关于学校的调查报告(2篇).docx

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1、 关于学校的调查报告(2篇) 为了促进领导班子成员改良工作作风，亲密联系群众，为科学决策供应精确、详实、牢靠的依据，保障全校中心工作、重点工作顺当完成，促进学校安康可持续进展，现结合单位实际，制定本制度。 一、根本要求 校领导班子成员要常常深入基层一线和干部群众，广泛开展调查讨论活动，拓宽工作思路，解决问题冲突。 二、调研内容 调查讨论主要围绕以下工作内容绽开： 1、本单位党的建立工作； 2、本单位进展规划及重点领域进展规划； 3、本单位决策的中心工作和重点工作； 4、加强德育工作，转化后进生和学困生问题； 5、深化课程改革、提高教育质量问题； 6、本单位普遍关注的热点难点问题； 7、上级党委

2、、政府及相关部门下达的调研工作任务； 8、促进本单位科学进展的思路及措施。 三、调研类型 1、工作调研。领导班子成员结合分管工作，常常到治理处室及生产教学一线和群众中调研，准时把握工作动态， 解决详细问题，化解各类冲突，推开工作进展。 2、命题调研。围绕单位中心工作和重点工作，拟定调 研选题，明确调研方向，有针对性地开展调研工作。 四、调研规划 校办公室负责在年初收集制定调研规划，确定调研选题，明确责任领导，经校党总支会或行政办公会讨论通过后正式实施。 五、调研课题的选题确定 1、上级党委、政府及相关部门下达的调研课题； 2、校党总支会围绕单位中心工作、重点工作议定的调研选题； 3、领导班子成

3、员结合分管工作，充分酝酿思索后拟定的选题； 4、召开全校调研工作会议，从各处室及年租收集调研价值较高的选题。 六、调研方式 1、走访调研。结合调研选题，深入基层、走访群众，了解相关状况，把握第一手资料； 2、座谈调研。召开肯定层次规模的座谈会，广泛听取各类人员的意见建议，启发思路，明确方向； 3、延长调研。结合调研选题内容，到外地、外单位了解相关状况； 4、文字调研。通过网络、书籍等渠道查阅资料，做深度调研思索； 5、其他各种有利于了解状况、拓宽思路、改良工作的方式方法。 七、调研要求 1、领导班子成员每月到基层处室及学年租开展工作调研次数原则上不得少于1次，每年命题调研选题原则上不得少于2个

4、，命题调研次数视调研进展状况确定。 2、领导班子成员要结合调研规划，积极开展工作调研和命题调研，按期形成专题调研报告交党总支备案。专题调研报告要主题鲜亮、内容详实，数据精确、有事实、有分析、有观点、有对策、有创新、有深度、有前瞻，具有较强的指导意义和实践价值。 八、工作考核 把调查讨论工作作为领导班子成员日常工作的重要内容，纳入年度综合考评范围。同时，对调研工作实行单项嘉奖，调研成果得到上级有关部门的确定和运用，或调研报告 获得上级表彰的，对领导班子成员赐予嘉奖。 其次篇：关于校园的调查报告 最近，我们组调查了关于校园环境卫生的主题调查。由于校园环境，人人有责。惋惜，有人却不珍惜这卫生环境，进

5、展破坏。于是我们进展调查：包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。 下面是我们的学校卫生分析，让我们来带你们看一看： 1、首先是教室的卫生：在调查中，我们发觉有50%的学生觉得教室卫生好，但也有50%的学生觉得教室卫生一般，没有学生觉得教室卫生差。从中我们觉得学生对教室的卫生还是比拟重视的，但是也有学生对教室的卫生不太重视，进展了破坏，如乱扔废纸等等。于是，我们进展了劝阻。 2、接下去是走廊的卫生：在调查中，我们发觉有40%的学生觉得走廊卫生好，但也有60%的学生觉得走廊卫生一般，没有学生觉得走廊卫生差。从中我们觉得学生对走廊的卫生是比拟重视的，但是也有学生对走廊的卫生不太重视

6、，进展了破坏，如乱扔废纸、乱吐痰等等。于是，我们进展了劝阻。 3、然后是操场的卫生：在调查中，我们发觉有100%的学生觉得操场卫生好，没有学生觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得学生对的操场卫生是非常重视的。 4、再是花坛的卫生：在调查中，我们发觉有20%的学生觉得花坛卫生好，但也有70%的学生觉得花坛卫生一般，有10%学生觉得花坛卫生差。从中我们觉得学生对的花坛卫生不是非常重视的，但是仍需改善。 5、最终是包干区的卫生：在调查中，我们发觉有80%的学生觉得包干区卫生好，但也有20%的学生觉得包干区卫生一般，没有学生觉得包干区卫生差。从中我们觉得学生对的包干区卫生是比拟重视的。 以上就是我们的调查报告，我们觉得大家就应重视学校卫生，然学校更卫生。