关于小学生生的发言稿.docx

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1、 关于小学生生的发言稿 （鞠躬）今日，我很荣幸能登上这个讲台。在这里，我将向大家展现一个真实的我。我有以下几方面的优点，让我有信念将获得这个荣誉： 首先，我关怀班级，团结同学，责任心强。我是班级学习兼纪律委员。学习上，我以身作则，勤奋踏实，每当同学有不懂的，我都会急躁的讲解，直到他们弄懂为止。治理上，我留意工作方法，做到公正，负责，无私，我不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的承受，从而不断地完善自己，同学们都很喜爱并信任我，班级的学习蔚然成风，成为学校最受赞扬的班级之一。 其次，我乐于探究，勤奋刻苦。数学是我的强项，每次奥数竞赛，我总是一等奖。语文方面，我也始终名列前茅，作文屡次入选

2、雏鹰杂志。而我的英语在年段也是数一数二的，每次校级以上的英语竞赛，不管是演讲的还是笔试的，都有我的份，而且佳绩颇丰。固然，这一切都离不开我正确的学习方法，我会劳逸结合，文理搭配，我坚持课前预习，课后复习。我做题目都是仔细思索后再下笔，所以我做题效果很好。而且,我比拟自觉。在家时，我不会仅仅完成教师的作业，而是给自己增加任务，比方，打打博文或思索一些奥数题，有空还会读读新概念英语和听力。同样的，在学校里，我不但要求自己把每件事做得尽善尽美，中午，别人都出去玩的时候我常常还留在教室里讨论自己感兴趣的问题。 最终，我兴趣广泛，学问面广。班级里，我是个小百科。每次同学在课外有不懂的，都来问我，我都能给

3、他们满足地答复这是我喜爱看课外书的结果。固然，我不会只是死记硬背书上的学问，而是进展认真推敲，思索，并敏捷运用，这学期，班里的每次百家讲坛我几乎都是主讲，辩论赛上我都是最正确二辩. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在教师和家长的辛勤培育下，我坚信我将做得更好。感谢 篇二：关于小学生优秀生的发言稿 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫张续严，来自一年级七班。今日我很快乐能站在这里竞选“十佳学生”。我感到很骄傲。 我性格开朗，活泼得意，是教师的小助手，是同学们的好朋友。 在学习上，我用心听讲，积极发言，按时完成作业。在期中考试中我取得了优异的成绩。 我不仅自觉学习，还乐于助人，有爱心。有

4、同学遇到困难时，我主动帮忙他。积极帮忙值日生清扫卫生，不怕苦，不怕累。在校园里，我见到垃圾就捡，争做“环保小卫士”。在学校开展的子“献爱心活动”中，我捐出了我全部零花钱。 在家里，我孝敬父母。主动帮忙他们整理桌子，刷盘子洗碗。爸自己的玩具也整理得整整齐齐。爸爸妈妈下班回来，我主动帮忙他们拿拖鞋。 在今后的学习中，我会更加努力，严格要求自己，取得更好的成绩，做一名优秀的小学生。盼望大家支持我。 感谢大家！ 篇三：关于小学生优秀生的发言稿 各位家长、同学们： 大家好! 我是五年级七班的学习委员齐一悦。作为学生，主要任务就是学习，我很快乐能与大家共享我对提高学习效率的想法。 我认为学习首先要制定一个

5、学习目标，有了目标才能主动学习，为幻想打拼!这样不仅能培育孩子的积极性，还能培育孩子的急躁。 上课仔细学习，积极回答下列问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不铺张珍贵的时间。把这四非常钟牢牢的把握住，也不是件简单事，得努力才行。 假期里仔细复习和预习新知也是不行缺少的。把学过去的学问复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮忙;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。 同学们，这只是我的个人想法，为了美妙的明天，加油吧! 篇四：关于小学生优秀生的发言稿 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好! 我是来自南村小学

