新教师岗前培训总结合集15篇.docx

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1、新教师岗前培训总结合集15篇新老师岗前培训总结1 20xx年8月份，我通过考试成为了通渭县马营中学的一名历史老师。为了让新老师进一步了解教育教学改革动态，了解学校的工作环境，做一个好的工作定位，今年，定西市教育局特意为新老师进行为期五天（1.161.20）的的集中培训,虽少了寒假的休息时间，但是却获得了更多的学问。首先要感谢这个时间段认真职教的老师。以前我学习了不少理论学问，但在同学前，似乎这些理论显得苍白无力，因此我需要花更多的时间去思索去适应。而这次培训是特殊贴切的，特殊准时的。此时我已经在教学中积累了一些阅历，也遇到了不少问题，培训正是解决了这些问题，也让我更好地理解教育教学工作。其次是

2、培训的内容，让我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础，从老师心理健康、职业进展以班级、同学管理等方面为我们进行了指导，也就是涵盖了一名新老师成长所需要的全部学问。在培训指导过程中，以案例为基础特殊实际地关怀我们解决了很多问题。 一、理解老师职业，提升自我素养老师代表着“同学的老师”，也代表着“同学的同学”。 作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完

3、善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康

4、的心理品质。作为老师，不仅具有确定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。 在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的专家依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争

5、取精益求精。通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。一些具体的事例，尤其是德育方面，让我深刻地意识到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟力气。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸取和接受。 三、正确的职业规划培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生

6、活环境、人际关系环境；鼓舞我们要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。在培训课上，老师告知我们要取得高水平成就的心理条件包括：对自己感爱好事物的巨大的内在爱好和高度热忱，不行阻挡的自发的学习行为，猛烈的成长动机，孜孜不倦的工作态度和克服困难的坚韧精神，独立性、制造性和求新求异性，反潮流精神。这原来是指导我如何引导同学的，但此刻这对于我的成长同样有着启迪：要在老师这一行业获得成就，自己首先要宠爱这个职业

7、，宠爱同学，宠爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份宠爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思索适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。 四、我的行动指南通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、争论、思考；处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2、提升个人魅力

8、，作为一名老师，首先要让同学宠爱你，宠爱听你的课，进而宠爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。 3、宠爱同学，不管同学做了什么，你都要真心实意，关怀疼惜同学，爱惜与理解同学。让同学觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待同学，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对同学对职业的宠爱，坚决地走下去。 4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；

9、不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、宠爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。 新老师岗前培训总结2 10月28日至31日我有幸参加了无棣县20xx年新上岗老师培训活动，此次培训给我们带给了一个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一齐相互沟通，共同学习，取

10、长补短，共同提高。 透过这次培训，收获了很多，眼界开阔了，思考问题也渐能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或启发。下面我将从三个方面谈谈我的收获。 一、转变老师观 随着经济、社会的进展，以往以师为本的观念已不能适应时代要求，我们务必转变思想，本着以生为本的观念，自觉让出主角地位，让同学成为主角，充分信任同学，用心评价同学。此外，值得我们重视的是，老师除了要有丰富的学问外，更要具有高尚的道德情操与人格魅力。时刻记住老师的言行对同学有直接的影响，作为老师的我们要透过自身树榜样，用无言的力气教给同学做人的道理，真正理解老师的价值是体此刻道德情操与学问水平、教学潜力的统一上的内涵。 二、转变同学观 现

11、代社会提倡民主，教育也不例外，我们要清楚地意识到老师和同学是公正的，老师有尊严，同学也有，因此每一个同学不管成果好坏，品德是否有缺陷，他们都有自己的尊严，理应受到敬重。作为老师，要发自内心地爱同学，努力发觉同学多方面的优点，欣赏同学的每一点进步，只有这样同学才能感受到老师的爱与敬重，才能快乐地学习，健康的成长。并且，在如今信息化的时代，老师也可能会有很多方面不如自己的同学，我们更有必要放下架子，与同学建立相互学习的伴侣伙伴关系，真诚地向同学学习，做到教学相长、共同进步。 三、转变教学观 透过此次培训，我在教学观上也有了必需的转变，明白了不能为了教书而教书。叶圣陶就曾说过：教是为了最终到达不需要

