2023年幼儿园元宵节活动教案.docx

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1、2023年幼儿园元宵节活动教案元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十 五日，是中国春节年俗中最终一个重要节令，那么以下是为大家打算 了 2023年幼儿园元宵节活动教案，欢迎参阅。幼儿园元宵节活动教案一活动目标：1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一 些习俗。3、体验与同伴集体过节日的快乐。4、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的奇妙 情感。活动打算：干米粉、小盘子、大盘子。活动过程：一、猜一猜通过猜灯谜的嬉戏形式导入本次活动。共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。二、说一说一一在说一说的过程中体

2、会元宵节的喧闹。1、你知道什么节日要玩猜谜吗?（元宵节）2、元宵节还可以做哪些好玩的事情呢？小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家 人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真好玩。三、做一做一一通过自己亲自操作体验做元宵的趣味。1、你吃过的元宵有什么味道？2、请老师介绍元宵的做法。3、幼儿分组制作，提示幼儿在制作的过程中当心掉在地上，保 持干净。4、将搓好的元宵放在大盘子里，共享集体合作的快乐。四、做灯笼通过自己亲自制作灯笼体会元宵节的习俗。五、延长活动（尝一尝）通过品尝自己亲自做的汤圆体会胜利的喜悦。幼儿园元宵节活动教案二一、活动目标1、相识元宵节及花灯，并初步感受民俗曲风。2、通

3、过肢体造型、乐器感应重音。3、让幼儿了解元宵节的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆 节日。4、乐于参与节日的活动。二、活动打算音乐CD, CD播放机花灯图片，鼓、打棒三、活动重难点通过肢体造型、乐器感应重音四、活动过程1、暖身活动师：今日老师带你们逛灯会，让我们听着鼓声踏着有序的节奏动 身吧!(老师敲鼓,幼儿随节奏的快慢迈着前进的步伐，每到结束部分， 幼儿听到重音的就做各种各样的造型原地不动。)2、相识元宵节和花灯谈话(出示花灯图片)提问：你看到了什么样的花灯?我们来学一学花灯的样子吧？在哪里可以看到花灯呢?什么时候可以看到各种各样的花灯？(2)小结：农历正月十五日是元宵节，夜晚小挚友提着灯笼

4、外出， 街道上张灯结彩，庙会上人山人海，特别喧闹。3、肢体造型感应重音有一首曲子讲的是元宵灯会的事情，让我们一起来听一听吧! 听了这说曲子，让幼儿说说自己的感受。拍子：拍腿感应拍子重音：拍地板感应重音(2)引导幼儿引用不同的肢体动作感应重音。引导幼儿发觉重音的不同：小挚友都用了不同的形式感应了 重音，重音部分由什么不一样吗？幼儿再次观赏音乐，感应重音。肢体造型师：让我们也变成一盏盏漂亮的花灯吧!幼儿随音乐的节拍快步 走，在重音处，幼儿做各种花灯造型，老师拍照。4、乐器感应重音(1)出示乐器并介绍名称及用法(2)乐器感应重音拍子：打棒互敲重音：铃鼓幼儿轮换敲奏5、结束小挚友都表现得很棒!能精确找

5、到重音。也能用乐器把它敲奏出 来。请小挚友把乐器按依次收好吧！幼儿园元宵节活动教案三活动目标：1、知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。2、进行猜谜嬉戏，体验快乐。3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。材料打算：1、花灯的图片。2、谜语若干。活动过程：一、看花灯，引出主题小挚友今日陈老师带来了许多花灯，我们一起来看一看?（出示图 片）二、知道元宵节及一些习俗1、什么时候我们看花灯?一一正月十五是元宵节2、除了看花灯，元宵节还要干什么？一一吃汤圆、猜灯谜、舞龙 舞狮3、老师讲解这些习俗的意义。三、猜灯谜师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害！师幼猜灯谜，猜对的嘉

6、奖一个纸折的小兔灯笼！反思和建议：正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃 汤圆?元宵节还有哪些习俗呢?我们的孩子很少接触，知之甚少。我们 的传统节日正被大家所忽视，所以在本周周末活动开展了一个迟来的 元宵节活动。依据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍 来的花灯照片和图片给孩子干脆的感官冲击，并让他们在看一看、说 一说中了解元宵节的习俗，并知道是团团聚圆期盼来年顺当的意 义。在猜灯谜的嬉戏中达到高潮，孩子们乐观踊跃，因为猜对了可以 得到一个兔子花灯，他们特别喜爱!通过本次活动信任孩子们对元宵 节有了进一步的相识。幼儿园元宵节活动教案四活动目标：1、观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案。2、尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说 一说、玩一玩的快乐。3、让学生了解节日的习俗。4、通过花灯来对颜色感爱好。活动打算：1、请家长在假期中带幼儿观看花灯展。2、每个幼儿打算一个花灯。活动过程：1、观赏、讲解并描述各种各样的花灯。(1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上 进行观赏。)部分幼儿在集体中讲解并描述。