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1、教育培训机构2023个人工作计划 教育培训机构2023个人工作方案(精选3篇) 教育培训机构2023个人工作方案 篇1 一、主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了同学,为了一切同学”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步进展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的力量去吸引更多的同学来学亿教育学习。 4、努力学习理论学问,在教学实践中提高自己的教学质量,让同学喜爱课堂,并在课堂中获得的收获。 二、详细工作和措施 1、教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生
2、命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以老师为主导,同学为主题的教学活动,调动同学学习的乐观性,培育同学的力量,同学成果的提高才是我们学校的宣扬。任课老师必需将同学的作业批改,按时发放,让家长能够看到同学在我们这里学习的学习成果。 2、加强老师队伍建设 (1)老师肯定要做到:敬重同学、信任同学、了解同学、讨论同学、关心同学、关怀同学、正确评价同学; (2)关怀和关心新老师。对他们的工作给以指导和关心。支配新老师听课,试讲,关心他们订正工作中的错误,并且多给新老师熬炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的进展做出贡
3、献。 3、强化日常工作规范 (1)按时交工作周方案,学期个人工作总结等。 (2)仔细检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。 (4)盼望能够有时间到其他校区去学习阅历,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4、加强学习,提高自身业务力量,提高教学质量 (1)学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松,学有所得,真正成为同学心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是同学学习学问的引导者,更是同学人品学习的楷模
4、。在教学过程中,我们不能只是培育同学的学问水平,同时也要注意同学道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,同学才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关怀国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了敬重同学,不对同学偏见,重视他们提出的看法,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是伴侣,对同学的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。 (2)提高教学力量,并带动新老师。 要喜爱同学,对同学有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细讨论教材,立足于同学的角度来
5、讨论教材,乐观备课,仔细上好每一堂课,准时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发同学的学习爱好。 重视单位中新生力气,对他们乐观培育,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把同学留住,是我们的共同目标。 三、详细活动支配 (1)20xx年9月份 全面开展秋季学期的招生工作,支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间,保障秋季学期课程的顺当开课 (2)10-11月份 仔细做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神。 初步规划寒假学期招生方案(校长)。 做好期
6、末各项事宜。 做好期中各项事宜,预备期中家长会。 (3)20xx年12月份-20xx年1月份 稳定现有生源,出台寒假学期招生方案,并开头接受报名,预备结业典礼的相关事宜 做好期末各项事宜 (4)20xx年2月份-3月份 稳定现有生源,做好任课老师的工作,顺当上好课,做好教材预备工作,做好家长的接待工作。支配好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够快乐的在学亿教育工作。预备好2月初的搬迁工作,预备3班级全部搬入新安校区。 (5)20xx年4月份 开头筹划幼小连接班和小升初的招生办学方案,做好课程支配和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教
7、材。 做好期中各项事宜,预备期中家长会。 (6)5月份 月初出台详细的暑假招生方案。 (7)6月份 20xx春季学期即将结束,做好结业典礼的相关工作。大力宣扬暑假课程。并全面开头招生工作 (8)7-8月份 做好暑假老师工作支配与部署,做好任课老师的责任,保障暑假课程的顺当进行?做好秋季学期的招生方案,并开头续班。 争取趋于稳定进展的学亿教育同学人数达到新的高点。 教育培训机构2023个人工作方案 篇2 今年是校内执行三年规划的其次个年头,是关键之年。本学期的工作需要细心谋划,仔细落实,争取迈上新台阶。 一、指导思想 立足校内实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以平安工作为基础,以进一步落实
8、规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校内各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。 2、抓实校内的各项管理,让同学的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住校内的平安工作,进一步落实平安职责制和日常平安管理。 2、加强校内行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平。 3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进老师的专业进展。 4、加强班主任队伍建设,强化同学的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。 四、详细措施 (一)校内管理 1、重新调整校内三年
9、进展规划,明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增加规划的执行意识。 2、调整、充实行政干伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。 3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。 4、梳理和完善校内各项管理制度,构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度,建立制度执行