12、教。为了到达这个目标，教学就不能只是简洁的传授学问了，要重在教同学把握方法，学会学习。同学把握了方法才会终身受益。还要留意启迪同学的才智，给同学充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力。 这次培训过程中，接触到了许多优秀的同行，与他们探讨、沟通，不仅仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提示自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断进展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有老师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。 培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流。这次老师培训给我补了元气、添了灵气、去

13、了骄气，焕发出无限生气。真正感到教育是布满才智的事业，深刻意识到自己肩负的职责。今后我会学以致用，会将在那里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，结合我校的实际状况，准时地为学校的建设和进展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作潜力，加强平常的学习、充电。他山之石，能够攻玉，我必需要将学到的学问运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的进展中大放光荣。 新老师岗前培训总结3 够成为xx区xx高级中学的一名老师是我最幸运的事情，我将用我最大的努力来对待这份来之不易的工作。 在暑期为使学校青年老师尽快生疏教学常规、把握教学技能、了解学校相关规章制度、树立良好的老师职业道德规范、促进

14、老师专业素养的进展，为即将到来的新学期做好应有的预备，学校特于20xx年xx月xx日至xx月xx日开展暑期青年老师系列培训活动。虽然培训只有短短x天，但收获颇多，受益匪浅。 xx校长说xx区xx高中有一股强大的磁场效应，悄悄地转变了每一位学子，让他们分散在集体中，从老师和同学身上不断吸取成长的力气。我想说这个强大的磁场效应不仅转变着每一位学子，也深深感染和熏陶着这里的每一个人。这次培训从塑造老师形象，优化工作作风做起，到老师研读，专题示范，备课留意事项，教案撰写规范到最终的说课要求及预备和竞赛，我觉得每个步骤都是不行或缺的。对于我们这些刚从校内走出来的青年来说，很幸运来到这里，但应当快速的转变

15、角色，从原来的学变成现在的教。这教的背后有着汗水，有着责任，有着别人看不见的努力和艰辛。xx中学和xx中学两所闻名全国的名校精神是我们值得学习的。我认为无私奉献，坚韧拼搏、团结协作、强力争先这几种精神不光衡水中学有，在我们xx老师的身上同样具备。在三尺讲台上写人生，站直了，站稳了，站潇洒了信任是每位老师的目标，虽然仅有的几个字，但这和谱写人生一样重要。我们应当努力做到.校长说扎实有效的教学科研是高质量的不竭源泉。因此有几点要求：严、精、细、实、活。抓细备课，要求每个老师把个人钻研和集体备课有机结合起来，要求青年老师规范备课，详细备课，先听师傅上课再上课。抓活课堂，提高教学效率的关键在于提高同学

16、把握学问和力气的达成度.抓严辅导，认真落实。抓严练习，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析，抓实质量分析。希望我们青年老师通过持续不断地努力，快速朝着这个方向进展。同时也希望我们老师努力提高自身素养，立足岗位尽快成长。我们要加强师德修养，做青年同学的人生楷模；要加强学习，不断提高工作力气；要结实树立育人观念，努力成为教学名师。 这次培训xx校长讲了一些话，让我震惊，同时给了我士气和信念。他说在xx的高中，假如老师代课水平相对较差，那就支配在高x、高x代课，假如工作还做不好，那就支配在后勤，再不行那就去图书馆。这些话我现在听到我觉得很是兴奋人心，对于我来说是精神的洗礼。作为一名图书管理员，我觉得我

17、更有必要把自己的工作做好，快速实现从同学的角色转变为图书管理员。虽然我不能在三尺讲台上写人生，站直、站稳，但是我对自己说：三百六十行，行行出状元。要把自己的本职工作做好，在图书馆的工作也一样可以写人生，站直了、站稳了、站潇洒了。只要努力了，什么事都有可能发生。面对七万册书，四百多种期刊，我要把这些书和期刊的功能发挥出来，让图书馆真正成为同学最爱和最有用的.其次课堂。希望以后的日子里我累但充实着；苦但欢快着；奉献但幸福着。 师者所以传道授业解惑也，对于我们xx这所新校来说意义重大。由于我们有着责任，不仅要教书育人，为人师表，更重要的是要让那些对我们学校布满信任和期盼的那些家长么，我们要用事实说话