6、的杨彤。今日很荣幸能够站在这里发言，首先，请允许我向今日全部获得嘉奖和表彰的教师、同学表示热闹庆贺，并代表全部被表彰的同学，向始终关怀和帮忙我们的领导、教师们表示诚心的感谢。 回首六年来走过的道路，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了肯定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、教师、我的同伴们!在这里我首先要感谢我始终生活学习的学校，是她，给了我一个展现自己的舞台，给了我一片自由飞翔的天空!感谢我的教师，是他们，消失在每一个我最需要帮忙的时刻，给我最热忱、最毫无保存的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热忱的鼓舞和最珍贵的支持! 今日，大家给了我优秀学生荣誉

7、，这是对我过去学习的确定，也将成为我一个新的起点，鼓励我把今后的学习做的更好。下面，我将和大家共享一下学习中的点滴体会。 1、合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。 2、要注意预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到临时无法理解的问题，待教师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向教师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上教

8、师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。 3、留意课堂听讲效率。 在预习的根底上，课上用心听讲，不开小差，沿着教师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是教师反复强调的、相像学问的比照、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，信任在学校领导的关怀下，在教师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们肯定会成为有抱负、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭

9、一份合格的答卷。 最终，恭祝各位领导、教师、身体安康，工作顺当，万事如意，祝福每一位同学学习进步，前程似锦，感谢! 篇五：关于小学生优秀生的发言稿 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好！ 我是三年级一班的学生王可欣，今日，我能在此发言，感到非常荣幸。自从上幼儿班的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得骄傲的是，在教师的细心培育下，通过自己不断的努力，我在中心小学这个漂亮的大家庭里健壮的成长了。 三年来，我体验了我人生的许多第一次，第一次登台领奖，第一次作为学生代表，第一次受到批判。在这么多第一次中，我成长了许多。学习许多时候靠的不仅只有努力，更多的是需要方法。假如你没把握方法，再努力也争取不到

10、好成绩。 三年来，我能仔细听好每一堂课，积极举手发言，仔细做好笔记，自觉主动完成家庭作业，很少让家长操劳。在学校里，我努力当好教师的小助手，做同学的好朋友。在此根底上，我还能合理地安排暑假生活。生活是习作之源泉，做一个生活的有心人。 同学们，你们看，我们的同学聪慧活泼，勤奋好学，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到快乐。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！ 尊敬的教师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，教师快乐的优秀学生。 感谢大家！ 篇六：关于小学生优秀生的发言稿 感谢您，母亲！感谢您把我带到这个世上，感谢您，母亲！赐予了我端正的五官，感谢您，母亲！感

11、谢您赐予了我健全的身体为了感谢您，我要为您画一幅肖像。 先画您的头发，您的头发最令我神往。由于为我操劳受累，丝丝白发过早地消失在了您的头发上，望着笔下的根根白发，它们勾起了我的回忆：记得有一段时间，我的成绩有些下降，您知道后，整夜地睡不好觉，反复地思索，究竟是我的学习方法不对，还是自己的教育方式有问题，过几天后，我间或看到了母亲头上的白发，它们像根根银针，刺得我心疼。所以，我要感谢您，母亲！感谢您对我的关怀。 再画您的眼睛，您的眼睛会说话，很简单，像深深的潭水。记得那次，我班有一个演讲竞赛，而我则是参赛者之一。第一次参与演讲的我心里特别紧急，在第一次练习时，手也颤抖，音也发颤，怀里像惴了一只兔

12、子，咚、咚、咚跳个不停。回家后，您告知我：别紧急，孩子，你能演讲是由于你写得好，而同学们则是观赏者，这是一个熬炼自己、展现自己的时机，别可怕，信任自己，我能行！抬起头望见您布满盼望的眼神，我为之一振，对自己布满了信念，所以，我要感谢您，母亲，感谢您对我的帮忙。 最终，再画您的嘴，您的嘴最令我难忘。您所说的话语总是那么亲切，那么热忱，您用质朴的语言教会我做人的道理，用朴实的语言教会我做人的原则。那一次，我由于自己耳朵小而自卑，这时的您说话了：孩子，打算一盆花的不是花盆，是种子，打算一个人的，是心灵，不是外貌。我听后受益匪浅，以后当我自卑时，我就会想起您的这句话，而这句话伴我走出了自卑。所以，我要

