关于学习的演讲稿（3篇）.docx

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1、 关于学习的演讲稿（3篇） 同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：如何更有效地学习。 同学们，我们每天课业负担很重是正常的。如何安排学习时间尤为重要。 在我看来，语文是最难学的学科。分为根底、阅读、作文三局部，学问面广。根底题中，错误的音和词，需要背诵的课文和相关单词，最简单正确答复。这类问题主要考察根底学问的把握状况。确定病句、语义连贯等略微难一点的题，要多做课外题，学会解题。在阅读题中，小阅读相对简洁，只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练习，增加理解力量，课后也要留意声音和单词的积存。作文也要多积存好词好句，写作速度要快一些。还不如预备更多优秀的作文备考。 数学题最敏捷。在平常的练习

2、中，不要死记硬背，要学会如何解决问题。做题的时候要当心，肯定要背好各种公式，这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常状况下，假如有一个你无法知道的问题，直到最终你都无法挽回。你要敢于提问，假装理解。 英语讲究把握单词和语法，练习册也很重要。我们应当仔细完成作业，记忆单词和短语，加强笔记的复习。阅读理解和第一个字母填空是课外题，要学以致用，看文章，留意单词的形式。 在平常的学习中，要多关注自己不擅长的科目，但不能无视其他课程，否则会有进步。 你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。在课堂上，我们应当积极思索，以便汲取更多。学习的时候，会事半功倍。每个人的状况不同，学习方法也因人而异。但是只要

3、努力，怎么可能一无所获呢？ 祝大家成绩更好！ 感谢大家！ 有关于学习的演讲稿 篇二 教师们、同学们： 大家上午好！ 我今日国旗下讲话的主题是：学会自主学习。 上个星期学校进展了第一次段考，你对自己的成绩是否满足呢？你是否在懊恼自己的懒散与马虎呢？你是否从今刻起下定决心好好学习呢？你又是否想好好学习而苦无方法呢？ 哈佛大学有句名言“谁也不能随任凭便胜利，它来自彻底的自我治理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生首先是一个自主的学生，一个能够自我治理的学生。人生之路悠远而漫长，在人生这个颜色斑斓的大舞台上，无论演什么角色，都要有学问，有丰富的学问底蕴，而要拥有这些，就要学会自主学习。由于自主学习

4、是学习的内在动力。有了这个动力，才能树立远大的目标，才会用积极的心态去铸就漂亮的殿堂。 那么什么是自主学习呢？简洁地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识，教师不要求自己就不做，甚至教师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的人，一个自主的学生。同学们可以自己问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗？其次，我有规划了吗？第三，我会治理自己的学习时间吗？第四，我有自我检测的方法吗？ 对于盲目的船来说，全部风向都是逆风。自主学习的第一步就是目标确实立。目标应当是合理的和精确的。刚刚过去的段考为我们调整和设立学习目标供应了很好的参考。目标确实立为你下一步的学习供应了方向和动力。

5、一个好的目标应当是一个有系统，有体系的目标，如同金字塔：最上层是整体目标，如总分和各科分数，中间是力量目标，如阅读力量，运算力量，下层是学问目标，如哪些学问点应当会，应当把握。这只是三层目标体系，同学们可以依据自己的状况进展细化，把它变成更多层。目标越细，金字塔层数越多，你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。 凡事预则立，不预则废。自主学习的其次步是规划的严格执行。目标的实现需要有规划的支撑。规划要详细到每一个星期，每一天，学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”，良好的预习和准时的复习是学习的重要环节，是胜利的关键。假如你每天能够自主完成自己的规划，那么你心中就多了一份进步的力气和学习的

6、成就感，而这种成就感会推动你渐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的力量。 不是你驾驭时间，就是时间驾驭你。自主学习的第三步是时间的合理利用。规划的执行需要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必根据学校规定的作息时间，该休息时就休息（尤其午休），养精蓄锐，为冲刺积蓄力气。劳逸结合，身体强健，精力充足，才能使提高学习效率成为可能。其次，用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度的留意力，和教师保持学科学问、思维的良性沟通，同时也要有自己的自主思索，把自主思索和教师的思索交融起来，对课堂要点领悟为主，适当快速记录。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领悟的赶快追问教师，或者和同学争论

7、。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是特别可观的。但是我们发觉，在这些零散时间中，有许多同学或者一味做题，或者一味打闹，或者呼呼入睡我们认为，这些做法都是不行取的。人的大脑就像一个阵地，不是这个占据，就是那个占据。所以，大家要用恰当的方式让合理的内容进入大脑。第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科学问的阶段整合归纳。现在许多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习特别被动，这对提高学习效率是不利的。所以大家务必要充分利用自习时间整理近几天所学的内容，最好的方式是默写出所学的学问构造图，并且依据教师提示画出对应的学问运用图。这种自主回想，坚持下

8、去，必有好处。第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必需的，谁治理好周日的自主时间，谁就有了主动权。 良好的方法是通向胜利的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何？要通过检测来确定。检测的方式可以是闭卷检测，也可以是回忆所学，还可以是同学之间相互检查。有一点要记住：动笔写一写效果更好。做到以上一点，我想你的自主学习确定是不错的。 我国着名学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应当是“自觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了“自觉、自主、自如”的第一步。最终，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力

9、，我胜利！ 我的讲话完毕，感谢大家！ 学习的演讲稿 篇三 敬重的教师，亲爱的同学们， 大家早上好！ 我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生，面对如山的作业和沉重的压力，是否感到学习负担沉重了很多其实学习就像开路一样，只要找准方向，就能取得好的成效。 学习是没有捷径的，不要想着一步登天，只有将思索融入学习，才能结出胜利的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结阅历。 我并不赞成无限度的做练习，究竟人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学

10、习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲乏，而应为其次天的课堂储藏好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧急，该休息时就好好放松一下 但我说的放松，并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我熬煎，正好与放松的目的背道而驰。消遣是必需的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不行呢说到课外书，这在学校是个很锋利的话题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应掌握住自己，看书只为消遣，而不应痴狂。 对于初三的同学们，中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好教师的步伐，努力把握更多的学问，只要尽了全力，就没有圆满。 有一段话我印象颇深，在此送给初一初二的学弟学妹们：每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要遗忘启程，遗忘赶路。感谢大家。