201--2022学年第二学期高三班级工作计划.docx

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1、201*-2022学年第二学期高三班级工作计划201*-2022学年第二学期高三班级（工作计划）为了加强班级管理,更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成绩, 结合学校工作和学生实际情况，特制定本班（班主任）工作计划。 一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、 礼序教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自主管理 能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成 绩。二、班情分析本班是美术普通班，现有在籍学生xx人（男生XX人，女生XX人）。 班上学生总体精神面貌积极向上，专业课省考成绩总体不错，但文化 课相对较弱，同时目前受校考和外面辅导

2、机构的影响，学生情绪不是 很稳定，学习状态较差。如何克服不利因素，（帮助）学生做好备考 工作，需要做大量的工作。三、工作重点和目标1 .目标引领，稳定学生情绪。班集体的共同奋斗目标，是班集体的 理想和前进的方向。我班的奋斗格言是：”相约在大学!在实现这个目 标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的积极性，要让他们分享集 体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。同时做好学生思 想教育工作，指导静下心来在学校踏实学习文化课，稳定情绪，以良 好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2 .营造竞争氛围，激发斗志。在学生中培养竞争意识，确立个人奋 斗目标，有你追我赶的比学风格。3 .培育

3、班风学风，营造良好的学习（环境）。形成勤勉、好问、多 思的良好学风和“静、净、竞、敬,的良好班风。四、具体工作措施1 .加强常规教育。首先，要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良 好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。其 次，强化课堂纪律和卫生工作，每天由班干记录班级学生课堂表现, 进行学生日常行为日量化管理，严格贯彻班级的卫生制度，重视培养 学生卫生保持的好习惯。再次，强化安全意识，充分利用一切阵地加 强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育，提高学生 的自我保护和自我救治的能力。2 .加强理想教育，增强信心。通过开展主题班会,让学生明确自己的人 生目标，增强奋斗

4、的动力，同时利用班会等形式对学生进行自信教育, 让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。3 .加强学习方法指导。进入高三下学期，多数学生有较强的学习动机, 但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经 验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形 成良好的学习风气。4 .加强对后进生的帮扶工作。对于班级的后进生采用”五导，的教育方 式，即：（情感）上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导， 行动上督导。实行”传、帮、带T引导（同学）间互相鼓励，互相帮 助。5 .家校联手，形成良好的教育合力。首先，开好每次阶段性的家长 会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步 工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。其次, 平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家 长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好 学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题 所在，对症下药。新学期，新开始，我必将与我的学生们齐心协力，共同奋斗，迎接高 考，共创辉煌。