18、，要让全部人信服。我们要努力打造书香校内、活力校内、实力校内，让每位同学能够全面进展。这样的担子自然落在我们每一位老师身上，我们不仅要严格要求同学，更重要的是我们自己必需尽心尽力，关怀同学的每个方面，认真钻研，博采众长，不断提升专业素养，以身为范、循循善诱，引领同学努力前行，为xx以后的每一步做我们最大的努力。虽然xx还很年轻，稚嫩，但希望我们这一群教育追梦的年轻人在这片热土上挥洒青春，播种理想，收获希望。 新老师岗前培训总结4 通过参加新老师岗前集中培训的学习，使我深刻地熟识到作为一名高校老师，要想精彩干好本职工作，首先要提高自己执教的水平和力气，加强自身师德修养。通过学习，我懂得了作为一名

19、高校老师所肩负的神圣使命。高校是塑造全方位力气的基地，对于老师的教学力气以及德育力气都有着很高的要求，这就要求老师不仅要有扎实的专业学问，还应具备良好的道德修养。现将我个人参加新老师岗前培训集中培训学习状况总结如下： 一、通过对校史校情的学习和了解，使我们更加宠爱我们的学校和自己的工作岗位，同时我们也要求我们加快自身建设，早日成为一名合格的高等院校的人民老师。 通过学习我了解到我校是由齐齐哈尔轻工学院、齐齐哈尔师范学院于19xx年x月合并而成，黑龙江省商业贸易学校和黑龙江省化工学校及克山师范专科学校先后被齐齐哈尔高校合并。我校是众多高校合并而成的高校，具有50多年的办学历史，是黑龙江省西部地区

20、唯一的省属综合性重点建设高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。尤其近年来学校的进展速度特殊快，为祖国培育了大批的人才，在黑龙江及东北地区具有较高的声誉。如今，我作为一名齐齐哈尔高校的老师，确定牢记学校的校情校史，珍惜机会，加快自身建设，早日成为一名名副其实的人民老师。 二、通过对教学规范管理解读的学习，明确了教学规范管理体现了教学管理的科学性和可操作性。教学管理人员必需树立正确的管理观念。 作为高校的教学管理人员除了要具有高度的责任感，猛烈的奉献精神和服务意识之外，更应当具有较先进的教育理念和管理思想，生疏教育教学规律，运用现代化管理手段，从而使教学管理工作做到科学规范，忙而有序，协调高

21、效。努力提高教学管理专业化水平。作为岗前集中培训，使我们把握确定的教学管理的基本技能和业务学问，提高管理素养和水平。作为新时期的教学管理人员还要娴熟运用现代化管理手段，不断提高计算机的运用和操作水平，以适应时代进展的需要。同时，要加强现代管理学、教育学、心理学等方面学问的学习，并乐观开展教学管理争论，提高教学管理的理论水平。 三、通过对科研管理、科技创新的学习，激发了我们对教学科研、科技创新的热忱。 科学有效的科研管理工作对于提上升校科技创新的力气与水平，具有不行或缺的重要地位和作用。首先要有猛烈的意识，其次，要有具体的行动。科研项目是科技创新的基础，争取科研项目是学校科研进展的重要工作。学校

22、科技创新是否有成效，最直接的反映是学校科研成果的社会认可凹凸。一是要高度重视各类项目的鉴定和报奖工作，在保证争取各类别科研成果奖申报数量的.基础上，提高获奖的数量和等级，以提高和扩大我校的学术影响和社会影响。二是要重视并强化科研成果的转化工作，结合学校现有学科特点，除了对有形产品的直接转化外，更多的是无形的设计、工艺、方案、规范、思想等的转化，保障科技创新成果尽 快转化为专利，具有自主学问产权，在市场有立足之地。 四、通过对试验、实践教学体系的构建的学习，明确了实践教学对人才培育的重要意义。 传统教育留意对同学的理论教育，对同学试验实践力气关注不够。试验、实践教学是教学方案的重要组成部分，是培

