关于幼儿园中班个人工作总结6篇幼儿园中班的个人工作总结.docx

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1、 关于幼儿园中班个人工作总结6篇幼儿园中班的个人工作总结 当今社会，孩子大多是独生子女，在家中是“小皇帝”“小公主”，相当一局部孩子在家里说一不二，与自我的父母讲话也用命令的口气，许多孩子把这样的不良习惯也带到了幼儿园。 在星期二的午时我们区域活动时，我发觉我班的李浩小朋友用命令的口气对小朋友讲话。如：奎瑶给我拿铅笔来，润琪给我拿着树叶和剪刀等等，针对班级的这种情景，我分析了各种缘由。 1、幼儿以自我为中心，不替别的幼儿着想，幼儿的行为动机初始一般都是“为我”而不是“为他”。45岁的幼儿是自我爱护意识产生的阶段，自我意识产生之后，幼儿更多的留意“我的观看”“我的能量”我的作用，这一时期“自我中

2、心”占了上风，所以45岁的孩子都是从自我动身来进展选择和活动的，他们往往不去讨论别人。 2、幼儿受到家庭的影响，家庭成员间进展语言沟通，往往认为自我不必客气，经常有意无意地以命令式的口气说话，给孩子造成了不良影响。 3、心情的好坏也能影响孩子说话的口气，幼儿行为很少受理智掌握，主要受情景和心情的影响。为了改掉幼儿用命令式的口气说话的不良习惯，培育他们相互团结的精神，我做了以下几方面的工作： 首先，我在班级更留意从自身做起，避开用命令的口气对幼儿讲话，制造处一种民主、礼貌、和谐的气氛。并且对幼儿赐予更多的关心、爱惜，其次要急躁细致地给幼儿讲道理，让他们懂得人和人之间是公平的，请别人帮助应当有礼貌

3、别人才愿意帮助你，说话像下命令、别人会厌恶你，不愿帮助你。我们还经过讲故事、做嬉戏等引导孩子想到他人、熟悉他人、理解他人、怜悯他人。然后，要在一日活动中我要时刻坚持高度的敏感性，随时订正幼儿命令式的讲话。假如发觉幼儿是在心情不好时命令别人，教师就告知他：“心里有什么不快乐的事就告知教师，用命式的口气讲话不但解决不了问题还把心情带给别人。” 经过一段时间的培育引导，我班的李浩小朋友渐渐改掉了用命令式的口气讲话的不良习惯，还学会了更多的礼貌用语，我非常快乐。 关于幼儿园中班个人工作总结2 我班的孩子进入幼儿园已是第三个年头了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声，两年半的群众生活，让他们学会了许多，

4、各方面也有了不少进步，整理一下思绪，回忆一下过去，总结一下阅历，以便能更好地开展班级工作。 1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正好处上做到了“静与动”的.结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且贴合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了娃娃家、建筑工地；在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区；还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一齐制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜爱，同时也提高了他们的动

5、手潜力。值得一提的是，我们班小朋友在教师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你经常能够看到三五一群的孩子围在一齐在讨论折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手潜力得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我效劳的潜力，为今后的生活和学习打下良好根底。然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位教师步调全都，共同合作，重抓教育，使小朋友渐渐能相互帮

6、助、关怀群众，捣乱的小朋友小了，喜爱劳动的小朋友多了。 中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的潜力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 3、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，下雪的时候，带他们去看雪花飘虽说中班幼儿的自理潜力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成

7、了我们每一天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个教师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每一天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒，每周还进展玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在教师的催促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量持续教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识比拟强。 在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。透过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得

8、了必需进步，我们也立即和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。 为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章，登载在园报上，透过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还进行了一些有好处的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都能专心参与。在我们收到的家长意见反应表中，确定、赞美之词溢于言表，固然，也有中肯的推举，我们也将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。 4、总结与反思 回忆这一学期的工作，我们两位教师都

