关于小班安全教案4篇.docx

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1、 关于小班安全教案4篇 活动目标 1.熟悉眼睛的根本构造，知道眼睛的用途。 2.知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为， 学习爱护眼睛的方法。 3.加强幼儿的安全意识。 4.初步了解安康的小常识。 5.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 活动预备 1.眼睛的特写图片 2. 情景图片五张 3.眼保健操音乐 活动过程 一.谜语导入活动。 （1）教师: 谜语：上边毛，下边毛，中间夹 颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。 （2）教师：小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢？ 二.让幼儿观看眼睛的特写图 片，了解眼睛的也许构造以及作用。 （1）教师：这是什么？眼 睛的上面有什么？眼睫毛有什

2、么用处？中间的黑葡萄是什么？ （2）教师：眼睛是用来干什么 的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 ） （3）教师小结：眼睛对我们来说很重 要，没有眼睛我们什么也看不到。 三. 观看情景图片，了解可能会损害眼睛的种种行为。 （1） 教育引导幼儿观看、理解情境 1 图片 看电视时离电视机很近，会伤 害我们的眼睛，也不能看的太长 时间。 （2）教师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片偷偷地戴大人 的眼镜，眼睛有问题的时候才需 要戴眼镜，不要任凭戴别人的眼 睛会损害自己的眼睛。 （3）教 师引导幼儿观看、理解情境 3 图片用脏手揉眼睛。脏手上有很多 细 菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。 （4

3、）教师引导幼儿观看、 理解情境 4 图片对着太阳看，盯着 强光看。看很强的光线会损害我们的眼睛。 （5）教师引导幼儿观看、理解情境 5 图片玩锋利的物 品，会不当心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。 四引导幼儿了解爱护眼睛的方法。 （1）教师：小朋友们，你们知道 有哪些爱护眼睛的方法吗？ （2）教师小结：看书看电视时间 长了要向远处远眺一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树 林、草地，让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处的 胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是爱护眼睛的好方法。 五.师幼总结不让眼睛受损害的方法，懂得有危害的行为不行以去做。 六.教师带

4、着幼儿做眼保健操活动完毕。 小班安全教案 篇2 活动目标： 1、教师在课堂上给幼儿讲故事，让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 2、提高自我爱护的意识。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备： 教学挂图吃东西的时候，操作卡片吃东西的时候 活动过程： 1、讲故事，让幼儿依据已有生活阅历想象小动物们发生事故的缘由。 (1)讲故事的前半段。 熊猫妈妈的医院今日可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难过的样子，熊猫医生关怀地问：“小猫，你哪儿不舒适?”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫

5、医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，翻开手电筒一照，观察一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生刚要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生抓紧帮忙它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生惊奇地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢?” (2)请幼儿看操作卡片(一)、(二)，提问，争论： 1、小猫为什么会被鱼刺卡住? 2、谁来熊猫医院看病? 3、小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3)故事的后半局部。 猫妈妈说：“今日小羊过生日，它为好朋友们预备了很多它们喜爱吃的东西，朋友们特别快乐，就

6、一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特殊当心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要焦急，记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高快乐兴地参与小羊的生日庆贺会了。 帮忙幼儿理解词语：细嚼慢咽。 2、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。 (1)请幼儿看挂图：熊猫医生提示小猫、小狗在吃东西时要留意什么?为什么?我们小朋友应当怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 小结：熊猫医生提示提示小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，渐渐地咽下，不能焦急。假如边吃边玩或一口吃下蛋黄，简单被卡住或呛

7、着。我们小朋友也应当这样做。 (2)教师：鱼是我们小朋友喜爱吃的食物，但是它的身上有很多鱼刺，怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 小结：在吃鱼的时候，要把能观察的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要渐渐吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。 (3)学习短小儿歌。 吃鱼要留意， 安全是第一， 吃鱼不吃饭， 吃饭不吃鱼。 教学反思： 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 小班安全教案 篇3 活动目

8、标： 1. 知道上下楼梯，坐椅子，入厕的留意事项。 2. 通过参加实践活动，将要留意的问题运用到生活中。 3. 能对画面中的行为作出评价。 活动预备： 教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1.谈话引发幼儿生活阅历，导入活动。 教师： （1）我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。 （2）我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！ 2.引导幼儿阅读教学挂图。 （1）引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。 教师： 图上的小友朋是怎么上楼梯的？ 图上的”小友朋是怎么下楼梯的？ 有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？ （2）引导幼儿阅读画面中的儿歌。 教师：这儿有一首儿歌，告知我们小朋

9、友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。 3.引导幼儿阅读其次组图。 （1）教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？ （2）教师：小哥哥怎么了？他会说什么？ 你们觉得他这样做对吗？为什么？ 4.引导幼儿阅读第三组图。 （1）教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要留意安全哦，需要留意些什么呢？一起来看看吧！ （2）教师：厕所的地上有什么标记？告知我们什么？ 看，小朋友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？ （3）引导幼儿阅读画面中的儿歌。 教师：有一首儿歌告知我们上厕所要留意的问题，我们一起来念一念。 5.实践活动： 组织幼儿入厕，带着幼儿排队上楼梯参观大班哥

10、哥姐姐的教室。 （1）组织幼儿按组入厕，请幼儿根据儿歌里说的上厕所。 （2）教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。 家园共育： 1. 家长在家中也要鼓舞幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理力量。 2. 家长应留意为幼儿选择简洁舒适、穿脱相对简单的服装 小班安全教案 篇4 活动目标： 1、能用简洁的话介绍自己的珍宝； 2、有玩具要和小朋友们一起玩，培育幼儿有东西大家共享的好习惯； 活动预备： 1、请幼儿在家选一件自己喜爱的珍宝带到幼儿园。 2、教师预备几种自己喜爱的物品，一段美丽的轻音乐。 3、多种事物的图片。 活动过程：

11、一、请幼儿猜猜教师预备了什么珍宝（配预备好的音乐） 1、教师用神奇的口吻说：“今日教师带来了几样珍宝，请小朋友们猜猜在教师身后的是什么？”进一步激发幼儿的活动兴趣跟奇怪心。 2、老是向幼儿介绍自己珍宝的玩法跟本事。 二、幼儿介绍自己的珍宝 1、教师鼓舞幼儿，让孩子自己大胆的举手，上前来让小朋友们观看自己带的是什么珍宝。对内向的孩子要对其进展帮忙，在自己的带着下进展。 2、由自己告知小朋友们今日带的珍宝的名字。 3、像小朋友们介绍自己珍宝的多种玩法和自己珍宝的本事。 4、教师赞美、拥抱孩子的珍宝，让小朋友感受到教师的爱，拉近孩子与自己之间的距离。 三、向幼儿展现图片，让幼儿广泛的熟悉更多的事物 1、认真观看，让幼儿看一下以前是不是见过图片中的东西。 2、请幼儿说说自己熟悉的事物的名称，并说出它的玩法或用途。 3、幼儿相互争论，向其他的小朋友询问一下列图片中自己不熟悉的事物。 四、相互共享珍宝 幼儿自由结伴，将自己的珍宝介绍给同伴，教会好朋友应当怎么样玩自己的珍宝。同伴之间相互争论：自己的珍宝好在那里？我的珍宝好不好玩？ 活动延长： 争得幼儿的同意之后可以将儿带来的珍宝留在幼儿园里，在以后的活动中可以跟小朋友们连续共享。 【关于小班安全教案4篇】