关于教师教学工作总结四篇.docx

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1、 关于教师教学工作总结四篇 为全面贯彻党的教育方针,促进教学治理,推动根底教育课程改革,加大新课程的探究力度,全面推动素养教育,提高教学质量。从11月24日至27日进行了全场性教育教学检查,经过几天来的检查工作,本次的检查活动圆满完毕。现将本次检查的状况作简洁的总结: 一、根本状况 本次检查组成员共11人,检查时间为4天,检查学校有8所,本人检查3-6年级英语、13年级数学作业的布置、批改及单元考核状况。 二、检查状况 (一)听工作汇报 在每一所学校常规检查后，都进展了工作汇报,各学校都重视学校规章制度的建立,教学常规治理制度的健全。各校都能把德育放在首位,担起教书育人的重任,而且各校都特别重

2、视安全教育,做好各项安全宣传教育活动,创立一个安全和谐的校园气氛。 (二)看校容校貌 各校特别重视校园环境的建立,植树种花美化校园,出版各项专栏,搞好校园文化,为师生营造了美丽的学习生活环境。各学校能仔细推广第三套全国中小学生系列播送体操，个别学校已训练有素，如西南小学、铜锣湖中学。 (三)听课状况 在这次检查中,我听了6位教师所上的课，他们在教学上各有特色。各位教师对教学常规比拟熟识。其中,值得学习的是湖尾小学六(1)班陈小玲教师的语文课，教学方法创新，以她那美丽的歌声导入新课，语言极具亲和力，整节课学生学得轻松，教学机灵,擅长启发学生,引导学生。场部小学六(2)班黄慧娜教师的语文课，她能根

3、据新课标的要求，开展综合性活动，整节课，师生互动默契，课堂气氛活泼，欢声、喝彩声布满课堂。听了她们的课,我受益匪浅。 (四 作业状况 1、英语作业 (1). 从本次检查作业状况来看,各学校比过去的一学期做得好,对英语科的要求比以往严格,能把英语作为一门主科来教,而且布置的作业量也比拟适当。 (2). 在这次的作业检查中,大局部学校的英语作业的题型比拟全面,在高年级除了有抄写单词、短语、句子句型的训练之外,有些学校三、四年级也布置了各种题型的练习。如场部小学三-六年级英语作业题型全面,而且教师批改特别仔细,作业干净,是值得各学校学习的。但大局部教师对作业的要求只有抄写单词,短语少,甚至没有句子的

4、训练,而且学生的书写不工整、不标准。 2、数学作业 大局部教师能严格要求学生进展书写，布置的作业量适度。但有些教师对学生作业书写格式要求不严格，有些学生作业本保洁不好，纸页不整齐、残缺。大局部学生只写姓名，校名、班级、座号都没写。 三、建议 1. 各学校教育处要加强对教师的工作指导,特殊是教师的教学指导、业务学习 等。对有进步的教师准时赐予表扬。 2. 各校对英语作业的布置力求多角度,训练题型要全面,从单词、短语、句子句型等方面进展训练,学生才能学以致用,为升上中学打下扎实的根底。数学作业要求标准，格式正确，书写要正规、清晰，让学生从小养成良好的学习习惯。 通过本次的教学检查,本人不但从各学校

5、学到了珍贵的教育教学治理阅历,而且也看到了自己的缺乏。在今后的教育教学治理工作中,本人肯定会向各兄弟学校学习,完善红阳学校各项治理制度,使红阳学校的教学质量、治理水平更上一个台阶。 优秀教师教学工作总结 篇2 时间荏苒，一个学期又要过去了。在本学期的工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合数学学科的特点和学生的实际状况，有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回忆总结： 一、仔细钻研教材，了解教材的重点与难点。 我能够仔细钻研教材，深入了解学生，了解学生原有的学问储藏，实行相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导

6、有针对性，避开盲目性。在了解学生的根底上考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教材和学生实际很好地结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。 二、努力增加上课技能，提高教学质量。 在教学过程中，能够运用所学学问解决简洁的实际问题，培育学生的数学创新意识。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松。留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，尽量让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。 在教学上，我有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们

7、的方法，同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 四、作业准时批改，对于作业存在的问题准时订正。 课后作业是不行缺的一局部是反应当天所学内容的最好方法，因我将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 固然在课后，对后进生的辅导还不太到位，今后还要把他们以前学习的学问断层补充完整，多给他们补课。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 在教学工作中，我还存在许多缺乏，今后我将连续努力，争取更好的成绩。 优秀教师教学工作总结 篇3 我们一路且歌且行，勤勤奋奋、踏踏实实地度过了本学期的学习和

8、生活;我们满载着收获，向往着盼望，重温工作中的点点滴滴。 今年我担当了六年级的音乐课的教学任务，这是他们在小学校园学习和生活的最终一年了，对待他们不能像对待一年级的小学生了，对于处于青春期和变声期的他们，我时时刻刻就像一位大朋友，对他们讲道理，进展说服教育。同时我对教材进展全面的分析，对教材的内容、目标都进展了正确的把握，并依据六年级学生的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取舍，合理地安排好学期教学规划。仔细依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案，在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，使他们学到更多的音乐学问。在课堂上我开设了“接歌嬉戏”“小舞台”“金嗓子”等小栏目，学生

