关于工作计划模板(汇总4篇).docx
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1、 关于工作计划模板(汇总4篇) 一、指导思想 紧紧跟随当前小学语文教学改革的步伐,以全面提高学生语文综合素养为培育目标,以新的语文课程标准为指导思想,全面加强我校的语文课堂教学常规建立,加强我校的语文师资队伍建立,不断拓展语文教学的空间,大力开发语文课程资源,扩大语文实践活动,全面提高语文教学质量,努力提高语文教育教学讨论水平,为学生创设和供应良好的语文学习环境,让每个孩子都承受良好的教育。积极协作学校教育处做好学校教学工作的讨论,提高学校的教学质量。提高教师参加教学讨论的积极性,努力开展丰富多彩的校本研修活动,使我校的校本研修工作走在涪城区前列! 二、工作内容及重点 1、课堂教学中,紧紧围绕
2、素养教育这一中心任务,尝试通过转变学生的学习方式,切实落实学生的主体地位,提高课堂教学效率。把新课标中的新理念贯入常规教学中,从各个方面提高学生的综合素养。 2、通过多种形式和途径,积极开展教学教研活动,提高整体师资水平。坚持质量观,确保教研工作的安康稳步进展。坚持教学治理、研修和教学质量提升的协同进展。 3、同学校电教组严密协作,共同推动和落实涪城区教研室开展的以网络为载体的新的教学研讨活动,促进教师的自觉参加和学习。使教师的教学和学习有机析整合起来。真正到达学习和工作共同进步。 4、协作学校的狠抓课堂教学的工作,在教研活动中把如可上好每堂根本的随堂课作为研讨的重点。并要各年级教研与骨干结队
3、与听课小组落实和参加此项工作。使教师把教学工作的重心放到如何提高课堂教学质量上来。 其中,通过转变教师的课堂教学方式和转变学生的学习方式,提高课堂教学效益,以及开展好年级组上好家常课的活动是本学期教研工作的重点。 三、工作措施 (一)、课堂教学改革方面 1、抓常规,促教改。连续抓好课堂教学常规工作,标准教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题讨论,准时反思,作好记载,提倡写教学工作日记。并要求教师仔细写好一课三备的笔记,鼓舞教师写自己的教育故事,开展自己的教学讨论,写自己的教育成果。并仔细收集各教师的学习笔记和业务学习记录。 2、有重点开展“转变教师教学方式和学生学习方式”的讨论,引导教
4、师更加注意讨论学生在课堂中如何有效的“学”,提高平常课堂教学的质量。以年级小组为单位,围绕这一主题组织定期进展组内语文教师上展现课,相互听课评课,并记录好研讨结果,以促进教研工作的真正深入开展。 3、完善评价机制,结合课堂教学评估活动,充分发挥教学评价的导向、调控、鉴定、鼓励作用。进一步完善对学生素养评价体系,并讨论和学习,促进教师合理的熟悉和利用学生素养报告单,在教学当中进展参照评价学生的成绩。 4、积极提倡现代教育技术,利用本校电教资源,充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。同时鼓舞教师们从涪城区教师年级论坛上查找资源和发表资源,每位教师力求每月上一两次的多媒体教学课。 (二)、提高整体师资水
5、平方面 1、过多种形式,连续深入讨论新课标,做好新课程的培训工作。再次仔细组织语文教师学习语文课程标准,熟读新课标,熟识新教材的特点和体系,每一次的展现课要能突出新课标的12个思想。 2、极参与涪城区年级备课室组织的各种语文教学研讨活动,组织有关教师外出学习、观摩各种类型的公开课、讨论课、示范课,了解其他学校的教育教学改革实践,猎取可资借鉴的阅历和做法,回校后通过写学习体会或上汇报课等形式,促使其更好地汲取内化,将优秀的理念与做法在校内教师中推广。 3、视集体备课,力争每月每个年级组有两次以上的集体备课,把同一年级组的教师组织起来,对将要讲授的教材共同分析讨论,共同确定目标,共同选准方案,共同
