关于学校开展安全教育月活动总结.docx
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1、 关于学校开展安全教育月活动总结 一、未雨绸缪,防患于未然,完善安全教育网络,健全各项安全制度,共筑学校安全的“防火墙”。 为了把安全教育落到实处,不让活动走过场,学校进一步完善了安全教育网络,校长亲自抓,总务主任、政教处主任详细抓,法制副校长协作抓,充分发挥班主任、各学科教师的课堂教育职能,挖掘学生团队、家长学校的特别作用,形成齐抓共管的良好局面。比方,每天的大课间活动,我们除了制定周密的规划,还要落实安全防范措施,本着“谁组织、谁负责”的原则,落实人员统一指挥,实行全过程监控。以班为单位由班主任带队,重视活动过程中的爱护和预防措施,合理掌握运动量,避开意外事故的发生。对不相宜参与活动的学生
2、应予妥当安排。学校在“安全教育月”期间,安排了值日领导和教师加强校园内的巡察,发觉学生有担心全行为,准时制止,做好记载,并将状况通知班主任。与此同时,还加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发觉、掌握和处置力量,向公安机关举报允许未成年人进入的网吧,努力消退学校及周边各种担心全因素,努力为师生制造良好的学习和工作环境。 学校以人为本,集思广益,结合当前的教育实际,进一步修订了学生校园活动安全治理制度、应急疏散预案、进出校门治理规定(试行)等规章制度,层层落实安全责任制,把安全问题纳入文明班级考核内容,实行责任追究制,通过组织学习,使安全责任更加明确,冲突纠纷排查调处工作机制更加健全,让每一
3、个人都自觉担当起保卫学校平安的责任。 二、警钟长鸣,加大安全教育的宣传力度和针对性,排解校园安全隐患,促使“平安校园”深入人心。 人人想安全,逢会讲安全,事事提安全,让“生命至高无上,安全重于泰山”的思想深入每一位师生和家长的心中。 (一)针对不同的学生群体和不同的活动场所,选择不同的安全教育重点。 针对走读生,学校在告家长书中要求学生严格遵守交通规章,不闯红灯,不走机动车道,进出校门要下车,不在校园内骑车带人,掌握车速,不骑电瓶车,自行车按指定地点停放。走读生来晚自习,必需申请,要得到家长的全程接送,确保路上安全。针对住宿生,加强宿舍安全教育,不在宿舍打闹,不站在凳上晾晒衣服,不使用明火,在
4、食堂吃饭,不任凭出校门,不与社会闲杂人员任凭交往等,还特地召开住宿生会议,每天晚上都有教职员工到学生宿舍值班。 切实关怀学生的学习和生活的安全,这是学校义不容辞的教育责任,需要学校把安全工作做实做细。在参与集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、语文阅读、信息技术、通用技术等课程时,学校要求每个班级排队前往,按规定路线有序通行,并请值日班干部向授课教师汇报本班学生出席状况。要求学生上下楼梯时,应当靠右慢行,不得奔驰跳动,不得拥挤,不推人、撞人,当人流较涌时,应在走廊终点稍等。制止学生在走廊楼梯里追赶打闹、撞门爬窗、触摸电器设备和损坏消防设施、设备。教育学生发觉到有担心全因素应准时报告教师或
5、相关领导,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干,更不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。学生在学校期间不得擅自离校,中途离校必需凭班主任批条方可外出,另外门卫严格执行来客来访登记制度。 标准教育行为,建立教育和治理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的治理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。大力提倡“爱心”教育,“延迟”教育,尽量避开师生冲突激化而带来的安全问题。对家庭经济困难学生,学校实施助学金制度,促使他们身心安康进展。 (二)严密联系家长,共同协作做好安全教育工作。 我校在告家长书中要求家长常常检查子女的自行车状况,做到有锁、有撑脚、有铃、有刹车。在关怀特别
