新学期教学工作总结精选6篇.docx

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1、新学期教学工作总结精选6篇新学期教学工作总结精选篇1 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，有总结才能反思，有反思才有提高，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我把一学期工作小结如下： 一、思想熟识方面： 一学期来，通过参加各类政治、业务学习和上级领导的培训，让我对老师这一行业有了更深刻的熟识。郭琪琅老师的年青老师，你的职业生涯规划了吗?，让我明白老师要怀着一颗童心走进同学的心灵世界，去感受他们的喜怒哀乐，要接纳每一个同学，真正的走进同学中间，变成一个大孩子。本学期虽然我不是班主任，但我还是向班主任学习，结合班主任的教育和数学教学工作，关怀同学的心理成长，和同学谈心，让孩子有所

2、进步。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好关系。 二、教学工作方面： 作为老师，要给同学一桶水，自己必需有一池水。学问是永无止境的，因此，我有选择地读相关的教育教学理论，留意学习教学理论学问，用好教育资源，加强理论与实践的结合，在实践中探究。在备课的过程中我还是认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况来考虑问题。平日里虚心地向有阅历的老师请教，共同探讨教学中的困惑和不足，找到解决问题的策略。这学期我开了一节新老师素养了解课，在备课过程中，其他老师依据自己的实际阅历给我介绍了一些方法，收获颇丰。同时，我还记住“教学相长”，我认为同学也是我们的老师，真正的了解孩子

3、的心理和需要，才能走近孩子的世界，走进孩子的心灵。 一个学期过去了，无论是在思想上还是在学习、工作上，我都转变了许多，但是不足的地方还有很多。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力去实践、勇于探究，使自己的业务素养和工作力气再上新的台阶! 新学期教学工作总结精选篇2 老师学期总结时间过得就是很快，又到了放假的时间了，在这里对本期工作做以下总结： 首先说一下比较欣慰又比较感动的一件事情，当发素养报告单的那天，我也早早滴来到了学校，没想到那天来了很多的家长，但是有一位家长让我印象特别的深刻，我记得家访的时候去过他们家，那同学的妈妈是个聋哑人，一家人全靠她爸爸卖菜生存，所以这个同学或许遗传

4、了一点不大好的东西。她的智力有那么点点不大对头，那天来的是同学的爸爸，拿着一个草帽，穿着一双绿色胶鞋就站在教室的门外，当我走到教室门口的时候，他或许认出我是老师拉，好像有什么话要说，于是我过去给家长们打了个招呼，果真，首先他给我说的并不是娃娃的成果是好是坏，而是他给我讲了放假这几天他们娃娃在家有好努力，关于放假，还要特别说明一下，（由于抽考的缘由，一二班级的小伴侣就放假4天在家学习，对于低段的娃娃来说，自觉性不高。作业完成就出去玩了。然后回来考试。可想而知，忘得都差不多了，在加上那个周我又没在学校，没有提示到他们。）那位家长给我讲，他们娃娃这4天，每天在家自己复习，我心想这个娃娃真乖，嘿嘿，那

5、家长又说不知道是囊个回事，所以来问一下。 我说：这是好事啊，说明现在她已经能够明白很多事情了，多鼓舞鼓舞她，然后我看成果单，那娃娃竟然考了89、真是出乎我的意料，那乖乖平常最多做了60几分，这次竟然做了89。差点黑死了。当那家长听了他们乖乖的成果之后，也笑了。说不小的囊个回事。根本就不行能，他都不信任。我说是真的。然后那家长有点感动，说送个白菜给我，我晕。我说我又没在学校住，又没在这煮饭了，算了。自己卖钱吧。然后给娃娃多买几支笔。然后那家长竟然真的去买了。我简直无语了。从来没遇到过这种，我想，这家长真朴实啊。不过最终我还是发了8支笔给这个乖乖，她兴奋得不得了。嘿嘿。 小小插曲了一下，接下来还是

6、连续总结：在本期当中，本人在工作态度上还是很认真的，给同学沟通得还是比较多滴，我的教学阅历也没其他的老师那么丰富，但是我觉得，教同学并不是一天就依据书本上的学，学书本上的，其他的东西娃娃知道得很少，我觉得主要是教学习方法的问题，这学期我就留意到了这点，所以我觉得这学期这些娃娃开朗了很多。也很会说，很会想了。 不过，这学期对同学的关怀还不够，又想起了一件有点内疚的事。有一次，我在清理作业的时候，有个娃娃一个字都没有写。那娃娃其实很聪慧，平常上课看他都不怎么听，但是每次考试都得高分，算起来也算是优生，然后我就问他，为什么作业没有完成，他只管点头，说忘了，然后我就叫他补起之后然后在抄一遍，那娃娃也依

