《英语听说4》课程教学大纲.docx
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1、英语听说4课程教学大纲一、课程基本信息1 .课程编号:325021112 .课程名称:英语听说43 .英文名称:Listening and Speaking IV4 .课程简介:英语听说4是为英语专业学生开设的一门语言技能课,是加强英语听说、 交际能力必需的基础课程。本课程结合听力、口语课程的基本特点,通过对学生进行听力、口语 等听说技能训练,提高学生的听力理解水平,口语表达能力。本课程以英语录音主要材料,适当 辅以视频资料进行教学,经过系统训练,使学生具备较好的语言实际运用能力。二、课程说明1 .教学目的和要求本门课的主要目的是使学生掌握一定的听力技巧和方法,培养学生提高听力水平的能力,引
2、导学生辨听易混淆的音素、单词、结构,选择关键词句,归纳大意,推测内容,释意复述,短时 记忆,听写技能,掌握新闻要点。在口语表达方面能运用复述、总结、对话、口头概述、即席演 讲等活动形式围绕视听材料进行有针对性的口语训练,提高口头表达能力,加深他们对英语国家 的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解。学期结束时,学生应达到本大纲规定的四级要 求,即:听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;听懂中等难度(如TOEFL中的短文), 理解大意,领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容。 能大体辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语);能在15分
3、钟内听写根据已学 知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料,错误率不超过8% ; 能就所熟悉的话题进行交流;能比较连贯地发表自己的见解。2 .与相关课程衔接:先行课程:基础英语3、英语听说3、口语3等并修课程:基础英语4、口语4后续课程:高级英语1、英语视听说等3 .学时:每周2学时,共开16周,总学时32 (讲授学时16,实训学时16),共计2学分。4 .开课学期:第4学期5 .教学方法:以课堂讲授及实践为基本形式,方式方法要注重“以学生为中心”的实践能力训练与培养。 在教学过程中,坚持精听与泛听相结合,课内与课外相结合,循序渐进,使学生能基本听懂英语 的授课和
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