23、育同学分析和解决问题的力气，巩固理论学问，培育实践力气和创新精神以及检验同学是否具有综合运用理论学问力气的实践性教学环节。要求我们在教学中必需坚持以提高同学试验实践力气为中心，将试验实践教学贯穿于同学培育的全过程。试验教学与实践教学是培育同学力气、提高教学质量、提升同学自身素养最有效的方法。实践教学是本科教学方案的重要组成部分，是本科人才培育过程中一个重要的实践性教学环节，是同学理论联系实际，了解生产实践过程，把握生产实践学问、技能、拓宽学问视野、接受政治思想教育、增加劳动观念的重要途径。 五、通过如何做一名优秀的高校老师、怎样上好一堂课、老师职业规划等的学习，明确了教书育人、科学争论、服务社

24、会是高校老师中三件最为重要的事情。 教书育人是高等教育的重中之重，要当好一名老师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素养，在育人中不断净化自己的灵魂。懂得事业为先对高校老师的重要意义；认真把握事业为先原则对高校老师的基本要求。懂得“以同学为本”与为人民服务的辩证关系、老师主导与同学主体的辩证统一关系；精确把握同学为本原则的基本要求。正确处理好教学和科研的关系，实现二者的良性互动进展。懂得在教学和科研活动中如何遵循同学为本和真理为上的具体道德原则，懂得在处理个人与社会关系中如何遵循事业为先的根本道德原则。懂得爱岗敬业道德规范的基本要求，教书育人以及如何在教育教学实

25、践过程中把握全面育人与因材施教的关系。在教育职业岗位中正确处理竞争与协作的关系。严谨治学道德规范以及如何将这一道德规范真正落实在具体的教学与科研中。为人师表是老师威信和影响力的源泉；乐观塑造自己真、善、美相统一的理想人格。从总体上把握了高校老师在长期的教学科研实践中形成的师德规范。 在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，一方面要连续学习，不断提高自身素养，使自己的政治思想觉悟再上新台阶，业务力气和水平跟上时代的进展，为培育高素养的人才供应先决条件。另一方面做好日常的教学、科研等各项工作，充分预备每一次课，认真上好每一堂课，留意对同学力气的培育，为人师表，教书育人，培育出更多更优秀的符合社会需

26、要的建设人才，为我们祖国的富强富强贡献自己的微薄之力。 建筑与土木工程学院 吕春 20xx年xx月xx日 新老师岗前培训总结5 以前，由于上岗的匆忙、急迫，我没有仔细学习过学校课程标准及学校教材，而现在听了李老师的讲座，我对其有了许多新的熟识与体会。 一、学习课标的重要性。 没有认真了解、分析、学习过课标的老师，就会像在大海中航行的船只无灯塔的指航一样，没有方向、没有目标。而我竟然这样子盲目的航行了一年多，我对此感到愧疚。但我也庆幸，我现在以学习了课标，通过学习，我觉得自己提升的空间还是很大的，需要学习的东西还很多，现主要有以下几点： 1、自身的基本功需要练习，如：书写、语言表达、习作水公正方

27、面的学习、提升； 2、自己对时代性学问的学习与把握。老师应通过自身的学习来影响、教育同学，让他们能够具有“把握时代潮流、引领将来方向”的力气。 、自己也要对课标的四个阶段进行详细地分析，着重把握同学的阶段性特点，努力做到适时、适量、适度的教学。 . 二、学习教材的重要性。 没有了解、分析过教材的老师，就像一个工人不了解自己所使用的机器结构一样，无从着手或胡乱下手。不想而知，这样的效率是极低的，甚至无效率可言。 我之前虽然也自己简洁地分析过教材的结构与编写，但都没有今日学习的那么详细、具体。我从中主要熟识到了： 1、了解编写总指导思想，让我从中懂得了语文学习是开放的、有活力的，特别是要留意儿童心

