关于学生学期工作计划九篇.docx
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1、 关于学生学期工作计划集锦九篇学生学期工作规划 篇1 一、端正学校办学指导思想 切实把科技教育作为实施素养教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一,并把它纳入学校的年度和学期工作规划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神,依照关于进一步加强中小学科技教育工作的通知要求,制定学校科技活动规划,以综合实践活动课程的理论为依据,开展多样化的科学普及活动,推动学校科技教育的深入开展,努力使科技教育成为学校的特色之一。注意发挥学校、社会、家庭三方面力气,并结合当地实际状况,因地制宜,因时制宜,综合推动青少年科技教育
2、。 二、不断加强对科技教育的领导 1、健全科技教育领导小组由教育主任陈连强为组长;综合实践课教师马涛为组员,负责科技活动开展的详细工作和日常事务; 2、领导小组组长定期组织小组成员,开展教科研工作,小组成员不断加强自身建立,熟识科技教育活动内容及大纲要求,对科技辅导员教师定期进展业务指导,加强落实学科教育中对学生创新思维、创新力量的培育。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。 三、详细活动安排 为提高学生的科技素养,培育制造型人才是进展科技教育的核心,必需让学生将课本上所学的学问在验证的根底上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与制造力。 安排如下: 九 月: 学校进行“三小”评比:小论文
3、、小制作、小创造评比活动。 时间:9月15日-9月23日学生作品创作 9月24日-9月25日作品征集 9月28日-9月31日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比,小制作、小创造由科技辅导教师负责评比) 十 月: 1、各班级出一期以科普为主题的黑板报 2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8K纸大小 时间:10月18日前各班级完成以上工作 10月21日大队部负责检查 10月25日展出局部优秀手抄报 3、开展一次科幻画展(8k纸大小) 时间:10月8日10日学生创作 10月11日12日组织教师筛选 10月14日 展出作品 十一月: 开展“五个一”活动: (1)读一本科普学问书
4、籍或文章 (2)写一篇读科普书或文章的心得,或做一件小制作的体会 (3)学做一件科技小作品 (4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会 (5)画一幅“异想天开”创造设计图 【各班级围绕其中一个主题开展活动,并于22日前上交书面材料5份于大队部】 十二月: 科技小制作竞赛 一、二年级: 橡皮泥 三、四年级:手工制作(废物利用) 五、六年级:弹力纸飞机 组织模型竞赛 竞速竞赛:三、四年级遥控车 竞飞竞赛:五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间 举办一次电子板报制作竞赛(五年级) 一月: 表彰 评比出学科技、用科技优秀班级 优秀学生个人(科技之星) 学生学期工作规划 篇2 建立良好寝室文化,为学生成
5、才奠基。 一.构建良好寝室文化的重大意义 寄宿制学校里,寝室应是培育学生自制力量的主阵地,寝室是学生生活、学习、沟通的重要场所,是营造良好班风、学风及培育安康文明的生活作风的温馨港湾。寝室文化是校园文化的折光,是家庭文化的延长,是社会文化的浓缩。良好的寝室环境和良好的寝室风气对提高同学道德修养综合素养起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。因此,构建一个和谐安康的寝室文化,关系到住校生治理的成败。 二.寝室文化建立的途径 1.构建优雅环境。 2.建立健全制度,建立寝室行为文化。 3.当前学生寝室文化中存在的问题。 4.加强寝室的规章制度建立。 5.实行有效措施,建立寝室精神文化。 6.充分发挥
6、学生干部作用,推举寝室文化建立。 7.依据学生实际状况,学校安排专人召快乐理辅导系列讲座(寝室人际关系特点、安全学问等)。 三.加强寝室的日常治理: 1.培育卫生的自觉性: 2.提高熟悉,明确意义。 3.加强教育,培育习惯。 4.明确责任,完善制度。 5.培育节能的自主性: 节能必守时。 节能必自行。 四.详细安排 8月10日-8月15日学生公寓设施修理、清洁卫生。8月20日:-中专班新生报到。 1.确定每个宿舍的宿舍长。新学生养成教育(行为习惯)按 时开关喷泉和灯。每天不定时检查宿舍卫生。 2.建章立制(学生寝室治理制度、班主任查寝室制度、学生 寝室安全制度、文明寝室评比标准)。每天晚上十点