7、据我的意思完成了，但是接连几天他都没做作业，我就觉得有点没对呢，是怎么回事呢？于是我打电话到他们家，他们家婆婆也很难过啊，聊了一会儿，我才知道，原来，他妈妈生病了，得了喉癌，每天都打止痛的针，弄得他们家全部经受都放在他妈妈身上了。也不知道什么时候就一命呜呼了，当时我就觉得有点梗，怪怪的，这娃娃也很难过。这么小，每天回去就照看妈妈，所以没有做作业，结果就在考试那天，他妈妈去世了。这娃娃也没来考试。那天我拿卷子给他做的时候。我发觉他竟然得了100分，奇异。现在想起来，那次真不应当对他这么凶滴。珍宝，原谅老师哈。下期补发5支笔哈。 其次，在学期拜了个师傅，在师傅的指导和关怀下，我觉得也学到了很多东东

8、，希望这次没给师傅丢脸哈，也不小的这个成果排到哪点了，所以以后还要多向师傅请教呀，还有就是呀，感谢领导给我上公开课的机会，感谢这么多的老师来听我上课，虽然有些紧急，但是，我觉得那种感觉还是蛮好的，由于你们来听课，所以这些娃娃才变得这么的乖，这么的听话，然后就是感谢领导给我提的宝贵看法，让我在教学中学习了不少的东西，然后逐步完善我的教学任务。 新学期教学工作总结精选篇3 5月27日上午，我们新老师在_学校听了王_老师的培训，王老师娓娓动听的声音，给我们传达着她的教学阅历。整个培训我受益匪浅。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。之前有许多的迷惑和疑问，要

9、怎样才算是对同学负责，平常该怎么和同学相处，该有什么样的姿态，怎样才算做了一名真正的好老师呢?通过培训，我才熟识道知皮毛简洁知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有宠爱教育事业这颗心，宠爱同学，理解和敬重他们，加强自我修养坚信确定会干好的。 经过培训学习，我也一点一点解开了自己的怀疑，也对我自身的老师职业规划有了确定的想法，并且也对自己所从事的老师这个职业信念倍增，更坚决了自己“教书育人”的思想： (一)首先要培育自已作为一个老师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思

10、想，有的就是一种老师的使命感。通过培训，使我渐渐懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以猛烈的使命感为基础的，要以猛烈的责任讯作为代价。一个宠爱教育事业的人，应当勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 (二)其次要宠爱自己的同学。 班主任的爱，是开启同学心扉的钥匙，是激励同学奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机智，教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情，含有父母的爱又超越父母的教育之爱，作为一个老师，要想爱更要会爱，假如不会爱，原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，老师需要关爱同学，敬

11、重同学的人格，从而促进他们的全面健康进展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个同学。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒。 (三)在自己的老师道路中，确定要明白“学无止境”。 在培训的过程当中，老师留给我记忆深刻的话就是：“要教人一杯水的学问，自己需要有一桶水的学问”。作为一个刚刚步入社会的新人来说，高校里学的很多都是理论方面的学问，实践中却是相当的薄弱，所

12、以在步入老师岗位之后，当务之急的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的学问还是实践方面的学问，都要向老老师虚心请教，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给同学，让同学真正做到德智体全面进展，成为对社会有用的栋梁之才。 (四)对于自己作为一个老师“师德”的培育。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。毕竟什么是师德师风?师德，是老师的职业道德;师风，则是老师的行为规范。师德师风对一个老师特别重要，由于老师是同学行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 总之，通过这次的师德培训

13、，我在思想上有了更深的熟识和体会，这样的熟识和体会确定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 新学期教学工作总结精选篇4 一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特殊辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。 一、教学方面 1、备课 开学初，乐观参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己

14、的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 在这里我要谈谈以前所听的一堂很有收获的政治课。那次讲课的其实就是一位和我一样的青年老师。在她的课堂中，我找到了自己的差距。那位年