28、里特征的进展变化，有效地去指导。 2、熟识编排体系，能够使我今后的语文教学更有层次感。 3、分析编写特色，使我感受到了自己的责任之重大，需要更加努力地提升自己的水平。 . 总之，我要正确熟识学校教材、课标，不断提升自我教学水平，努力做一位优秀的学校老师。 新老师岗前培训总结6 我们华中师范高校海南附属中学于xxxx年8月5日至8月16日对全体老师进行了为期两周整整10天的培训。期间我有幸倾听了我校魏少平校长、省培训院陈夫义院长、吴一凡书记、姚锐博士、华侨中学孙京丽书记、市培训院张卫东院长，以及我校领导汤登仲（特级老师）、吴春荣（中层领导）、李建设（中层领导）、杜（副校长）、于运刚（副校长）、曹

29、菲（财务管理）的发言讲座，使我的学问得到很大提升，使我的精神世界受到一次深刻的洗礼，我感悟并感动着，现在我从以下几方面谈谈我的体会。 首先，使我对教育事业有了全新的熟识和理解。培训中学校发给我们中外教育家教育论述选编，并组织大家一起争辩学习。学习过程中，我对教育的本质、目的、原则、途径、形式、方法，都有了新的思考。陶行知先生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的主见，不正是我们今日所提倡的素养教育吗？中外的大教育家甚至是社会公众，早就知道教育应当为同学的终生进展服务，培育同学的生活力气、实践力气、学习力气、创新力气，不脱离实际，在学习中生活，在生活中学习，服务社会，服务国家，同时获

30、得个人幸福。争辩中，有人认为教育的本质就是教书育人，有人认为教育的本质是培育个人良好的行为习惯，也有人认为教育的本质是培育和塑造，等等。不论是那种说法，都从不同侧面阐述了教育的本质。进而是我们明确了教育的目的就是强国富民，就是个人幸福和社会的和谐进步。对教育的原则，不同的组也有不同的熟识，数学组认为是全面进展和全民进展的原则，文综组则认为是公正公正、爱和仁、因材施教和敬重共性的原则。两个组分别从宏观和微观两方面阐述了教育的原则。还有教育的途径是他人教育和自我教育，教育的方法是情感教育、培育爱好、教且导。这些问题在学习中都得到进一步的明确，使我的理论水平得到提高。 其次，使我对老师的工作有了新的

31、熟识。以前只知道老师是一份工作，努力的去做，经常感到劳累苦恼，在技术层面想了很多方法。但是这次培训中，听了汤登仲老师的报告，他对教育的执着追求，心无旁骛近乎宗教的情怀，他的境界和高度深深的感染了我。孙京丽老师对师德的全面而深刻的诠释，她本人对教育的态度，她的教育才智，都让我特殊感动。师德是良心不能有一丝懈怠，师德是敬业，唯独全身心投入才会获得成功，教育不是牺牲而是享受，燃烧蜡烛，照亮世界也辉煌自己。高度投入，高度宁静，高度享受，像对待一种信仰去对待教育事业。孙老师的这种境界，是我今后努力的方向。 第三，这次培训使我对教育教学的技艺有了新的提高。专家和领导们在发言报告中，都提到了教育才智。魏校长

32、的十二个一、话要软着说、事要硬着办，为我们与同学、家长、同行打交道时供应方法指导；孙京丽老师的教育实例，叫我明白了灵魂工程师和教书匠的区分，叫我明白了教育成功的隐秘在于敬重，叫我明白了宠爱一个同学就是在塑造一个同学，厌弃一个同学就是在毁坏一个同学，叫我明白了严格和严峻的区分，叫我明白了与同学保持确定的距离的必要性，叫我明白了以退为进是一种不错的方法，叫我明白了真诚对待同学的老师才是合格的老师，等等。他们的教育才智来自实践，他们的教育才智来自反思，他们的教育才智来自与时俱进和创新。我坚决了自己今后的工作方向和目标。 这次培训紧急但很欢快，两天的琼海博鳌之旅增进了同事间的友情，开扩了视野。一次次的