10、状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。 5、明确校内各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对比岗位职责进行履责沟通,进行履责评价。 (二)师资队伍 1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训方案,方案要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题争论、教研活动等形式进行。 2、建立青年老师、骨干老师培育机制,做好新老师的拜师结对工作,建立以骨干老师为主体的“老师专业进展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业进展的氛围
11、,到达各类层次老师专业水平的提高。 3、进行第一届“华武杯”教学大赛,带给老师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。 (三)德育工作 1、建设好德育队伍 (1)强化全员育人意识,透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识,关注老师在教学中的学科渗透,与教育处加强合作,留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。 (2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员方案
12、会,期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 (3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的专心性。 2、加强行为规范教育 (1)围绕校内既定的同学培育目标(让同学成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好同学),制定分班级的培育目标,细化为行为规范的分班级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的同学行为规范的教育、训练、实践和
13、评价体系。 (2)专心探究“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入同学的校内生活、家庭生活、社会生活,留意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出同学的道德实践。 (3)落实校内德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗预备充分,规范到位,同学受教育。抓好班队课、午会课,推行非常钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育”,对这些专题教育要依据班级的特点做出统筹的支配。 (4)结合同学行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化同学的礼貌行为,转变乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。 (5)以橱窗
14、、板报、温馨教室建立、校内广播为阵地,重视主流价值观的宣扬,弘扬同学中的优秀事例,引导同学过有道德的生活,做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜亮,资料充实,版面活泼、新奇,有吸引力,有欣赏性和教育性。 (6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 (7)少先队大队部依据少先队组织的特点,专心开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,透过岗位实践,增加自我教育,培育多种潜
15、力。 (8)进行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导同学在有益的书本中吸取养分。 3、建立德育激励机制 (1)加强班主任工作的考核,以改善老师绩效工资安排机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。 (2)连续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任”活动,以开展创“五礼貌班”和“五礼貌同学”活动为载体,专心构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并构成以同学自评、互评与老师评相结合的“礼貌同学”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,进行隆重的表彰仪式,表彰“五礼貌班”、“五礼貌同学”和
16、“优秀班主任” (3)设置纪律、卫生、平安流淌红旗,做到每周一流淌,结果与“五礼貌班”的评比结合起来。 (4)少先大队要加大“平安监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度,专心拓宽德育的主渠道,构成校内教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 (2)重视家庭、社会与校内教育的协作。组织、支配召开同学家长会(本学期至少一次)及部分同学会议。 (3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个同学的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师要透过家访,与家长联系了解同学在家的表现及学习状况,也有针对性的指导家
17、长科学地进行家庭教育,与家长一齐做好同学的思想工作。 (4)要充分发挥“家长校内”的作用,有针对性地进行授课,为农夫工带给家庭教育指导或带给询问。 (5)抓好寄宿生的保育服务,连续开设亲情热线电话,增加保育服务意识,提高保育服务水平和质量。 (四)教学工作 1、落实教学常规管理 (1)严格执行课程方案,根据上海市XX学年课程方案开齐、上足、教好各类课程,坚决做到同学、老师、教室、教育处的课表全都,完善作息时间表,保证同学每一天熬炼一小时,落实“欢乐半日活动”。 (2)加强教学“五环节”的有效落实。 备课管理:第一,修改校内备课评价标准,明确备课要求;其次,加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三
18、,共享优秀备课,加强群众备课;第四,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。 上课管理:第一,加强随堂听课、行政走课、预约听课,带给课堂教学的评价和辅导;其次,切合校内实际,教研组争论构成一堂好课标准,引导老师根据好课的标准去上课;第三,提倡听课,在听课中学习上课,每位老师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新老师、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课后,要在教研组内汇报。 作业管理:第一,修改校内同学作业评价指标,明确各类作业要求;其次,加强同学作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注老师批改作业的准时性,
19、正确性,突出强调作文批改但是周,其它学科批改但是日,关注同学作业的态度、正确率、订正的准时性。 辅导管理:第一,加强个别同学的课内辅导和课后辅导,削减学困生;其次,把“堂堂清、每天清”作为辅导同学的工作目标。考试与评价管理:第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;其次,探究多样的评价同学的方法。 (3)加强教学质量调研,透过调研了解教学环节中的问题,准时提出改善措施。本学期,教育处将对语、数、英三个学科进行一次抽查,抽查对象是部分班级、部分班级。期中、期末校内统一组织全校性的教学质量调研和考核。 (4)重视“培优”、“补差”工作,在切实做好减负工作的前提下,仔细加强“