13、感谢您，母亲，感谢您对我的教育。 季羡林老先生曾把母爱的缺失，看成是灵魂不全的人，我看正是如此，一个得不到母爱的人，他永久得不到心灵上的暖和，灵魂上的补助。人的嘴唇所能发出最悦耳的声音就是母亲，最美妙的召唤就是妈妈，所以我要感谢您，母亲！ 篇七：关于小学生优秀生的发言稿 尊敬的教师们、家长们，亲爱的同学们： 大家好。 我是四年级学生-，今日我能以优秀学生代表的身份发言，感到非常荣幸。首先，我要感谢学校领导给我这个展现自我的时机，感谢教师们一学期来对我的无微不至的关心和谆谆教导，感谢爸爸妈妈为我的欢乐成长供应了一个良好的环境，更感谢同学们的真诚和善纯净的友情和无私的帮忙。 回忆本学期学习、生活，

14、我取得了不少成绩，也有很多阅历教训。今日借此时机和大家沟通一下。盼望能对大家有所帮忙。 我觉得要想把学习搞好，首先要树立远大的抱负。诗人流沙河说：“抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走到拂晓。”同学们，点燃熄灭的灯，我们就有了前进的士气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的抱负，他就不会由于一次失败而一蹶不振灰心丧气，也不会由于一次胜利而沾沾自喜停滞不前。其次要自信。自信是胜利的根底，是我们前进道路上的阳光。要信任自己，别人能做到的事情，我们也肯定能做到。第三要勤奋。由于好的成绩决不是轻轻松松就能取得的，每一个胜利都是

15、刻苦勤奋的结果。俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也说：“胜利的花儿，人们只惊羡她现实的鲜艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。抱负点亮人生，勤奋铸就辉煌。 同学们，“雄关漫道坚如铁”，现在的成绩，仅仅是万里长征走完了第一步，盼望全体受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，再攀顶峰。“一花独放不是春，百花齐放才是春”盼望没有受表彰的同学，不要灰心丧气，要以受表彰的 同学为典范，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，盼

16、望我们更多同学以自己的汗水赢得热闹的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ 最终祝愿各位教师身体安康，阖家欢快；祝愿全体同学学有所成，欢乐成长！预祝大家过一个祥和、开心、平安、幸福的春节！ 感谢大家！ 篇八：关于小学生优秀生的发言稿 各位领导，教师， 大家好! 自从我担当班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。由于班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、急躁，更需要如针般的细心，才能制造出学生健壮成长的良好环境。 有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收

17、获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程,我认为做班主任教师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个教师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的亲密协作，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。 一 、我对班主任工作的看法和实践! 我在常规班级治理中，一是发挥学生干部的榜样带头作用，对班干部实行分工责任制，既加强了班干部，又使班级工作井然有序。二是靠教师督导，教师要勤看、勤问、勤教，仔细细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。 一个班，关起门

18、来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着、照看着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、作为班主任，更在有一颗酷热的爱心。爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人” ，我总用“爱道”关爱每个学生 。在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，有时甚至要超出自己的孩子。 2、“爱”学生，就要敬重学生。“这世上有最终一排的座位，但不会有永久坐在最终一排的人”，在教师面前，每个学生都是公平的，没有凹凸贵贱之分。对于后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，

19、因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮忙他们消退或减轻心里担忧，让他们熟悉到自己的价值，制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时表扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。只有学生的人格和生命得到了敬重，才能让每个生命放出光荣。例如我们班孙屿杰同学以前作业马虎潦草，教师布置的作业很快就能完成，但是质量很不好，于是我找他妈妈和他沟通了一下，了解了他在家的学习状况，平常在家的学习也是如此，需要家长的催促才能仔细完成作业。我找他谈话，就直接地跟他说，你是聪慧的孩子，想提高自己的学习成绩是易如反掌，就看你是否把时间花在学习上，他自己也表示想提高自己的学习