33、争辩，使大家的思想碰撞出刺眼的火花。领导专家们字字珠玑的发言，把我带到了一个全新的境界！真的感谢学校的领导，支配这样的培训，促我思考，促我进步，促我成长！信任这次培训会在我校的教育教学中开出美丽的花，结出丰硕的果实！进而在海南乃至全国的教育中，发挥乐观的影响。 新老师岗前培训总结7 对于成为一名合格老师，我还路漫漫且任重而道远。说实话，在实习期间，我还一度的审问过自己，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来，五天的培训不仅仅赐予了我警醒和鞭策，更在确定层面上给了我信念、信念还有前进的目标。 目标不是不切实际的，我可以把目标变作成长的基石。局长谆谆叮嘱我们脚踏实地，敢立潮头;又切切鼓舞我

34、们“扬帆起航”、争创辉煌，一席话，我如沐春风，立即有了敢立人先的激情。 由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下在中学学校部实习的收获和体会。 一、师德师爱、任重道远 小时候的幻想，就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师，如今，真正走到了中学学校部的讲台上，面对着一双双渴求学问，清亮如水的眼眸的时候，才发觉，我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于老师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如刘局长所说的专业学问、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与同学、家长沟通，甚至是如何在教授同学学问、做人的道理过程中，不断地充实自己，改正自己的缺点，提高

35、自己的各方面素养的全方面技能。 作为刚刚走出高校的同学，我不行避开的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事简洁不专心，浮躁;对于人际交往简洁意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四班级音乐课时一样，面对同学的不专心甚至不遵守纪律的行为，我特别反感和不知所措。面对脏乱的地面时，也没有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。 在八月一日的老师职业道德讲座中，老师用实实在在的语言告知了我什么是老师：学高、身正值然重要，而“师爱”却也是一门浅显的学问。做了老师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、急躁、恒心去包涵和关怀孩子，“疼爱自己的孩子是

36、本能，疼爱别人的孩子是神圣”，这句话让我立即如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方向。 还记得那是第一次见到老师，刚刚走近她的班级门口，就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着，叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了，老师很自然的接过橡皮筋，在与同学谈天的过程中就为孩子绑上了头发。老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人，她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面，却久久烙印在我的心里，由于那欢快的四周，布满了无声的师爱，缓缓流淌的温情。 又还记得那是第一次参加监考，我与时老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提前进入了考场开头进行预备。时老师像姐姐一样交待我留意事项，

37、需要提前预备的工作，就在这时，她快步走到了教室后方，兀自叨念说，这些东西清扫一下吧，考生进来会影响考试的。这时我才发觉，班级后方有些地方卫生没有整理干净。老师就这样用最快的速度，把一个大大的而干净的空间像变魔术一样整理出来。同样都是年轻人，这份对事业的责任心，对考生的爱心，甚至是对学校的荣誉感，都让我陷入了沉沉的思考。由于她让我看到了不怕辛苦，让我看到了负责毕竟。 就这样，我回忆着这些奇妙的片段，细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包涵、是急躁、是毅力、是责任;是心细如丝，语如春风;是小爱如绵、大爱无疆! 二、调整心态、遍洒阳光 作为应届毕业生，我能有幸走入中学的校内，着实是令我欢欣鼓舞的。我同许

38、许多多新老师一样，对于自己的工作怀着满腔热忱，有着远大目标。可是，老师的讲座，却让我悟出了，老师，其实只是一个“平凡的岗位”，而我们，就是在辛勤播撒种子的平凡生活中，收获硕果的幸福果农。 满腔热忱并不代表可以好高骛远。校长给了我们新老师建议：“不要总是把理想定位太高，要知道，一步一个脚印才是最稳当的。” 的确，我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求，应对每一个同学要时刻保持急躁，脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些微小小事，给过我许许多多内心的波澜和打击。老师“调整老师心态，促进同学进展”的讲座，让我听得入了迷。我们区近年来始终提倡“阳光教学”，这与我校的建设阳光校内

