2022年学校国庆节活动策划方案(集合15篇).docx

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1、2022年学校国庆节活动策划方案(集合15篇)学校国庆节活动策划方案(集合15篇)为了确保我们的努力取得实效，经常须要预先打算方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的学校国庆节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。学校国庆节活动策划方案1活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的爱好。活动打算：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。从明天起先，我们就要放假了。要放七天呢！（带幼儿扳手指引数，幼儿不能正确感知七天，让其感到

2、可以放好多天。）小挚友，开不快乐呀？那你知道因为什么放假？2、老师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日欢乐！）3、请幼儿探讨：A小挚友过生日时，爸爸妈妈给小挚友打算了什么礼物？B那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？4、老师出示生日蛋糕,引导幼儿视察它的制作方法。看看这个生日蛋糕是用什么做的？5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，老师辅导。7、展示幼儿作品，老师评价作品谁的生日蛋糕最美丽？幼儿园托小班亲子同乐迎国庆活动来源：托小班幼儿实力有限，自制玩具比较困难，为让

3、幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望）活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参加的主动性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动打算：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，留意平安）学校国庆节活动策划方案2一、指导思想：仔细贯彻“爱国主义教化从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境

4、爱护与祖国、环境爱护与人类的关系，从身边的生活中发觉环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中相识到自己的价值，增加责任心和使命感，学做小主子，学会绿色生活。二、活动主题：祖国、环保和我三、活动时间：10月1日11日四、活动过程：1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)每天环保，从以下小事做起:1、顺手关闭水龙头2、不用、少用一次性筷子3、不乱扔废弃物4、买菜、购物多用布袋5、吃完口香糖后包好、放好6、参与一次环境爱护义务宣扬活动7、.每年种植或认领一棵树8、庭院室内养花种草9.节约纸张、回收废纸10.不吃野生动物五、活动对象：12年级。

5、(10月10日中午交队室)学校国庆节活动策划方案3一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。2、初步相识我们的首都是北京，北京的标记是天安门，相识国旗。3、体验集体活动的乐趣。二、活动打算：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。2、具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，相识天安门。3、相识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。4、集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、

6、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。（一）、老师介绍背景图。（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。（三）、幼儿作画：添画烟花。要求：1、要用美丽的颜色画烟花，要画满。2、蜡笔不要涂到桌子上。6、把作品送给祖国妈妈.1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日欢乐！.2、 展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有胜利感。四、活动延长：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。学校国庆节活动策划方案4在即将到来的国庆xx周年之际，让我们为祖国母亲送出我们真诚的祝愿和国庆献礼。假如你有感于祖国5000年博大精深的文化；假如你惊羡于祖国和

7、家乡新时代的巨变；假如你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏请将他们专心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告知我们，我们情愿共享与倾听你们的感动和热忱。为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、志向与责任”为主题的庆祝活动。详细支配如下：一、活动目的培育学生的爱国主义情感，增加学生的民族意识，激发学生的爱国热忱，激励学生为振兴中华而努力学习。二、活动内容与时间1、组织一次“青春与祖国、志向与责任”演讲竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在xx教室实行，x年级每班支配x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知）2、组织一次“青春与祖国、志向与责任”的诗歌朗诵竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在六x

8、x教室实行，x年级每班支配x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知）3、开展一次“青春与祖国、志向与责任”的摄影竞赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广阔摄影爱好者参加。（竞赛详细内容要求另见通知）4、开展一次“青春与祖国、志向与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内实行，形式自定，可以选择演讲竞赛、学问竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动状况。三、活动组织本次活动由校团委与德育处统一支配，各班主任、班委会、团支部详细负责组织。学校国庆节活动策划方案5一、活动形式：国庆联欢会二、活动目的：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们

9、的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。三、活动时间20xx年x月x日上午9：00起先四、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐！”B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、（）少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、钢琴独奏（中一班梁心洋小挚友表演）4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）5、木兰诗（中一班冯芷琪小挚友朗诵）6、歌表演拉拉勾（中一班全体表演）7、歌表演小鸭捉迷藏（中二班全体表演）8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日

10、礼物。（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）10、社区游行。（结束）五、打算：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。学校国庆节活动策划方案6一、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。二、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改

11、变”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场

12、上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段(时间：9月25日9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级)4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆

13、”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”。学校国庆节活动策划方案7一、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。二、环境创设：1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京x”、“

14、旅行去”、“了不得的中国人”等教化环境，环境随着活动的开展不断丰富改变，孩子们的创建力在活动中不断提高，孩子们酷爱祖国的情感也在一每天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的相识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。三、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领

15、孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并回答孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发酷爱祖国的情感。5、主动参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。学校国庆节活动策划方案8一、晚会主题名称：xx二、活动时间：20xx年x月下旬7：309：30。三、地点：xx四、主办：xx五、协办：xx六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。2、熬炼学生的舞台

16、的表现力，增加志气，提升自信。3、加强师生之间的沟通，构建和谐社会。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理。九、晚会基调：主动向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目安排：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和支配）。1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的快乐之情。2、其次乐章：江魂豪情篇以国庆xx华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛

17、世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充溢爱。十一、详细活动分工：项目组晚会组织委员会主任：xx副主任：xx委员：xx十二、项目组：第一项目组：xx节目组组长：xx副组长：xx组员：xx任务：a、x月x日晚完成第一次彩排；b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、x月x日之前打算好主持人的形象设计及台词。d、晚会之前打算好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。学校国庆节活动策划方案9活动目的：通过本次庆祝

