2023年初三年中考道德与法治考前锦囊.docx

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1、聚龙外国语学校2023届【道德与法治】最强的90 班 姓名：座号：初三【道德与法治】中考考前锦囊考前务必再次读背提纲背常考点一轮：(背诵25分钟)3.4.5. 6. 8. 9. 10. 12. 13. 16. 17. 19. 20.21.22.24. 25. 28. 29(.(2). (4). 30. 31. 32. 33. 35. 36. 37. 38.41. 43. 44. 48. 45. 50. 51. 52. 54. 56. (34.)57. 60. 61. 62. 64. 65. 66. 68. 70. 71. 72. 78. 79. 81. 82. 89. 96. 101. 102

2、 .103. 104. 105.完成重点例题突破(简答题)：P22. 1； P32. 1； P43. 1+3. 2+4. 1； P51. 2+2. 1；P62. 2+3. 1+3. 3； P74. 1+4. 3+4.4； P82+4+5； P92. 1+3. 1+4. 1任务三：质检综合错题冲刺参考答案：1-14: ADCAB CDADC CCBC P2【中国与世界】BDBDA CABDB CDP3【学习习惯优秀品质生命】BACDC CDCAB ACDDB DABCD C P5【教育创新】DBBCD ACBP6【规则秩序-宪法法律】BDDAA CBBCB BDCAC ACBDC DP8【国家制

3、度机关】ADCAC AACDC BCAADP9【民生】DBABCABP1O【党国家利益/国家安全】CBCCC BDB 【经济文化】AABBC DB【新闻点评】ABCBD DCA 一、考前知识疏理：（以下相关知识点与热点时政关系密切）（一）道德、心理1.自强（个人角度，国家与民族角度）2.挫折3.珍爱生命4.尊师5.诚信6.文明有礼7.敬业8.亲社会9.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系10.学习点亮生命，养护精神11.责任12.尊重13.关爱他人14.榜样（二）法治1 .法律的特征与作用2.违法行为的分类3.同违法犯罪行为斗争4.未成年人保护5 .公民权利与义务6.自由与法治7.坚持国家利

4、益至上8.维护国家安全9 .宪法的地位，作用，与其他法律的关系，宪法的基本原则10.社会公平正义（三）国情：1.改革开放2.改革与创新3.科技创新4.民生5.文化自信6.生态7.民族精神、建党精神8.人类命运共同体、中国的影响与贡献9.全过程人民民主的制度保障10.党的领导 二、非选择题的解题策略（一）判断说理正确做法打（M） （1分） 解题步骤：（1）指出行为性质。某某具有意识（精神），或某某的做法是的表现。（1分）（2）分析理论依据（教材知识点，为什么）或者行为的意义；（2分）（3）紧扣材料简要进行表态，如，我们要向某某学习做一个的人。还可能引发他人4.不解决电支种错误做法打（X）（1分）

5、 解题步骤：（1）指出行为性质。某某的做法是缺乏（没有）的表现。（1分）（2）分析理论依据（教材知识点，为什么）或者行为的危害；o （2分）（3）紧扣材料间要进行表态，指出正确做法。如，某某应例题1:图4中人物的现点答案：（X）抱怨有时能解决自己的情绪问题，但有时还会加重自己的情绪问题， 的情绪问题。抱怨是不能解决现实问题，不理性的抱怨还可能使问题更加复杂，但合理合法的抱怨是 发现并提出问题，对于问题解决是有积极意义的。（先肯定其正确的做法）（二）时事点评评意义二意义或：为什么要意义口答题：（1）总说：是什么的需要（或体现）。（1分）（2）分说：教材相应观点。（2分）意义作用（有利于有利于有利

6、于）（2分）（3）表态：青少年怎么做（1分） 综合：请结合时事知识，对上述新闻材料进行点评。答题：一点、二评、三表态，即：是什么一为什么一怎样做（1） “新闻”说明（体现）（1分）（2）教材相应观点；（2分）；意义作用（有利于有利于）（2分）（3）青少年要（1分）例1.时事点评题2023年3月28日，教育部等八部门启动全国青少年学生读书行动，同时印发全国青少年学 生读书行动实施方案，提出将通过3到5年的努力，使青少年学生读书行动广泛深入开展，促进中 华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育得到切实加强，科普教育深入实施。国家智慧教育 读书平台也于当天上线。运用时事知识，对“全国青少年学生

