《英语专业第二外语2》课程教学大纲.docx
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1、英语专业第二外语2课程教学大纲一、课程基本信息1 .课程编号:325021272 .课程名称:第二外语23 . 英文名称:The Second Foreign LanguageII4 .课程简介:第二外语(日语)是为英语专业本科学生开设的学科专业基础课程。本课 程旨在让学生掌握基础的日语知识,培养学生听说读写的基本技能,并能在日常生活得到运用; 培养学生阅读能力,使学生可借助字典阅读和翻译文献;掌握日语的基本特点和学习方法,为今 后的自学和继续深入学习打下坚实的基础。日语教学中根据中国人和英语专业学生学习日语的特 点,进行诸如汉日对比和英日对比等以加深学生的理解;通过本课程的学习,要求学生掌握
2、日语 假名的正确发音和常用词汇1200-1500个;掌握基础语法和句型,能进行简单的听说会话;学 会阅读简单的文章;以及学会写出简单的短文;学会借助工具书翻译简单的文章。同时,还要求 了解有关日本的文化、社会、风情等方面的知识;掌握一些日语交际、交流、商务、工作等方面 的技能。二、课程说明1.教学目的和要求:学完本课程之后,学生应当具备通过日本能力测试4级和3级的能力,并且能够在实践中应 用这些能力。具体表现为以下基本技能:(1)听:能够听懂课文录音、教师课上的日语授课、完成课后的听力练习。(2)说:掌握基本的日语会话能力,在课堂上能够与教师进行比较流利的日语问答。能够 独立进行基本的日常会话
3、。(3)读:能够熟练地朗读课文及应用文,养成正确读出新单词新文章的能力。(4)写:在熟练掌握日语语法的基础上,能够自己独立完成造句及简单的作文。(5)译:在教学范围内,能够进行日汉单词、句子、文章的互译。2 .与相关课程衔接:先行课程:第二外语13 .学时:每周3学时,共开16周,总学时48,共计3学分4 .开课学期:第6学期5 .教学方法:讲授法、训练法。6 .考核方式:本课程为闭卷考试,总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成,分别占总成 绩的40%和60%。平时成绩含考勤、课内外作业、课堂表现等。7 .教材:新版标准日本语.人民教育研究出版社,2005.8 .教学参考资料:1未来教育教学研究
4、中心.标准日本语同步练习(新版).北京金版电子出版社,2005.2樊慧颖,刘凡夫.中日交流标准日本语词汇详解.大连出版社,2005.3刘晓华,罗丽杰.中日交流标准日本语语法详解.大连出版社,2005.4王琪.中日交流标准日本语阅读理解.哈尔滨工业大学出版社,2003.三、课程内容与教学要求第八H 李太/U上日本言吾手纸在害岂兴寸教学目标:掌握助词的用法及授受动词的用法助词:学习授受动词:(口 动词丁马、t)b 5等重点词汇和短语的意义及用法;通过句子释义,理解课文中难句。教学重点:授受动词乂二动词次飞、教学难点:授受动词:W?):我或我一方人给别人某东西;5 :某人从别人那里得到 某东西。授课
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