20、成绩，但是怕没有这个恒心，于是我和家长及 时联系，共同做好对孩子的监视。慢慢地，他上课积极举手发言了，我对他的进步准时的进展了表扬，并号召全班向他学习，于是，他的自信念大增，学习的积极性大大提高，并被选为我班十月份的“善言星”。 3、“爱”学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到教师博大的爱。我班沈广益同学，性格内向，不爱说话，成天愁眉苦脸，学习上担心心，活动中不主动，每次的家庭作业不能按时完成，我就找他谈心沟通。屡次跟家长取得联系，在我的悉心关心下，他消除了顾虑，和我说了他的苦恼。原来他的爸爸都在外面打工，是爷爷奶奶在家照看他。当我知道他是个留守学生后, 我就对他 实行“多关注、多鼓舞、多

21、帮忙、多表扬”的政策。一个月之后，他爷爷 满脸喜色地来到学校告知我们，他近段时间变化很大，回家后能自觉写作业，还帮忙爷爷奶奶做些力所能及的家务事，从那以后，我明显感觉到他变得欢乐了，学习劲头更足了。这学期的晨会演讲他也能够大胆的上台演讲。 我清楚感到了爱的震撼。 4、“爱”学生，也要从点滴做起。教师的一言一行，应当到处表达出教师爱的博大。 假如我们班有人病了，我总是问寒问暖，到水给他喝，然后联系家长。 这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我最终体会到，教师一句生病时的问候，离校时的一声吩咐，都会让学生牢记在心，表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了，同学们之间更团结了，总之，教师在点滴的小

22、事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时，我心里有一种说不出快乐。 二、勇于探究班级治理模式 班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我治理机制。因此，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，饮水机，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监视员。让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进展自

23、我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计自我组织班队活动，充分发挥班干部的协调作用和榜样带头作用。在班干部的带动下，全班同学都关怀集体，喜爱集体，积极参与集体活动，为班级争光。每一年度的新学年开头时，我都要学生写出自己的座右铭和自己的竞争对手，把它贴在自己的文具盒上。我通过作文自我介绍熟悉学生，了解学生，了解他们兴趣爱好，了解他们想当什么班干部，了解他们的写作水平，以及学习成绩。为建立一支有治理力量，有责任心的班级领导核心打根底。选好班干部后，放手让他去治理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一方法效果良好。 今年我带六年级的班主任，孩子长大了，对于班级里学生之间发生的冲

24、突都不情愿跟教师讲了，班级中的许多事都没有学生知道的全面。教师要想要了解班级中所发生的一些事，怎么班呢?通过周记，我可以了解到许多的班级状况，这或许在平常中不宜观看的到的!比方：同学之间的冲突，同学中的一些不良思想倾向，好人好事等等，也有的同学给班级治理提了 很好的建议如：班级座位的调换方式，值日生的安排方式，等等，有的同学对教师的讲课提了意见，对一些教师没有想到的问题赐予了提示等等!周记成为我收集班级工作全面信息的一个重要窗口，实现班级工作的“有的放矢”其次，周记成为了我和学生沟通沟通的一种方式!由于班级学生较多，自己有的时候可能照看不到许多的同学，单独找学生谈话的时机不总有的，这时候可以通

25、过周记表达对学生表现的认可和缺点的批判，对学生的问题赐予解答，也常常和学生谈心!通过这种方式让学生感受到教师是在关注和关怀每一个学生的!学生在心情上有了什么问题，周记上表达出来的时候，我可以准时了解状况，对学生进展思想教育和帮忙进展解决!也可以通过周记对学生的错误行为赐予批判，针对有的学生面队错误总是不成认，或者不在乎，直接的批判教育起不到应有的作用，这时候的“间接谈心”，可以避开很多为难的场面，也可以给学生一些思索的余地，从而做出正确的选择!还有许多同学通过周记和教师说心理话，表达自己的想法，说出自己的问题，通过教师的帮忙从心理上和行动上转变自己，取得了许多的成效! 三、重视主题班队会的开展

26、。 班主任工作的一个中心任务是对学生进展思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容：一是学校大队部规定的内容，如学习小学生行为守则，贯彻小学生日常行为标准，进展各种安全教育等;二是结合一些特定日子绽开活动，如教师节，国庆节，重阳节等各种节日对学生进展爱国教育以及传统文化的教育，放假期间我布置学生多关注新闻，并写出自己对时事的看法 ;写我心中的生态高淳演讲稿;三是依据社会影响、学生思想动向、偶发大事等，有针对性地对学生进展思想教育。每一次活动，我都会通过生动好玩的故事、通俗易懂的道理对学生进展思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指