9、能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级治理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步。 关于幼儿园中班个人工作总结3 说到总结才猛然感觉到，是啊，我参与工作已经整整半年了，从一个刚刚从学校毕业的学生到此刻已经为人师表的教师，回忆这半年，我付出了多少，又收获了多少呢悄悄的回忆一下，这短短的几个月既劳碌，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。 在新学期开头的时候，我分到了中一班和两位有阅历的教师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在理解这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这

10、个班实习的，所以对这个班的孩子也都比拟熟识经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比拟多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位教师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午，我专心参与园领导组织教师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的教育，更新

11、自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课，专心参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月规划、周规划，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的

12、症结，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。 （二）全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿 我们两位教师轮番当保育员。这个班有28个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及独立潜力一齐抓、同时我们班小朋友能够说进步很快，家长反映也不错。独立潜力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更专心地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮助，以提高幼儿的独立潜力，并准时与家长沟通，争取家长协作。 就纪律方面：对少局部幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，

13、引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原先的根底上有了不同程度的提高，共性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中，生长也共性好，出勤率较高。 在频繁的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导，专心鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。 上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，专心开动脑筋，举手回答下列问题。在午睡的时候让幼儿自己学

14、会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿自己盖被子，睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工作中，我常常与家长持续联系，了解幼儿家庭教育环境，透过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长

15、沟通孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积存阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我专心备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。 四、熟悉缺乏，努力进步 透过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务

16、上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天必需更完善！ 关于幼儿园中班个人工作总结4 中班十一月工作总结 忙劳碌碌，转瞬一个月又过去了，现将十一月份的工作总结如下： 这个月我们连续开展了主题“红黄蓝绿”。秋天是漂亮的，秋天

17、里的学习内容也都好美。散文秋天的颜色，把孩子们带入那一幅漂亮的图画，乘上一片落叶做的小船，去看看漂亮的秋天；三间树叶房子，透过描写秋天的美、秋天的活动，表达了朋友之间深深的友爱之情；梨子小提琴，和着舒曼的梦幻曲，带给孩子一片严厉、安静的柔情意味，让人久久沉醉其中；彩色兔，大胆反映了人们对于丰富多彩的憧憬好不简单等来一个晴朗的好天，我们秋游去。穿上一双舒适的鞋子，由于我们要走好多好多路；带上一只包包，我们要去捡树叶。活动由于天气的缘由，已做了延期，这次最终成行，孩子们兴奋得很。来到目的地，他们欢呼着投入进去，处处寻寻找觅，有的甚至想品尝“探险”到的野果子最终我们高快乐兴地满载而归。 在“香香的蔬

18、菜”主题活动中，我们在活动室的墙上布置“香香的蔬菜”主题墙饰，还进展了一系列的活动：将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览；与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、熟悉；带幼儿去菜场买菜，帮忙幼儿熟悉和了解蔬菜；在与幼儿午餐时，告知他们蔬菜的名称和对人体的好处，培育幼儿荤素搭配的良好饮食习惯；还请孩子在家与父母共同烹饪一道菜，带到幼儿园开展“蔬菜品尝会”，他们将自己带来的菜肴放在自助餐的餐桌上，然后自选菜肴进展品尝，在欢乐的气氛中进一步激发了喜爱蔬菜的感情在日常生活中，我们连续对幼儿进展生活卫生习惯及生活力量的培育，鼓舞幼儿进餐时细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不掉饭粒。进餐时不大声说话，不

19、乱扔残渣，饭后整理洁净。午睡时宁静就寝，独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋子，会整理床铺。这个月，我们还进展了穿衣服竞赛，其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。 在家园共育方面，要家长协作的工作还是有好多：与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名字；黄昏时在家中和幼儿一起观看天空中云彩的变化，感受大自然的美景；常常带孩子到菜场去买菜，帮忙幼儿熟悉和了解蔬菜；在家中多让孩子帮助摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜爱吃蔬菜等等。 另外，我们利用家校路路通，让家长知道我们马上开展的每个主题，通过教室门口的家园联系栏准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，