39、宗旨是全都的。如何成为一名阳光老师，如何给我的孩子制造阳光绚烂的环境，成了另一个让我陷入深思的问题。 新老师岗前培训总结8 短暂的三天培训使我明白了教学里面有高校问！ 我已经慢慢褪去了同学的稚嫩，从学问的受教者转变成学问传播者。当我走上三尺讲台，面对我的第一批同学，我既欢乐又可怕。我欢乐是我能够陪伴他们成长。我可怕我会没有教学方面的阅历耽搁了我的同学。我既然成了他们的老师，就要为他们负责。正因如此，我感觉这天的名师报告会特别有好处。让我懂得如何做一名老师！ 学会备课，对新老师特别重要。教学是基于课程标准的教学。所以应先熟读课程标准。像前言、课程性质、阶段目标等，这些都不容忽视。要依据学科特点分

40、析教材，看教材，我要做到以教材为载体拓展教材之外的学问和潜力，最终写详案多预备。 在课堂上要用最简洁的方法解决简洁问题，并且以同学为主体。像低班级的同学要转变他们不行能，只有转变自己去适应他们。在课堂之外老师之间应多沟通、多学习。每个老师都有自己教学方法，学会听课、评课、赏课争论。 作为一名新入职的老师，作为一名新入职的班主任老师！我不能辜负学校学校领导、家长和同学的期望！我不仅仅传播学问，更要传播正确的道德观、价值观和人生观！我要成为学问的巨人，让我的同学站在我的肩膀上，只有这样他们才能更强大！ 新老师岗前培训总结9 本次老师岗前培训的内容特别丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育，教育新理

41、念，老师职业道德规范，教育政策法规，基础课程改革纲要，老师心理健康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系统学习，虽然时间只有x天，但内容却是充实的，对我们新老师来说更是终身受益，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识 在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟识，使我深刻地熟识到： 首先，老师是文化的传递者，师者，所以传道，授业，解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师

42、性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的，不行估量的，老师要真正成为同学的引路人， 第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导，管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。 第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的，公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母，并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。 第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心伴侣一样。 最终，老师是同学的心理辅导者，老师必需要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同同学的心

43、理特点，心理困惑，心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质，同时，对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟识，熟识到了老师责任的重大困难，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神;我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，静静耕耘，要爱生如子，时时为同学着想，以同学的利益为重，处处用真情去打动同学，新时代的老师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素养，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有灵敏的思维和很强的语言表达力气和感召力，对同学要多说鼓舞的话，劝慰的话，开导的话，实在的话;少说讽刺的话，冷淡的话，伤

44、人的话，威逼的话，这些都是作为一名合格老师应具备的素养。 二、培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略 在本次培训中，通过学科专业课培训，使我熟识到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的六认真要求，即认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动，备课是一项重要的组成部分，备课中要预备三方面，即备教材，备同学，备教法，要关注同学如何学，学到了多少东西，不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平，在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的惊奇心，引导同学学会自主学习，转变传统的满

45、堂灌的教学方法，老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性，特别是在新课程改革的背景下，确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战，如何使自己能够有质量有效率有力气地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习。 三、培训使我对将来的工作布满了信念和动力 在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新老师的鼓舞。 一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等; 二是鼓舞我们要更加理性地熟识社会，熟识自己的角色; 三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问

46、新问题新环境的老师; 四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。 这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力，高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志，或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。 新老师岗前培训总结10 11月24日至12月9日，很荣幸作为一名即将走工作岗位的新老师，我参加了教育局为期12天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感受颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往的那

47、一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面就谈谈我对新老师培训的点滴体会： 通过12天认真的培训和自己的学习，我明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，老师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮同学，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不宏大也不渺小，但它却在当今社会上有着不行忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，老师是教育的.传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正由于它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个老师都必需有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好同学的文化学问与技术，而且还要更好的教育同学做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就必需宠爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！ 然而，光靠责任感也是不行的，还必需在头脑中贮存“墨水”，想给同学一滴水，老师