外国文学1课程教学大纲.docx

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1、外国文学1课程教学大纲一、课程基本信息适应对象：汉语言文学专业本科层次课程代码:06E01815学时分配：总学时为54学时周学时为3学时赋于学分：3学分选修课程：文学理论、中国古代文学二、课程性质与任务本课程是国家教育部确立的高等院校汉语言文学专业必修课程，它以文学史为线索，重点讲授各时期的文学运动文学、文学流派、文艺理论和经典作家作品。本课程第五学期开设，主要完成古希腊罗马文学至18世纪启蒙主义文学的 讲授，使学生了解和掌握其基本知识点和重要的作家作品。三、教学目的和要求通过本课程的教学使学生对欧美文学前半部分的发展过程有一个全面的了解，对 其基本常识有一个全面的掌握，提高学生对外国文学作品

2、分析和鉴赏的能力。教学中应力求以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导分析和评价外国文 学，既做到全面系统又简明扼要，突出重点。四、教学内容和安排第一章上古文学（12课时）第一节：古希腊罗马文学概述（2学时）1 .古希腊文学的分期及其成就2 .古罗马文学的分期及其成就3 .古希腊文学和古罗马文学的关系及各自的特征第二节：古希腊神话（2学时）神话的起源：劳动说和神性思维说；原始人本思想；艺术特色；意象和母题第三节：荷马史诗（2学时）1、荷马问题、史诗界定2、伊利亚特、特洛亚战争、阿喀琉斯形象、英雄主义、个体本位文化价 值观、艺术特征第四节：古希腊戏剧（5学时）1 .戏剧得起源与发展:酒神祭祀、悲剧比赛

3、2 .三大悲剧诗人及其代表作:悲剧中的人文精3 .喜剧与阿里斯托芬：对传统的解构和讽刺艺术特色 第五节：古希腊文艺理论（1学时）拍拉图的“理念说”和亚里斯多德的诗学第六节：罗马文学（2学时）1 .罗马文学的“黄金时代”2 .维吉尔与埃涅阿斯记第二章中古文学（6学时）第一节：欧洲中世纪文学概述（2学时）1 .基督教的统治地位与教会文学2 .封建社会的民间英雄史诗和骑士文学3 .市民文学第二节：圣经（2学时）1 .圣经：基本教义和文学性2 .圣经对后世文学的影响第三节：但丁与神曲（2学时）1 .生平与创作：城邦政治活动，新生2 .神曲在思想上和艺术上的二重性第三章文艺复兴时期文学（14学时）第一节

4、：概述（2学时）1 .文艺复兴运动2 .人文主义思想体系及核心内涵3 .人文主义文学的特征第二节：意大利人文主义文学（2学时）1 .彼得拉克与歌集2 .薄伽丘与十日谈第三节：西班牙人文主义文学（2学时）1 .流浪汉小说与小癞子2 .民族戏剧与羊泉村3 .塞万提斯与堂吉诃德第四节：法国人文主义文学（2学时）1 .蒙田与散文集随感录2 .七星诗社与诗歌改革和提倡民族语言。3 .拉伯雷与巨人传第五节：英国人文主义文学（6学时）1 .乔叟和坎特伯雷故事集2 .莫尔和乌托邦3 .莎士比亚：诗歌成就，喜剧创作及其艺Jit风格，悲剧创作的思想成就和艺 戊特征第四章古典主义和17世纪文学（8学时）第一节：17

5、世纪文学概述（2学时）1 .古典主义文艺思潮和古典主义文学特征2 .清教徒思想和清教徒文学3 .巴洛克文学及其艺风格第二节：法国古典主义文学（4学时）1 .高乃依、拉辛与古典主义悲剧创作，2 .莫里哀与古典主义喜剧成就：答尔丢夫、阿巴共第三节：英国清教徒文学（2学时）1 .弥尔顿的三大名著失乐园、复乐园、力士参孙2 .班扬的天路历程第五章18世纪启蒙主义文学（12学时）第一节：概述（2学时）1 .启蒙运动与启蒙思想2 .启蒙文学的基本特征3 .体裁创新:哲理小说和市民悲剧第二节：法国启蒙文学的成就和特征（4学时）1 .孟德斯鸠与波斯人信札2 .伏尔泰与老实人3 .卢梭与新爱洛伊斯4 .傅马舍与费加罗的婚姻第三节：英国启蒙文学的成就和特征（2学时）1 .斯威夫特与格列弗游记2 .笛福与鲁滨逊飘流记3 .菲尔丁与汤姆琼斯第四节：德国启蒙文学的成就和特征（4学时）1 .狂飙突进运动2 .民族文学理论的建立：莱辛与汉堡剧评，拉奥孔3 .席勒与阴谋与爱情4 .歌德的创作与少年维特的烦恼、浮士德