关于幼儿园班主任工作总结范文6篇(幼儿园班主任工作简短总结).docx
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1、 关于幼儿园班主任工作总结范文6篇(幼儿园班主任工作简短总结) 时间匆忙,布满盼望的九月在孩子们的吵闹声中完毕了,回忆这个月,我想就自己的工作状况做一下总结。 本学期有幸与李娟教师一起带得意的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。 1、稳定心情,让孩子喜爱上幼儿园。 孩子第一次离开家,都有特殊深厚的依恋心情,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的教师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具,在孩子心情不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外
2、,鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的妙方,在平常我们经常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲切的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步。 2、做好班主任个人工作规划,开展活动,鼓励孩子自我表现。 本月中,我们小班共开展了上幼儿园、真好玩两个主题的活动,在活动中我和主班李教师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,预备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动,使孩子们情愿跟着教师学,愿意主动去探究。如:在棉
3、签画斑点狗中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发觉活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观看上面的薄膜,再用牙签戳,观看其变化。在这些好玩的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的欢乐心情。 另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如:我在“小巧手”中安排孩子进展撕贴画小路、小花煞、长颈鹿,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们愿意参加,对完成的孩子赐予贴苹果、贴星星的嘉奖。激发了孩子不断表现自己的欲望。 3、
4、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯。 进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特殊严峻,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还留意运用几个妙招,如:对某个小朋友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真洁净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的治理中,留意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小朋友睡觉了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些美丽的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿
5、的心情。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的参加,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 关于幼儿园班主任工作总结范文2 中班下学期在教师们的协作和帮忙下,根本上较好的完成了各项教学工作,和孩子们在一起的每一天也都有着不同程度的收获,更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取更好的成绩。 从开学到六月下旬这一段时间,我担当了中一班班主任,这是我第一次当班主任,从最开头面对家
6、长时的战战兢兢,到如今我的每句话几乎都能得到家长的认可,也能够成为孩子们亲切的伙伴,虽然也经受过很多的困难与挫折。但是这段时间我觉得很欢乐,很充实,也很满意。主要有以下工作: 一、班级治理 良好的行为习惯从小培育至关重要,孩子们在小班许多方面已经形成了根本的常规,升入中班通过提示、仿照、典范示范、班级公约等方式,班级常规有了很大的提高。孩子们知道在活动室里不打打闹闹,不大声喧哗;说话、做事要轻轻,不影响别人;如厕后要洗手,喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做,自己穿脱衣服,自己整理被子,遇到困难,能够互帮互助,并且适时适地的使用礼貌用语等等。一日生活活动中,孩子们的安全是
7、头等大事。我们在集体活动中,户外活动前,离园前,通过各种形式对孩子们进展安全教育,认仔细真的看护好每一个孩子。一学期立刻就要完毕了,看着孩子们安康欢乐,我们特别的欣慰。 二、教育教学方面 在日常的工作中,与班级教师一起争论每周的工作重点,制定每周主题的周规划,并与教师们一起争论半日活动的组织,有预备的组织丰富好玩的教育活动,并将每节课都通过录视频、拍照片等各种形式,将孩子学到的学问共享给家长,也得到了家长的认可。由于我们班三位教师都是才工作一两年,甚至才刚刚参与工作的新教师,教学阅历缺少,但是教师们对工作特别仔细,仔细备好每节课,做好预备工作,遇到不懂的就问。教学活动中我们相互协作,相互学习,
8、相互帮忙,通过采纳各种嬉戏、动手操作等方式,让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标。从开学到学期完毕,孩子们进步最大的是在艺术领域有了较大的提高,这学期,他们学会了正确的使用剪刀,知道去发觉观赏美的东西,也喜爱涂涂画画,绘画技能大幅度的提高。 本学期我们依据主题,开展了各种各样、丰富多彩的教育活动,在开展活动时,我们会和孩子争论开展每个活动时可以带什么样的材料,在这一系列的活动中孩子从各各方面得到了不同的进展,如在走进夏天这一主题中,我们结合家长工作,开展了别开生面的家委会春游活动,活动之前我们首先会和孩子一起商讨春游规划,到哪里去,去干什么?留意什么事项等,都是和孩子