18、活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。时间：x月x日x点地点：xx大操场（如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：xx艺术总监：xx评委会成员：xx活动打算：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长帮助）2、彩旗队排练负责人：xx3、主持：学生与老师各一名负责人：xx4、信息技术支持负责人：xx5、活动现场调控负责人：xx6、横幅打算：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会”，横幅：“xx小学第x届艺术节开幕式7、每班15个小氦气球负责人：xx每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，

19、正反写）负责人：班主任8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：xx开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团2、主持人宣布起先。3、全体起立，唱国歌。4、x校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐打算：xx）6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐打算：xx）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。学生座位：以年级为单位六个方阵。（1）一年级负责人：x（2）三年级负责人：x（3）五年级负责人：x（4）二年级负责人：x（5）四年级负责人：x（6）六年

20、级负责人：x建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、老师爱国歌曲联唱。负责人：xx9、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖方法：1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。学校国庆节活动策划方案10国庆节是我国特别重要的节日，在这一天全国上下团聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子

21、的到来，我校确定举办一次国庆节活动。一、活动目的通过本次庆祝活动，培育xx小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点二、地点xx小学大操场（如遇下雨全校观看xxxx，开幕式顺延至国庆节后）三、活动打算1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长2、彩旗队排练负责人：xxx3、主持，学生与老师各一名负责人：xxx4、信息技术支持负责人：xxx5、活动现场调控负责人：xxx6、横幅打算：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：xxx每人写

22、上对艺术节的祝愿语9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx四、开幕式程序1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团。2、主持人宣布起先。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐打算：xxx）6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐打算：xxx）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：xxxx（2）三年级负责人：xxxx（3）五年级负责人：xxxx（4）二年级负责人：xxxx（5）四年级负责人：xxxx（6）六年级负责人：xxx

23、x建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、老师爱国歌曲联唱。负责人：xxx9、全场歌颂歌颂祖国。10、开幕式结束，各班退场。学校国庆节活动策划方案11一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日二、活动打算各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x

24、日前完成。2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为x月x日下午两点。3、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。四、活动详细要求1、以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2、诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3

25、、13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4、活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）学校国庆节活动策划方案12一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动打算：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2。全校开展

26、“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3。评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。四、活动详细要求：1。以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2。诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3。13年级可以选择

27、经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4。活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）学校国庆节活动策划方案13一、活动目的以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培育孩子们的民族骄傲感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的欢乐，培育其阳光的心态和乐观的生活看法。二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围 喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参与升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。2.以红领巾广播站为媒

28、介，进行以国庆为主题的系列宣扬报道。3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。4.在学校大门口悬挂国旗，激励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。(二)签名寄语 倾吐心声9月20日至10月12日，实行在校集中进行和在家亲子共同参加相结合的方式，组织全校各班仔细开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的酷爱之情。(三)诗歌颂祖国 经典润童心1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂宏大的祖国，歌颂宏大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今日华蜜生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热忱

29、、民族骄傲感和责任感。2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。(四)看庆典 亲自然 挥幻想1.一、二年级活动支配及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，相识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。(2)开展亲子实践和创意小制作活动。亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个新颖的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品

30、名称、班级、学生姓名)。(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和自办法识。每班上交家庭实践照片不少于5张。2. 三、四年级活动支配及要求(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的快乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。(2)开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果

31、蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个新颖的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和责随意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。3. 五、六年级活动支配及要求(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜改变，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的酷爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。(2)开展调

32、查探讨活动。走进社区，走访邻居邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟改变，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。(3)开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个新颖的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片

33、(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和自办法识。每班上交家庭实践照片不少于5张。学校国庆节活动策划方案14一、活动意义：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆67周年到来之际，学校为丰富校内文化生活，展示我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新改变”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!通过本次庆祝活动，培育学生民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造

34、良好的校内艺术文化氛围。二、活动时间：1、活动时间为：9月24日-27日。2、演讲时间为：9月27日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。五、活动主题：1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的改变”演讲赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆

35、的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，实行班级演讲赛，举荐2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。六、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料，制作精致画册。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求：1、活动期间，每班制作一本精致画册。2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。3、演讲时间为3-5分。4、评分标准满分为10分。七、活动奖项：每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

36、。八、评委成员：陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤九、评分标准：演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下：1、演讲内容(4分)主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言(3分)发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有改变，脱稿演讲。3、演讲态势技能(2分)表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。4、整体效果(1分)把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热情，效果良好。学校国庆节活动策划方案15一、晚会主题名称：携手今朝喜迎国庆二、活动时间：20xx年

37、x月下旬7：309：30。三、地点：四、主办：五、协办：六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。2、熬炼学生的舞台的表现力，增加志气，提升自信。3、加强师生之间的沟通，构建和谐社会。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理晚会宗旨：呈现师生风采，共祝祖国富强九、晚会基调：主动向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目安排：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和支配）。1、第一乐

38、章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的快乐之情。2、其次乐章：江魂豪情片以国庆xx华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充溢爱。十一、详细活动分工项目组晚会组织委员会主任：副主任：委员：十二、项目组：第一项目组：节目组组长：副组长：组员：任务：a、9月x日晚完成第一次彩排；b、9月25日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、9月x日之前打算好主持人的形象设计及台词。d、晚会之前打算好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页