将全部书籍一律带至学校,这样可以削减不必要的重量; 2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,乐观协作老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下; 3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查; 4、在学校敬重师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的学校生; 5
15、、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。 三、生活方面 1、每次睡觉前,应将其次天所穿衣物提前找好,放在自己的床头; 2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒; 3、从20xx年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,假如时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,假如遇有特殊状况,可以接送; 4、在生活和学习过程中,对于父母的看法和批判,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。 15:
16、40-16:20家庭作业(回家自己要乐观主动的去完成家庭作业) 16:20-17:30自由活动,可供选择内容如下 分钟练字(必选)15分钟体育熬炼(必选)分钟电脑15分钟听歌分钟唐诗 17:30-18:00听写生字,背诵课文或一个话题说几句话。 18:00-18:30晚餐 18:30-19:20数学语文欢乐练习各一页。 课外阅读15分钟(看完后要大致说说内容)19:20-20:30看电视,谈天,手工制作。20:40-20:50喝牛奶 20:50-21:00洗漱睡觉。 一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的预备。所以预习就是自学。预习要做到下列四
17、点: 1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发觉与新课相联系的旧学问把握得不好,则查阅和补习旧学问,给学习新学问打好结实的基础。 3、在阅读新教材过程中,要留意发觉自己难以把握和理解的地方,以便在听课时特别留意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧学问等。 二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、把握学问、进展力气的准备性一环。上课要做到: 1、课前预备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。 2、要带着
18、猛烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新学问,解决新问题。 3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立刻进入乐观的学习状态,有意识地排解分散留意力的各种因素。 4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志倾听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,留意老师叙述问题的规律性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。 5、假如遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先登记来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。6、要努力当课堂的仆人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观看老师的每一个演示试验,大胆举手发表自己的看法,乐观参加课堂争
19、辩。 7、要特别留意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要叙述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。 8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生冲突时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的学问提纲、补充的课外学问、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题登记来,供课后复习时参考。 三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以准时巩固当天所学学问,加深对学问的理解,更重要的是把学过的学问加以运用,以形成技能技巧,从
20、而进展自己的智力,培育自己的力气。作业必需做到: 1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺当地完成作业,削减作业中的错误,也可以达到巩固学问的目的。 2、留意审题。要搞清题目中所赐予的条件,明确题目的要求,应用所学和学问,找到解决问题的途径和方法。 3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。精确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避开不应有的错误发生。 4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对学问的消化和理解,才能培育熬炼自己的思维力气;同时也能检验自己把握的学问是否精确,从而克服学习上的薄弱环节,逐
21、步形成扎实的基础。 5、认真更正错误。对于作业中消逝的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的学问和力气弱点的地方。经过更正,就可以准时弥补自己学问上的缺陷。 6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要依据各学科的作业规范去做。 7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。 四、复习。复习的主要任务是达到对学问的深化理解和把握,在理解和把握过程中提高运用学问的技能技巧,使学问融汇贯穿。同时还要通过归纳、整理,使学问系统化,真正成为自己学问链条的一个有机组成部分。复
22、习要做到: 1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧学问联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能精确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚学问前后之间的联系,留意总结学问的规律性。 2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的学问要点进行一次全面复习,重点领悟各学问要点之间的联系,使学问系统化和结构化。有些需要记忆的学问,要在理解的基础上娴熟地记忆。 3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统
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