20、利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，让家长更多的了解孩子的进展状况，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 信任在马上迎来的新的一月，我们的孩子肯定越来越棒！ 关于幼儿园中班个人工作总结5 时间飞逝，岁月如流。回首马上完毕的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快，在领导的正确指导与关心下，在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下： 带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标，我也有了肯定的了解，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。在教学中，能敬重幼儿，营造公平、和谐、暖和的班级气氛。用

21、眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具，激发儿童的兴趣，注意学习环境创设对幼儿的作用。能够依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如益智区、美工区、数学区、科学区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。在主题活动中，我们进展了贝壳贴画、秋天树叶贴画，水果铺子，浪花一朵朵等，并把这些利用到班级的环境创设中，让幼儿成为环境的仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 在每一期的家园直通车里，准时张贴周规划、主题规划、主题说明，育儿学问和安康贴士相关资料，为的是让家长与

22、教师彼此更简单沟通。 孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。我能做到真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题消失时，第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。抓住各种时机与家长保持常常的谈话与联系，了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同协作，完成教育任务。 这一学期以来，在工作和教学上，从生疏到逐步的熟识，都需要我一步一步的去学，所以我时刻留意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊，并

23、仔细做好摘录，积极的参加园内外的教科研活动，学习他人的阅历，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装，准时为自己“充电”，留意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着干净，言行文明，态度和气，尽力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢快与共，一起创设温馨美妙的气氛。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度，并协作搭班教师和保育教师治理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 关于幼儿园中班个人工作总结6 一、加强晨检，把好疾

24、病防治关 晨检，是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天仔细根据晨检要求，做好一摸；二看；三问；四查。并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。晨检中如发觉传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观看，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师赐予服药、并加以护理。晨检后，具体填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病力量，降低了常见病的发病率，掌握了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体安康。在标准化晨检的同时，也重视了我园幼儿的礼貌教育。 在疾病预防方面，我园贯彻“预防为主”的方针，仔细做好常常性的预防工作，我园除了依据不同季节，

25、做好各种疾病的预防工作外，还帮助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如协作市妇保所、医院做好“六一”体检工作和按时按年龄做好预防接种工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，这次的“六一”体检率达100%。另外，我能仔细做好幼儿体格发育及安康状况的登记、身长体重的测定、评价以及统计等工作，发觉疾病准时与家长取得联系，在这次的血铅测查中，个别幼儿发觉铅中毒严峻的，便马上与其家长取得联系，并要求家长准时带孩子去医院协作治疗，让幼儿安康活泼地成长。平常定期向家长宣传有关安康学问，治理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发觉、早治疗，掌握和预防了各种传染病

26、在我园的流行。 二、其它工作： 仔细钻研，大胆创新，常常向上级妇幼保健部门请教，虚心承受他们的指导。注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，承受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。 按标准的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。 准时参加处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进展。 仔细完成园领导交派的其它临时性任务。 本学期卫生保健工作取得了肯定的成绩，但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规方、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作 为幼儿制造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我园常常保持干净、美丽的环境，环

27、境卫生制度化，实行专人清扫和定班定点清扫结合的方法；室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进展巡察检查、记载、了解状况，发觉问题准时指出，并作好记录；还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害；勤开窗换气，保持室内空气清爽，做好紫外线空气消毒等工作；与幼儿常常接触的物体外表常做到清洁消毒；室内地面每天拖洗12次，常常保持地面清洁；被褥、床单定期清洗、暴晒；幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日光消毒等。各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了宁静、开心进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯，本学期中班幼儿学会了用筷子吃饭。另外我班严格按消毒制度挨次标准操作，并严格对比制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，使我班幼儿安康活泼地成长。 三 、其它工作： 仔细钻研，大胆创新，常常向上级妇幼保健部门请教，虚心承受他们的指导。注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，承受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。 按标准的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。 准时参加处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进展。