15、轻的老师能在课堂中结合了教材内容，让同学演小品，通过小品与他们共享小品中所反映的心理特点;让同学把课后找到的资料与其他同学共享，使同学把握了一种独立学习的习惯;让学习活跃的发言，发表自己的看法和感受，启发了同学的思想与学习的主动性。在他们的课堂了我们看到更多的是同学在发挥，而不是老师的一味叙述。老师在这个课堂中起到的只是一个引导和启发的作用，由此同学的乐观性、制造性和主动性都得到了很好的熬炼。我叙述的课堂虽然也正在与新课程改革靠拢，但是我做的还不是很好。在一些同学不活跃，主动性不强的班级里，我还是“灌”的迹象比较多。其实针对这些不活跃的同学而言，我们老师更应当想尽方法去启发他们的思维，使他们由

16、不活跃变为活跃。而且我们的课堂还不擅长用小品去吸引和感染同学，由于长期以来的“灌”教学也培育了同学的懒散性，同学们都懒于去为课堂做预备，无论是找资料还是让他们课后预备一下小品。这一节课让我发觉了，同学的乐观性靠的提高的还是老师的培育。你不去培育他们是不会主动的乐观的。怕去培育的老师不是一个好老师。 回去以后我是开头了新的尝试。我曾上了一个以启发同学的主动学习力气为主的课。在讲第五课第2框题的“ 正确熟识自尊自信”那一课我接受了小竞赛的形式，步骤如下： 1、给十五分钟同学自习本框题，每组同学在阅读后提出2个问题，并在第一环节的竞赛中提问另外三组的同学。其中一个问题为指定一组的同学回答，另外一个问

17、题指定该组的一个同学回答。回答出问题加10分，回答不出来扣10分。(在这里设立“指定某个同学回答”主要是考虑到有的同学依靠心理重，想着自己组别的同学努力，自己就不用看书了。有指定回答的环节那就可以使每个同学都参与到竞赛中。) 2、各组提问十五分钟。 3、每组选派一个同学朗诵85页“欣赏自己”、“名言”最佳者，其所在组加10分。 4、老师提问：4个问题属于抢答，4个问题属于指定回答。 5、心理测试内容。 6、各组派代表上讲台小结本框题的内容，你在本框题中学习了哪些学问。要求简洁明白，概括得最好的得10分。 这样的一节以竞赛的形式来开放的上课，很简洁激发同学的主动学习与乐观参与的热忱。同学都是踊跃

18、的回答为自己的小组争光。而由于有指定回答的环节，那些平常不爱回答，可怕发言的同学也参与到课堂上来，这样真正的使每位同学都得到了身心的熬炼。我感受比较深的是，有一些胆子很小的同学站起来了，脸红了半天、战抖了好一会最终在小组的鼓舞与关怀下完成了回答，在这里我看到的不仅仅是团结与合作，还看到了一些同学战胜怯懦的第一次。然而，任何一种讲课的形式都不会是完善的，但至少我尝试了，我也就知道其中的利与弊了，我信任在我的努力下，在新课程标准的指导下我会不断的改进教学方法的。 3、辅导 我利用自习时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，准时查缺补漏。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的课后作业经过细心地选择，适

19、当地留一些有利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简洁情感中最高尚的情感，它分散着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 三、个人学习： 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好预备。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关怀其他同志制作课件，上网查找资料等等。乐观撰写教

20、育教学论文。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以

21、高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 新学期教学工作总结精选篇5 光阴似箭，转瞬间已经半年多，做为一个新老师，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在

22、办公室全部老师的关怀下，完成了20_20_学年第一学期的教学工作。在教学过程中，乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课，广泛猎取各种学问，严格要求同学，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。在教学过程中，有收获，也有圆满。 本学期，我始终以昂扬的热忱去工作，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得同学的敬重和宠爱。我想这应当是很大的收获，以后的工作里，我照旧会保持这种责任心和工作热忱。 一、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在各位老师的指导下，我努力转变自己的观念

23、，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点，使教学工作顺当开展。 2、课前预备：认真备课，钻研教材，经常查阅有关教学资料，努力上好每一节课并经常虚心的向其他老师请教，力求吃透教材，找准遇到重点难点，化难为简，加深同学对内容的理解。 3、课堂上组织好课堂教学，关注全体同学。努力调动同学的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来。课堂上除了经常以提问方式面对全体同学，还经常穿插临床上的阅历和小例子，不仅了引发同学学习的爱好，还加深同学对学问的理解和记忆。 4、乐观参与听课，已经超额完成学校的听课任务。虚心向各位老师学习教学方法，博采众长，并把学习到的阅历和技巧准时运用于教学中，提高

