关于实习学生自我鉴定汇编5篇.docx
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1、 关于实习学生自我鉴定汇编5篇实习学生自我鉴定 篇1 通过此次实习,主要有以下几点的体会: 1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟识的校园也变成了生疏的企业单位,身边接触的人同样转变了角色:教师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。固然,适应新的环境是需要过程的,所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。 2.在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收
2、获。特殊是在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属治理工作中,她们会常常遇到一些60岁以上的老人来询问一些问题,她们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,工人师傅们急躁细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的需要,我的责任”。通过这次实习,工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。 3.走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。由于期望越大,绝望可能会越大,但适当的期望与渴望还是特别必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我究竟还是一个初
3、出茅庐的小丫头,没有任何实践阅历,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应当在步入社会后,连续学习,不断增长和扩展学问面,才能使自己在社会占有一席之地。 4.多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没有学过的专业学问,也是可以在工作中渐渐把握的。态度不好,就算自己有根底也不行能吧工作做好的。比方我刚到一些岗位工作,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系,刚开头我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。最
4、终在短短几天对工作有了系统的认知,渐渐的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。 5.少埋怨 在条件艰难的地方实习,或许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也不如愿,常常埋怨,这样只会影响自己的工作心情。不但做不好工作,还增加自己的压力。所以,我们应当少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情 6.与他人和谐相处,加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟识的校园也变成了生疏的企业单位,身边接触的人同样也转变了角色:教师变成了
5、领导,同学变成了同事相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得特别的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。固然,适应环境是需要过程的,所以我信任时间和时间会让我很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。 7.虚心学习 在实习过程中,我们遇到许多问题,有的是我们懂得得,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应当要向同事和领导虚心请教,当别人教我们学问的时候,我们也应当虚心的承受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的教师。 8.错不行怕,就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会订
6、正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 实习学生自我鉴定 篇2 牐犜谛碌墓鞲谖还髌诩洌我学到了很多以前没有接触过,没学过的学问,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学习新专业学问和提高业务水平的时机。经过几天的学习,我现在能够独立,全面负责高速客船的调度工作。在处理日常工作中都严格根据公司的相关要求:仔细,准时,精确地登记每个航班的开抵时间,旅客人数,行李件数,船员人数等资料;并在其次天早上进展再次复核所登记的相关数据,力求做到登记的数据可以100%精确。另外将变更的航班规划通知和海事处转发的海事通告准时转达给船舶;照实反映和做好船舶意外
7、事故记录。 牐犌岸问奔洳渭庸司安排的内审员培训,及上船参加实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶治理,船员治理,公司的系统治理有着深远的影响,由于内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发觉问题,解决问题,总结缘由,积存阅历,从而完善和提升公司的治理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避开和削减船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险本钱降低到最少,同样也削减了公司的治理本钱和经营本钱。因此,我将在以后的工作中连续努力学习和严格遵循ISM的治理体制,以提升自己的业务实操力量为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己
8、的工作能够做得更好。 实习学生自我鉴定 篇3 一、实习内容 我在XX一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但熟悉了许多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可应用于许多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。 1、绿篱植物及其造景设计 在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。它常用来作境地、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增加风光、减轻噪
9、音、净化空气、幽静环境的特别功能。绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依欣赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比拟多应用的是中绿篱。 高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规章林带。设计高度在120150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。 中绿篱在园林建立中应用最广,栽植最多。设计高度在50120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大
10、景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,到达增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。 矮绿篱用于小庭园、组字及构图案,高度在0、5米以下,宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大,总的要求植株低矮,花、叶、果具有欣赏价值,香气浓郁,颜色艳丽,可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。 还有常见的花篱
11、是主要种植花灌木,具有较高的欣赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍宝梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。 欣赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形,顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪,能使绿篱型体各异,图纹美与线条形式美结合,凹凸起伏与终端艺术造型完善结合。通过修剪,使绿篱不断更新,长期地保持生命活力及艺术价值。 2、花坛植物及其造景设计 花坛是将同期开放的多种花卉,或不同颜色的同种花卉,依据肯定的图案设计,栽种于特定规章式或自然式的苗床内,以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中心等
12、绿化布置中的重点。 花坛的种类可依据花坛的外形、性质、布置方式、植物材料、欣赏季节等特点进展分类。如依据花坛的外形可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;依据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同,分为以下两种: 1、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期全都、颜色调和的不同种类的花卉,配置成的.花丛花坛。它的形状可依据地形呈自然式或规章式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可依据欣赏的位置不同而各异。如四周欣赏的花坛一般是中心栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面欣赏的花坛则前面栽植较矮的种类,后面栽植较高的植株,使其不被遮掩。但
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