9、一起协商的结果,其次我们把协商的结果公布于家长,请家长再进一步确定,并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参加,为便利家长的参加我们把时间定于周末,以便家长和我们共同活动同时,在浓浓的爱这一主题中,我们迎来了清明节和五一。 在开学期初,我和级部的教师一起争论了关于户外大型区域的玩法,及材料的投放。去老园将所用到的物品(包括架子、桌子、废旧材料等)运回新园,并上报所需要的物品,选购填充。这其中也有许多缺乏的地方,没能更好的带着孩子们创设美工区以及农家小院的户外环境,材料摆放、玩法也始终没能得到更好的创新,在这几方面自己做的也不够好。我将反思自己的做法,快速地找到活动实施的缺乏,在下个学期连续和教师
10、们争论户外嬉戏的玩法,给孩子们供应相宜的自主的喜爱的嬉戏活动。 除户外区域嬉戏外,早操也是本学期的重点,对于早操不相宜的地方,我们级部的教师们从最初的一起商定早操音乐、排练动作、器械的玩法,到最终和孩子一起完成早操编排,前前后后用了不少的时间,在跟踪早操过程中,也发觉了不少问题,例如早操中两位教师如何协作、孩子的穿衣多少、器械玩法的创新、教师的感染力等问题,也准时的将这些问题反应给教师,不断对早操进展改良。 但早操还是有许多需要改良的地方,始终没能到达特殊好的效果,所以下学期,早操也会成为我重点指导的工作之一。 同时作为教研组长,在每个主题活动开展之前,我依据教材中各个主题的目标,制定出每周的
11、周规划,并与教师们一起争论可行性,细心地备课,写好个案跟踪,使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标,更突显该活动的目标。同时,也通过随机抽查的形式,了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。并定期沟通教改阅历,解决教师日常教学中存在实际问题。在给三个班孩子上课的过程中,我发觉每个班的孩子语言进展都各有特点,力量也各不一样,在下学期我会依据各班孩子语言进展的特点,制定不同的教学方法,让孩子通过相宜的方式学到更多的学问,促进各班孩子的语言进展。(这也是这学期我做的不够好的地方,下学期会吸取教训连续努力。) 班级的环境创设方面,每次活动完毕后,我们并没有彻底得告辞这个主题
12、,而是通过走廊主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进展延长,让孩子有一个体会、回味的时机,更是为幼儿预备了一个展现自己胜利的时机。每班布置完后,会对三个班进展一个总体的评价,并反应给各班教师,力求每次不断进步。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步 在治理好级部工作的同时,积极参与在本学期组织的各种培训活动,并准时撰写美篇及信息提报给x教师,协作她做好局网站的宣传工作。针对学期末满足度调查各班写的美篇,也不断催促提示教师准时完成,并提出修改建议,完成后发到了各班级的微信群中,让家长看到。 总之,这学期转瞬就过去了,回忆这学期的工作,自己的确有许多做得不够好的地方,许
13、多地方也没有尽到一个级部主任该尽的责任,我将积极地反思,不管自己下学期将担当何职,我会努力从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,改掉自己的缺乏,治理好级部工作,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,用一百分的真心面对同事,热忱面对孩子,激情面对工作。也盼望在新的一年里,我们中班级部工作可以进展的更加有序好玩,更加团结、进取、努力,将更加完善的班级呈现给大家。感谢! 关于幼儿园班主任工作总结范文3 一转瞬又到了学期教学工作完毕的时候。本学期,我能很好的适应学校的教学工作要求,结合学生实际状况使学前班的教育教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下: 一、教育教学工作
14、本学期是孩子们在学前班的最终一个学期,期间我们进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能,学习自我治理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。 对于幼儿学问技能的学习,这学期我们特殊重视幼儿的计算和语言力量的培育。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算力量,所以我们常常安排时间让幼儿进展计算练习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达,
15、特殊注意幼儿对词汇的积存。在讲故事时,我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿解释,使幼儿能够把握。在叙述活动时假如幼儿能用一些新奇的词句我们都会进展准时的表扬,并鼓舞其他幼儿进展学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达力量计算力量都有了很大的提高。学前班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,把握了10以内数的加减法,幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,积极性也调动了起
16、来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分。通过绘画,手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步呈现了绘画方面的制造力。 二、卫生保健工作 本学期我班更加注意幼儿的身体安康,严格根据我校的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,开展了多项好玩的体育活动,玩沙包、绳子等;对于有的幼儿,有针对性进展辅导,幼儿在拥有安康体质的同时拥
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