20、培优”、“补差”工作。校内组织各类竞赛,培育和鼓舞学业成果优秀的同学。 2、加强教研组建设 (1)加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议,透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责,透过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作潜力。 (2)落实教研活动,要依据校内平行班少、学科教研组组成人员任教班级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点,合理支配时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教育处组织2次校级教研活动,由教研组长组织4次学科组的教研活动,教育处、教研组长要细心设计好每一次教研活动的资料,包括时间、地点、目标、主题、过程,提高教研活动的有效性,吸引老师专心参加,
21、让教研组成为老师专业进展的好地方。 3、强化新老师培训 (1)组织新老师集中学习中学校老师职业道德规范、义务教育法、老师法、未成年人爱护法等法律法规,引导新老师在教育、教学中约束自己,规范自己的教育行为。 (2)实行师徒接对的传统方式,充分发挥、86.老老师的传帮带作用,使新老师尽快成长。 (3)加强对新老师教学的日常管理,对新老师的备课、上课、作业进行常常性的检查,至少每月一次,检查后进行准时反馈,对教学检查中的确存在问题的老师,将重点辅导和帮忙。 (4)开展新老师的备课、上课、说课、评课等活动,带给不断实践和熬炼的机会。 4、上好校本课程 (1)校内专心利用、开发整合校内课程资源,构成有校
22、内特色的课程实施方案,初步构成武术教材。 (2)借助武术培训中心的现有资源,利用半天欢乐活动日,在民办华武学校35班级开设武术特色课程,有方案地进行群众拳、刀、剑术的训练,专心参与校、镇、区各类汇演,开展面对社区和家长群体的公益演出活动,彰显校内特色课程,扩大校内知名度。 (3)校内依据部分同学爱好要求,调动部分有书法和绘画特长老师的专心性,从46班级汲取同学参与毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。 5、开展好校内科技、艺术、体育教育 (1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课,抓好学科的渗透,提高同学的综合素养。 (2)专心开展体育、科技、艺术活动,进行首届艺术节。 (五)
23、后勤工作 1、根据嘉定区中学校校内卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作;仔细上好健康教育课,做到有老师、有课本、有课时、有评价,确保同学健康学问合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣扬活动,少先队及每班黑板报每期开拓卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作,校卫生室协作德育处定期组织卫生检查、评比,着力培育同学卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保同学健康行为构成率达100%。 2、加强平安保卫工作,抓好保安人员的工作培训和工作检查,努力把好校门进出关,要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关,每一天空上学、放学值日人员要到岗
24、维持接送同学家长及车辆的秩序,确保同学进出校内的平安;强化水电、校舍平安及全部监控设备的管理,建立定期检查制度,健全水电、校舍修理档案。 3、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要依据食品卫生要求,每一天把好食品的入口关,食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。 4、加强收费工作,做到先备案再收费,备多少收多少,按实结算,多退少不补。 5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作,做到账物相符,借还清晰,报废规范。 教育培训机构2023个人工作方案 篇3 一、指导思想: 仔细学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德规范
25、及未成年人爱护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的熟悉,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。 二、老师个人业务工作方案 新学期里,本人将乐观接受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。 喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作方案,做
26、一名合格的人民老师。 作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注意开拓视野,学习各种教育教学理论,扫瞄教学网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。 不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、教研工作方案: 我将乐观参与教学讨论工作,不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志,相互学习、相互关心,维护其他老师在同学中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 对于素养教育的理论,进行更加深化的学习。 在平常的教学工作中努力关心后进生,实行各种措施使他们得到进
27、步。新学期老师个人工作方案范文 (一)加强理论学习,更新老师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上争论等形式仔细系统地学习课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。 2、乐观、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要乐观参加,深化反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为, 3、学习语文课程标准,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际仔细备课。 (二)加强课堂教学讨论,提高教学质量。 1、要加强内部沟通与学习。乐观参加集体备课活动,乐观参加听课、说课、评课,与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题,查找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,提倡开放的活动课程,全面提高同学的生物素养。 3、乐观参与校本教研,按时参与学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交 流、争论、座谈等活动,集思广益,博采众长。 4、仔细准时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 5、作好相关资料的收集和整理。 6、对各项工作进行仔细的总结和评价。 17
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