7、查宿舍统计人数。 3.在寝室里培育良好的人际关系。 4.文明寝室评比。 九月份: 1.召开宿舍长座谈会,了解目前住宿生治理中存在的问题。 2.寝室布置(寝室文化建立)。 3.文明寝室流淌红旗评比表彰。 十月份: 1.寝室安全学问宣传。 2.文明寝室评比。 3.寝室文化建立检查落实。 十一月份: 1.节能环保学问宣传。 2.寝室文化升华。 3.文明寝室评比。 十二月份: 1.寝室财产清理。 2.文明寝室评比。 学生学期工作规划 篇3 时间飞逝,岁月匆忙,一学期就这样在弹指间过去了,新年的气息已经到来,明年又是一个美妙的时间,我们将总结以前活动的阅历,找出自身的缺乏之处,再播下盼望的种子,去收获累
8、累的果实。以下是社团部来年工作规划: 一、 三七 女生节 这是一个以关爱女生、敬重女生,让女生树立自尊自爱、独立自强的形象为目的,彰显女性魅力为主旨的活动,对女生非常重要。因此,我们部将积极出谋划策,帮助女生部,做好宣传工作,号召全校女生积极参加,表达我校关爱女生的主题,丰富校园生活,同时也可以让更多的男生可以敬重女生、关爱女生大学生社团部20xx年新学期工作规划筹划书大学生社团部20xx年新学期工作规划筹划书。 二、3月份的 我爱我校 志愿者环境清理活动 社团部是负责部门,但是,社团部的力气是微薄的,学生会是一个大家庭,我们部将和其它部一起,共同完成此次活动。 三、4月份的社团文化节 作为主
9、要负责部门,我们将提前通知各社团,预备节目大学生社团部20xx年新学期工作规划筹划书文章大学生社团部20xx年新学期工作规划筹划书。对节目的要求是质量好,新奇且有意义。同时,学生会的每个部门,要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子,将筹划书预备好,既要考虑全局,又要留意细节,避开从前活动中的缺乏大学生社团部20xx年新学期工作规划筹划书筹划书。 四、第六届 青春杯 篮球联赛、男子足球竞赛、女子排球竞赛 这些竞赛工程都是校园内最热门的活动,所以,我们要帮助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位,吸引更多的同学参加其中,让他们在赛场上,打出激情,以培育球员团队精神。
10、 学生学期工作规划 篇4 一、工作思路 深入贯彻落实教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见和xx市教科院“十三五”进展规划,以立德树人作为教科研工作的根本任务,以改革创新为动力,切实履行讨论、指导、效劳的职能,遵循教育教学规律和学生成长进展规律,积极推动协作做好新一轮课程改革,讨论课程标准,培育全面进展的高素养人才。以课程改革为契机,以提高学生的生物科学素养为主要方向,直面课程与教学改革过程中消失的新问题、新挑战,积极探究提高课堂教学效率的途径和方法,提高生物教师的专业素养。努力促进教研方式的转变,创新教科研思路、方法、模式、载体,促进学校进展、教师专业成长,形成民主、开放、务实
11、、高效的教研文化。把xx市中学生物学科教师队伍打造成一个团结的共同体、讨论的共同体、进展的共同体。 二、重点工作 1加强课程讨论,做好新一轮课程改革的课程规划、设计、开发与实施工作。 2加强教学讨论,基于学科核心素养,努力转变教学方式和学习方式。 3加强课题讨论,努力提高教师的教科研力量与水平。 4加强考试讨论,确保教学质量的稳步提升。 5加强网络建立,做好资源的利用、开发与共享。 三、详细工作 (一)加强对课程实施的指导和治理 1加强课程体系改革和建立,提升课程领导力量。一方面依托新一轮课程改革,促进生物课程实施的标准化;另一方面促进课程实施的制造性,引导学校依据自身的进展实际,整合各种课程
12、资源,因地制宜,设计符合学校、教师和学生进展实际的课程方案,使国家课程校本化地实施,同时,科学合理地开发与实施校本课程。 2加强省、市一般高中课程基地建立。引导基地学校积极打造富有自身特色、促进学生创新精神和实践力量提高,促进其提升示范与辐射力量。 3加强课堂教学讨论。进一步厘定和确认生物课程的价值取向和学科关键力量,引导教师加深专业理解,改良教学实践,促进学生学习方式的转变。推动学科中的讨论性学习、数字化学习,转变课堂教学范式,逐步实现学生学习方式的多元化进展。组织学习和使用具有xx特色的课堂教学行为观看量表。进一步学习课型范式与实施策略、教学预设与生成关系论等著作,引导教师提升教学设计与生