24、教学水平。 二、工作考勤方面 我宠爱自己的教学事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，乐观完成学校和科室赐予的任务。 三、副班主任工作 除了日常的教学工作，我还担当副班主任工作。乐观主动关心班主任认真督促管理，利用自修时间找同学谈心，参与学校组织的活动和开展各项班级活动，同同学建立良好的师生关系。对班级中一些同学所消逝的不良状况，能准时地进行教育并准时向班主任进行汇报，建立良好的班风尽自己的一份力。 收获有，圆满更有。虽然我始终在努力地去做好工作，认真向有阅历的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于力气有限、阅

25、历不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题： 一、教学方面： 讲课语调没有多少变化，做不到抑扬顿挫就很难吸引同学听课，这需要很大改进； 上课比较简洁受个别同学反应的影响，思维难以打开，教学达不到了自己设定的效果，在内容表达方面也需要加强，真正的把学问化难为简，用简洁易懂 的语言叙述，并揣摩同学的理解程度； 备课还是不够详细具体，对于学校问点的叙述略显得仓促简洁。下学期除了多看书外，还要连续向有阅历的老师学习，不断提高自己的理论水平； 板书方面：字体不够工整，板书支配方面欠缺，虽然在陈剑龙老师指导下改进了不少，但是还是需要学习和加强。 二、班级管理方面： 与同学相处时间长了就慢慢对他们不够严峻

26、，导致课堂秩序有时比较混乱。就这个问题我自己也进行了反思，下学期确定尽力改正。既做同学的伴侣，更要熟识自己老师这个角色。 在今后的教学实践中，我会连续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 新学期教学工作总结精选篇6 时间荏苒，来到磁村学校已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我的生活和工作都发生了重大的转变。 人生最欢快的事就是做自己宠爱做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是要用我的学问，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。 实践告知我作为老师所

27、应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个糊涂的熟识：老师，任重而道远；成为同学的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。熟识到自己肩上的责任，了解到以后道路的困难，并没有挫伤我的乐观性，而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从同学到老师这一社会职责的转变。 作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，成为一名合格的人民老师。为此，在老老师的指导下，还算圆满地完成了四班级数学的教学工作。对于一位新老师来说，万事开头难，虽然困难重重，但我觉得只要有心、尽力确定能行。在这一年 的几次数学考试中，所教同学也取得了较好的成果。今后，我会

28、更加努力，为我的理想目标而奋斗。面对同学素养的参差不齐，作为新老师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。 （一）乐观学习，努力提高政治思想觉悟。 我深切地熟识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关怀国内外大事,留意政治理论的学习。平常乐观参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件；乐观参与教育局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我乐观协作组长和其它老师搞好教研活动，并乐观争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。 （二）多听课 学习有阅历老

29、师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。一年下来，我跨学科、跨班级听课，大大小小记满了听课本。每次听课我都认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行争辩，以了解其讲课支配的依据。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加全国名师课观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都上了公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都关怀我更好地

30、成长。 （三）钻研教材，认真备课。 教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我们在生疏教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让同学更简洁接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通争辩是否行得通，总之单兵作战很简洁钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争辩。 （四）多与同学沟通。 新老师阅历不足，教学技巧性不强，难免会有同学听不懂，多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特殊

31、重要，这样有利于针对性的对同学进行教育。而对于这些，我有着最深刻的体会。所以我利用一切可以利用的时间在教室里看看，我还利用我住在学校的优势，给同学作辅优补差工作，勤能补拙。虽然很多老师对我这样平常给同学补课不大理解，但付出总有回报，很多同学开头不畏惧学数学，而且有了学习数学的爱好。 （五）留意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较 差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简洁把握的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动同学进行学

32、习，更充分地利用好上课时间。 （六）运用多种技巧教学。 对于大部分的数学题，同学都不知如何入手去解，他们在平常没有形成解题的思维习惯，为了让同学更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使同学对本课程产生爱好。“爱好是最好的老师”！ 今后我还将从以下几个方面努力提高自己： （一）加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段段清。 （二）对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。任何同学都是很想作好同学的，只是我

33、们始终不去关注那些成果差的同学，让他们习惯了接受批判，作为老师，我们有责任去转变他们，关怀他们。 （三）加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 （四）利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是同学，一边是老师，角色的转变有些大。在磁村学校，我开头了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得欢乐，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引同学，打动同学。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学老师。18