27、导学生们今后的言行。每一次班会活动还都作了记载。小学优秀班主任演讲稿 四、安全教育紧抓不放 有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别追赶，别打闹!雨天嘱咐学生：别乱跑!放学时嘱咐学生：路上要当心，留意安全，径直回家!放假了，要嘱咐学生：上车下车留意安全，放假期间不许私自外出，必需在家长带着下或在家长的同意下外出,还要按时回家。 五、仔细学习班主任治理阅历，用实践检验自己的工作 由于自己做班主任工作时间短，阅历可以说是匮乏的，许多时候，烦琐困难的班级治理工作和学生思想工作，让自己也头疼;许多时候付出了许

28、多，累的不行了也没有什么收获!这时候，通过虚心的学习可以让自己增长学问，力量!所以我始终边实践边学习!我的学习主要有以下两方面的内容! 一是向其他班主任学习。通过和老班主任的接触和平常对他们工作的学习，自己学习到了许多的治理班级，做学生思想工作的方法。通过向其他班主任的学习，增加自己的热忱和信念，其他的工作热忱和对学生的真诚，让我学到了许多的东西，也受到了许多的感动!自己也常常和其他教师沟通治理班级的阅历，共 同进步!和其他教师一起讨论探讨班级治理阅历和学生状况分析，在这其中使得自己受益匪浅。 二是加强理论学习，提高自己的治理水平!自己常常到网络上查阅一些班主任工作的文章和论文，自己也订阅了一

29、些班主任工作方面的杂志。 从这些资料中吸取需要的治理阅历和方法，每一次阅读都令我有许多的收获，在治理班级的方法上做一些尝试和改良，让我的工作总有新的东西加进来!每当我遇到什么困难的时候，自己都会拿出积攒的资料，从里面找出解决的方法! 通过不断的学习，不仅使我增加了治理班级的阅历，也增长了做好班主任工作的信念! 总之 ，班主任工作是个特别琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最根本的必修课。在我和几位课任课教师的共同努力下，这三十五位班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步， 我信任今后六2班这艘小船肯定能平稳地向前行驶。 以上是我对班主任工作的感

30、受和体会，以及对自己做班主任工作的一些状况。 我很珍惜这次班主任阅历沟通会的.时机，也让自己学到了许多的治理班级的阅历和方法，回去以后要好好总结，让自己的工作更上一层楼! 我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还许多，我的努力和奋斗也不能停顿，我要始终坚持下去，也要做的更好。 我信任：只要努力付出了，班主任工作是肯定可以做的更好的! 篇九：关于小学生优秀生的发言稿 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家下午好! 我是五年级三班的学生，我叫郑思琪。我从小宠爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上三年级时就喜爱读儿童文学、十万个为什么、安徒生童话、海底两万里、汤姆叔叔的小屋、爱丽丝漫游记、

31、苦儿流浪记、鲁滨逊漂流记、增广贤文?四年级时能背古诗三百首。随着年龄的增长，读书成了我生活中不行缺少的一局部，读书使我学到了不少学问，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。近三年来我，屡次参与学校小学生征文竞赛，2023年9月在县举办的纪念抗战成功六十周年看电影征文竞赛活动中我荣获小学生作文二等奖。近三年其它荣誉多多，2023年-2023年连续三年被学校评为“三好”学生；两次被评为“环保小卫士”；2023年秋在学校组织的数学技能竞赛中获三等奖；2023年春在北京世教精英教育讨论所组织的“全国数学大赛”中获二等奖；在学校组织的综合性实践活动中所办的手抄报获二等奖；在学校组织的英语听写单词竞赛