13、成性教学的力量。 4发挥生物教学专业委员会、学科中心组、生青会、名教师工作室等组织的功能,生物教师的专业进展供应平台。 5.进一步落实教研活动申报制度,实行学术讲座、学术沙龙、公开课观摩与评价、案例点评、联校合作、网络教研等多元研训方式,切实提高研训活动的针对性和有效性,引导我市初高中生物教师深入理解课程、课堂、教学、课程标准、教材等方面的关系。 6.重点开展初高中试验教学讨论,通过公开课、讲座、培训等活动,引导教师重视试验教学,供应开展试验教学的资源和策略。积极推举优秀的试验课给xx省教研室教学新时空平台,扩大课堂教学改革的影响力。 7.进行xx地区生物名师工作室联合研训活动,推广名师效应,
14、展现我市生物教师专业进展中取得的成果。 8.深入讨论新版课程标准及教材,紧扣生物学科核心素养框架,对生物教学关键问题进展深入剖析,形成显性成果。 (二)完善课程评价的体系 1.组织初中学生参与生物学科试验技能考察,并抽样进展科学探究力量的评价。 2.加强初中生物考试内容改革的力度,重点对生物学科力量表现的考察,增加试题的开放性,削减记忆内容,充分表达生物学科的特色和教育价值,促进学校对生物课程设置和教师配备的改良,促进教师教学行为和学生学习方式的转变,实现生物课程的目标和要求。 3深入讨论近几年xx省学业水平测试(必修、选修)生物试卷和考试说明,提高复习教学的针对性、有效性,建议实施分层教学,
15、满意不同层次学生进展的需求。组织高三第一次和其次次模拟考试,并准时召开研讨会,加强考前复习指导。 4. 连续深入讨论学业质量监测与评估机制。讨论义务教育阶段考试的特点,仔细做好“义务阶段学业质量评价、反应、指导”的质量分析工作,借鉴阅历,仔细反思,大胆探究,进一步完善学业质量监测与评估机制,提升质量评估与考试讨论水平。 (三)深入推动课题讨论 1.全面开展基于学科核心素养的生物教学关键问题讨论的课题讨论,参照新版课程标准,再次梳理、定型生物学科关键问题构造,依据学科关键问题构造,紧扣课标理念与学科核心素养的框架,设计学科关键问题讨论网页。 2.聚焦课堂,以一线教师教学中的真实问题为课题讨论的核
16、心,求真务实地开展理论学习、听课评课、集体备课等活动,引导教师对自己教学行为、专业成进步行的分析与反思,提升教育教学的艺术性,关注和敬重学生的差异,促进学生学习方式的转变。 3.全面深入开展省规划课题生物学科关键力量的评价与培育的讨论,制定关键力量标准,开设讨论课与评价活动。完善课题讨论的过程治理工作,积极实施课题网络化治理,注意课题讨论资源的积存。 (四)丰富数字化学习平台 1.引导教师不断提升信息素养,积极探究和践行网络教研方式,通过建立对话、沟通和指导的网络机制,实现教研活动的网络化,扩大教师研修的参加面和受益面。 2. 丰富xx生物教研网、教育新视野网上的课程资源,准时上传教学信息、教
17、研活动、微课、精品课、学科竞赛、教学设计、教学课件、课题讨论、教学论文等信息,形成有利于教师便利和快捷使用的资源库,满意不同类型的学生共性化需求。 3. 鼓舞教师开设数字化学习公开课,积极参加xx市数字化学习活动。不断丰富和完善生物学科数字化学习的平台。 (五)其他工作 依据全国竞赛委员会、省科协有关规定,组织高中局部学生参与全国中学生生物奥林匹克竞赛活动;学校开展科技创新活动。 四、详细日程安排: 2月: 1. 教研组长工作会议 2.高中生物教学关键问题专题研讨 3.高三期末试卷分析研讨 3月: 1xx省高二学业水平测试 2高三第一次模拟考试 3高中生物竞赛报名(3.5前) 4初高中课题组会
18、议 5xx地区高三生物教学其次次研讨会(xx高级中学,3月31日); 4月: 1高中生物竞赛初赛(4月16日) 2xx市中学生物教师植物分类实训活动 3初高中课题组活动 4. 辖市区高中生物优课评比 5月: 1高三其次次模拟考试 2高中生物竞赛复赛(5月14日) 3大市高中生物优课评比 4初高中课题组活动 6月: 1高考 2初中生物试验考察、初中生物结业考试 3. 初高中课题组活动 4. 课程基地活动专题研讨 5. 其次届生物学微摄影(摄像)评比 学生学期工作规划 篇5 一、主要任务: 以“保障学生安全”为核心,积极引导学生适应新的生活环境,努力做好三个年级学生的融合工作,使物流与电子商务系成
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- 关于 学生 学期 工作计划
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