6、完善教学设计,并且统一使用集体备课的成果。这一做法有利于发挥协作精神,集中集体才智,使教师不仅知道“怎样钻研教材”,“怎么施教”,“为什么要这么教”,而且能汲取别人的特长,运用集体备课时的方法,在平常的教学中举一反三,进展独立讨论,不断改良提高。并鼓舞在网上公开组上的教案与更多的区内教师进展共享和争论。 4、进展全校青年语文教师朗读竞赛和参加学校的教师自制电教课件竞赛。本学期将组织全体青年语文教师参与课文朗读竞赛活动,在活动中还将选出本期参与涪城区的教师朗读技能竞赛的人选。并通过此活动,提高教师的一般话技能。同时全组教师共同参加学校组织的教师自制电脑多媒体课件竞赛,提高教师的制作和使用电脑课件
7、的力量。 四、工作行事历 二三月份: 1、制订教研工作规划。 2、依据学校与区教研工作要求争论、制定本学期教研工作重点。 3、帮助教育处检查开学初期备课状况; 4、开头进展网上争论沟通教学活动的培训与预备活动。 5、下发本学期教研工作规划,了解有关工作:沟通本期教研教学工作的开展状况。 6、落实朗读竞赛有关工作。 7、一年级教师参加东辰“一年级学生学习习惯的培育”的讲座。 8、正式开展小组听评课活动以及年级组内的课堂教学研争论活动。 四月份: 1、连续进展网上争论沟通教学活动的培训与预备活动。 2、开展朗读竞赛有关工作,并在4月20日前赛出两名参与区竞赛的人选。 3、听课小组开头听课与评课沟通
8、活动,开展与落实骨干教师结队指导工作。 4、仔细开展与落实年级组内集体备课;沟通汇报组内备课的状况与心得:落实年级组内教师上现场沟通课的有关问题。 5、四年级教师参加“重点阅读教学的双基培育”研讨活动,五年级教师参加“阅读过程的理解”的研讨活动,六年级教师参加“以课为载体,充实丰富文本”的研讨活动。 6、全体参加学校的教师自制电脑课件竞赛。 五月份: 1、连续开展连续进展网上争论沟通教学活动的培训与预备活动。; 2、落实年级组内教师上现场沟通课的有关问题。组织各年级组的教师参加和听评课活动。 3、5月17日参与涪城区青年语文教师现场课文朗读竞赛。 4、连续听课小组听课与评课沟通活动,落实骨干教
9、师结队指导工作。 5、组内集体备课,连续落实年级组内教师上现场沟通课的活动。 6、5月11日三年级教师参与“阅读教学研讨”现场教学活动。 六月份: 1、连续开展连续进展网上争论沟通教学活动的培训与预备活动。; 2、沟通汇报组内备课的状况与心得:总结收集实年级组内集体备课;年级组内教师上现场沟通课的有关资料。 3、研讨期末复习方案,用好双向教学内容双向细目表。 4、教研工作反思,收集整理各项资料,作好工作总结。 关于工作规划模板2 指导思想 以公司进展战略规划为指导,结合物业治理效劳工作实际,抓好办公室内部建立,充分发挥办公室协调、效劳作用。工作思路办公室是公司综合治理部门。它的根本任务是:在经
10、理领导下,建立健全办公室根底治理制度,负责集中选购、车辆调度、社区文化、文件档案及机关事务治理工作。力争发挥承上启下、协调左右、联系内外的纽带作用,发挥传递信息、讨论政策、辅佐领导决策的参谋助手作用。工作目标:办公室的一切工作要有利于坚持突出效劳宗旨办公室的一切工作要有利于公司的正常进展和稳定办公室的一切工作要有利于提高效劳质量和业务治理水平,不断改良工作方法。,强化内部治理,地完成各项任务。树立敬岗爱业精神,提高工作效率。 主要工作: 一、加强办公室建立,做好协调与效劳建立办公室定期例会制度,完善内部治理,确定每个岗位,每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造安康的工
11、作环境,自觉维护办公室的整体利益,整体形象,不贪功、不诿过,不拆台、不越位,顾大局、识大体。坚固树立全局观念,强化效劳意识,根据领导要求,综合协调好机关事物。坚持原则,留意方法,态度虚心,以理服人, 二、高质量地完成办公室常规工作在主管领导指导和帮忙下,明确任务,各负其责,强化质量意识。做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出过失。机关各项文件材料,力求准时、精确,优质、高效。 1、抢修危房工作,组织危房普查,制定修缮规划,召开修缮工作会议,落实危房抢修任务。机动车检验工作;档案治理工作:
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