32、中获总分值奖? 我不仅学习仔细自觉，还有一颗关怀他人、乐于奉献的美妙心灵。学校开展献爱心活动，我积极投入到这项活动，用自己的零花钱献给了盼望工程，献给了灾区的孩子。班上何沁婷同学生病住院，我用自己仅有的零花钱买东西到医院去探望，让她体验到班集体的暖和。班上徐月同学数学成绩下降，我利用课余时间和徐月一起学习。班上同学们看课外书困难，我在班上自发成立“欢乐图书角”，把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。 “从小事、小处做起”还是我的座右铭。我每天坚持记日记，登记自己的缺乏，登记胜利的阅历，登记自己的感受。在学校里，不管自己是不是值日生，都抢着清扫卫生。在家里，自己的红领巾、袜子、桌布都是自己洗

33、，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。到处以小学生守则和 小学生行为标准严格要求自己。在学校，关怀他人，敬重教师，帮忙同学；在家里，我孝敬父母，帮忙干家务活。 我平常还喜爱绘画、唱歌、跳舞；绘画、书法、文艺、体育等方面各有所长，在各类竞赛中积极参与。2023年报名参与了舞蹈和电子琴培训班，2023年12月，被作为小电子琴演奏家参与学校乐器技能展现，受到同学们的好评；2023年秋在校组织的书法竞赛中获三等奖。 “小荷才露尖尖角”。在今后的学习生活中我信任我会高标准，严要求，争取更好的成绩。 感谢大家！ 篇十：关于小学生优秀生的发言稿 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题

34、目是我的中国梦。 幻想，是一对翅膀；幻想，是心中的一个愿望；幻想是一种前进的力气，是通向将来的桥梁。每个人都有自己的幻想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当医生，救死扶伤；有人想当警察，英姿飒s爽，惩治邪恶，爱护人民安全。而我最大的幻想，就是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。 我信任这不仅仅是我一个人的梦，它同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万小学生的梦，千千万万个小学生的梦将汇合成一个宏大的中国梦。为了中国梦绽放得更美、更艳，我们应当从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名品学兼优的少先队员！ 课堂上，我们应当用心致志的听讲，积极回答下列问题；做作业时要一丝不苟，

35、审题认仔细真、书写工工整整；生活中，我们要多做一些力所能及的事，以实际行动诠qun释出“品学兼优”的真正内涵hn：弯下腰,捡起脚下的纸片；拿起抹布, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水龙头，搀扶蹒跚pn shn的老人；张开口, 说出温馨的话语, 喊出正义的口号. 常言道:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是国家的盼望、是民族的将来。今日，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上健壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加富强富强！让我们在中国梦的引领下，好好学习，成为一名品学兼优的少先队员，向着更加美妙绚烂的明天，奋勇前进！ 我的演讲

36、完毕了。感谢大家！ 篇十一：关于小学生优秀生的发言稿 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好！ 我是五年级班的学生阮星盛，今日，我能以优秀学生代表的身份在此发言，感到非常荣幸。自从上幼儿班的时候，我就立志要成为中心完小的一名优秀的小学生。值得骄傲的是，在李教师和赵教师的细心培育下，通过自己不断的努力，我在中心完小这个漂亮的大家庭里健壮的成长了。 五年来，我体验了我人生的许多第一次，第一次登台领奖，第一次当班委，第一次当主持，第一次作为学生代表，第一次受到批判。在这么多第一次中，我成长了许多。学习许多时候靠的不仅只有努力，更多的是需要方法。假如你没把握方法，再努力也争取不到好成绩。 五年来，我能仔细听

37、好每一堂课，积极举手发言，仔细做好笔记，自觉主动完成家庭作业，很少让家长操劳。在学校里，我努力当好教师的小助手，做同学的好朋友。在此根底上，我还能合理地安排暑假生活。生活是习作之源泉，做一个生活的有心人，你会写出非同凡响的佳作。我的习作母爱情深在“珍惜生命，关注地球全国小记者、小作家采写行动”中，由于构思奇妙，语言朴实，荣获一等奖。 同学们，你们看，我们的学校办学标准，与时俱进，成了大莫古镇的示范学校，我为我们的学校感到骄傲；我们的教师博学多才，为人师表，教学别具风格，我为我们的教师感到傲慢；同样，我们的同学聪慧活泼，勤奋好学，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到快乐。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！ 尊敬的教师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，教师快乐的优秀学生。 感谢大家！