6、学生的身心安康方面,要求教师和家长在处理教育问题时要冷静、理智,方法得当,加强沟通,缓解学生心理危机。班主任常常提示家长在双休日、节假日、放学期间加强对子女的监管。协同家长教育子女讲究饮食卫生,留意科学饮食,不带零食进校。召开年级班会,大力加强道德教育、法制教育和心理安康教育,增加学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性,预防和遏制青少年违法犯罪,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最正确实效,齐抓共管,把安全文明工作从校内做到校外。 (三)全面筛查,消退校园设施的安全隐患。 总务处牵头组织对学校校舍、厕所、围墙、楼梯指示灯、扶栏、以及消防、避雷、用电、试验室、锅炉供水
7、、食堂操作间等设施进展一次彻底的安全大排查,还对全部门窗、玻璃、学生桌凳进展了彻底修理,消退各类安全隐患。学校要求后勤保卫人员对安全工作每天排查,做到有检查、有记录、有交办时间、有交办人签字,进一步落实责任,准时排解安全隐患。 三、以生为本,创新活动形式,挖掘校内外安全教育的”资源,重视教育的过程体验,提高学生自我爱护力量。 活动形式的创新有助于增加学生对生命财产安全的重视,学校通过课堂教学、心理辅导等途径,提高教育活动的实效性,努力培育学生自我爱护力量。 过去都是学校写标语悬挂,本次活动中,我们发动学生针对自身需要,撰写宣传口号,制作宣传图片,起到了自我教育的良好效果。过去国旗下讲话,一讲了
8、之,本次活动中,不仅安排学生细心预备国旗下讲话内容,还组织学生利用班会课进展争论,学生相互提示告诫,反响剧烈。有的班级进行安全学问主题班会,班团委带头进展讨论性学习,然后组织本班全体学生共同学习和争论,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。有的班级制定了安全责任状,由班主任牵头,全班同学签名,并由学生亲自制定了个人安全公约,由家长签名,一式三份,家长、学校及班主任各一份,强化责任制。有的班级组织学生观看“关爱生命、安全出行”交通安全教育VCD,积极撰写安全作文,制作大量的安全祝愿卡片送给家长,每
9、班出了一期“安全伴我在校园,我把安全带回家”的主题手抄报,加强对安全交通的熟悉。 在校医务室的大力协作下,政教处了举办安全学问竞赛,深入开展安全学问教育,学生通过竞赛获得了安康的根本学问和理念,明白了哪些生活方式和行为是安康的,拨打120后应当怎样快速说明状况,把握了常见的危急标识,受益匪浅。初一、初二学生组织了一次地震疏散演练,规定逃命路线,经过训练,学生根本把握紧急疏散的技巧。 学校的心理询问室为学生供应心理询问效劳,帮忙学生排解一些不良心情,努力把不良的心情所引发的心理问题扼杀在萌芽阶段。每晚上,周一到周五宿舍的值日工作,值班干部、教师们始终持续到十一点,非常辛苦,但根本确保学生每个学生
10、都能安稳入睡。 生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全工作是学校工作的核心,我校以“安全教育月”为契机,防微杜渐,强化安全意识,把安全工作始终摆在各项工作的首位,努力营造安全、稳定、文明、安康的育人环境。 关于学校开展安全教育月活动总结2 为了仔细贯彻实施市教育局关于开展“安全教育月”活动的文件精神,增加学生的安全防范意识,提高学生的自护自救力量,削减安全事故的发生,切实强化学校各项安全工作,我校于20xx年3月1日20xx年3月31日,结合学校实际积极开展了以“安全在我心中,生命在我手中”为主题的“安全教育月”活动。 现将活动的开展状况总结如下: 一、领导重视,措施
11、有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程。我校由校长黄华明领导,副校长李彩龙直接领导,安保处李习平主任负责详细抓,德育处、团委、班主任、学生会协作组织实施,制订了可行的安全教育规划,保证了安全教育工作的顺当进展。 二、制度保证,措施到位 1、建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 2、签订责任书。 三、加强教育,开展教育活动,促进自护 在“安全教育月”活动期间,我校依据安全工作实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,仔细开展好了“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全学问。 “八个一”活动详细是: 1、在校门口醒目位置悬
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- 关于 学校 开展 安全教育 活动 总结
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