9、特别喜爱，积极性极其高涨,也充分地展现了他们的才华，赐予了他们充分的表现欲，增加了自信念。 开学初接到了教育局下发的任务，我们学校在校庆时出演的音乐剧长大后我就成了你要在市庆教师节汇演时亮相。虽然在校庆时曾经演出过，但那是两年前，很多教师已经不记得了，而且这次并不是原班人马了，由于一些特别缘由要换掉好几位教师，我从台前走到了幕后荣升为副指导，帮助征指导完成这个节目的排练。最终在大家的共同努力下，精彩地完成了本次演出。 十月份学校组织了一年一度的校园艺术节，我们音乐组的全体教师不仅担当大赛的评委，而且在赛前做了大量的预备工作。训练主持人，帮忙班主任选节目、选择手，征集并整理参赛节目单等，为大赛的

10、顺当召开做出了奉献;同时在艺术节汇演上，每位音乐教师都有任务，我担当了艺术总监的工作，每个节目的上场、下场，候场、谢幕都由我来指挥。两个多小时的精彩演出在师生的大力合作下最终圆满完成了。 值得一提的是帮助六年组的教师排练市举办的“中国梦、中国情”朗读大赛的节目，我闲课时间就来到六楼会议室，指导学生排练诗歌朗读。这个节目的演职人员很浩大，有领诵、有伴舞、有打大鼓的，共有150名学生，其中有八个男生伴随音乐打大鼓，他们的动作由我来编排，以前还真没接过这样的任务，我就上网查阅一些相关的影像资料，依据诗歌的内容编排了一套节奏感强，韵味十足，强劲有力的动作。我校的朗读设计独特，阵容浩大，参赛学生以精彩的

11、表现在二十五个参赛团队中力克群雄，荣获第一名的佳绩。 我参与了庆“十一”的书法竞赛，“弘道养正，四海风清”这是我请专家为我参与书法竞赛特意写的，在美春教师的指导下我就照猫画虎，有空就在音乐教室练习写。由于连续参与了几年了，在现场写作品比拟沉稳，最终照旧取得了第一名的.好成绩。 在10月8日学校领导委派我赴大连学习，通过本次的学习，我的收获的确特别大。首先是各位教师的有特色的音乐课是我们值得学习和借鉴的，从中找到了自己的差距，感觉我的课虽然很实在，双基教学表达得很好，但总觉得缺少些什么。今日我最终茅塞顿开了，缺少的是教学理念的更新。执教的几位教师把奥尔夫、柯达伊等先进西方教学理念运用到音乐课堂中

12、，在教学中勇于创新，大胆尝试，收到很好的教学效果。感谢领导给了我这次外出学习的时机，我会努力专研课程标准，在教学工作中形成自己独特的教学风格。不仅如此，我还会把在课堂上实践总结到的新策略和教学阅历与教研组的教师们共享，发挥一位老教师的作用。 在12月5日，我们参与了在我校商务区分校举办的葫芦岛市小学艺体教师课堂教学观摩培训会，我代表我校音乐教师对艳伶教师执教的咏鹅一课做了细致、全面的点评。这次评课不同以往，要求要有深度、有高度，我在课前做了大量的功课，同时为了严格要求自己，整个评课都流利地背下了来。拿征组长的话说：“落实到你身上的工作任务，你总会一丝不苟的去对待直至完善的呈现。”说不上完善，但

13、仔细对待是不假的。 本学期时时以一个同年组大姐姐的身份来约束自己，鞭策自己。假如早到校第一件事就是清扫办公室的卫生，倒垃圾，拖地，为姐妹们营造一个洁净干净的办公环境，自己感觉到内心真的很欣慰。同组的教师有讲课任务的，就主动帮忙其选课，改课，给年轻的教师提些教学方面的建议。 这学期学校领导考虑到我们这批教师年龄偏大，就没有安排值周。由于有的年轻教师有特别状况，领导又安排我代替值一周，我欣然承受，并且尽职尽责，早来晚走。既然校领导已经为我们考虑得这么周全，我们没有理由拒绝，而且应当做得更好。 本学期被安排到了二年二班做副班主任工作，每天与学生共同出操，放学时间与班主任共同带着学生放学。在班主任有特

14、别状况时，准时进入班级治理，有个别状况与班主任电话沟通，准时解决班级的问题。 本学期的工作自己感觉还是比拟主动的。盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。我深深地感悟到：音乐学科对人的制造力的培育是任何学科都无法相比的，它不但给人以美的享受，而且使人在开心的审美活动中，心灵得以陶冶，情感得到升华，制造意识也从中得到了提高。让我们给学生一片自由的音乐时空吧!到那时，我们的音乐课堂肯定会成为孩子们的欢乐天堂。愿阳光时时明媚，愿生活到处晴好。 优秀教师教学工作总结 篇4 作为专职音乐教师，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美

15、教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方

16、式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参与的。周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的学生组成

17、。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）；缺乏：没能实现在高一组建管乐队的规划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使学生失去了一次呈现自己的时机，学习、熬炼的计会。心里着实内疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。

18、还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、少先队工作： 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的时机。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力气开展活动。凡事都要有规划，重要的得做 具体规划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。