7、读书行动启动”做出点评。（6分）答案：（1）启动全国青少年学生读书行动体现了我国青少年的学习能力和方向高度重视。（2）青少年是国家未来的建设者，社会主义事业的接班人。学习点亮生命。启动全国青少年学生读书行动，有利于青少年养护精神，丰盈生命；有利于青少年增强文化自 信，铸魂育人；有利于提高青少年科学文化水平。有利于加强文化教育。（3）我们要努力学习科学文化知识，脚踏实地，积极探索，在学习和实践中走向未来。（三）限定作答角度运用“”知识，分析（说明）“XXX”原因（或启示）；从“”角度，说明（分析）“xxx” MS；或提解决的建议。解题：（1）抓住限定的角度,要从这一角度回答。（2）注意次关键词，

8、原因、意义、理由（为什么）;启示、警示、建议、如何解决（怎样做） 例3：材料三近年来，某地农村开展文化礼堂建设活动。各村立足现有文化资源，以忠孝文化为 魂，制定村规民约，修缮占民居、祠堂、古牌坊、.占桥等；开展“社会主义核心价值观进礼堂”等活动， 村民自发互帮互学提高农业生产技术，学习网络销售，开展各类文艺活动，邻里关系愈加和谐；各村统 一修建新村舍、道路，污水、垃圾集中处理；通过村村结对，互学互鉴，使农村村容、村貌、村风焕然 一新。这些举措增强了农村文化礼堂的生命力，坚定了文化自信。（注：新增）运用“守望精神家国”的相关知识,结合材料,分析某村的文化建设举措为什么能够坚定文化 自信?（文化自

9、信的意义+结合文化礼堂活动的意义）答案：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文 化生命力的坚定信念。该地农村的这些活动传承传统文化，弘扬社会主义核心价值观和时代精神，树 立了农村的新文化、新风尚，这些都是对自身文化价值的肯定。因此，这些举措能够坚定文化自信。例4：【2021年宁德质检】请从维护规则角度,说明我们在生活中应如何厉行节约反对浪费。（如何 维护规则+结合反粮食浪费）从自己做起，自觉遵守反食品浪费法；提醒、监督、帮助他人遵守反食品浪费法。（四）材料如何体现类例一：【2019年福建省中考】汉字是世界上最古老的文穿之一，已有六千年左右的历史。现用汉字

10、 是从甲骨文、金文演变而来的。汉字的无穷组合，形成了浩如烟海的文化典籍、辉煌灿烂的文学艺术。 随着社会的发展，现代汉语词典收录了 239个西文字母词语。设问：材料一如何体现中华文化源远流长、博大精深?【解题】：从材料找出体现源远流长的句子，从材料找出体现博大精深的句子。【答案】：汉字六千年左右的历史（源自材料）体现了中华文化源远流长；浩如烟海的文化典籍和辉 煌灿烂的文学艺术（源自材料）体现了中华文化博大精深。全球创新指数中国近年4名（U）20020 N2015 -2016而17（年）注:2017年我国内为削点能力嫁合林名树25名 的唯一中等收入国来.（五）材料获取信息体现了教材的什么观点/反映

11、了什么现象提取（获取）什么信息。例一：从上述图表可以获取哪些信息？【解题】：（1）注意图表关键词：创新指数排名；（2）注意数轴表达的趋势：逐年提升；（3）注意注解文字：25名，尚有差距。【答案】：2013-2017年，我国创新能力不断提升；但与发达国家尚有差距。例二：【2019年中考】中国一分钟：创造GDP1.57亿元、“神威太湖之光”超级计算机运算750亿亿次、35217名旅客出行、5288万元货物进出口 【设问】：“中国一分钟”体现了我国哪些方面的发展成果？（写出两个方面）解题注意从材料总结榻括，顿号或分号间隔开代表不同角度。【答案】：经济建设；科技创新；生活水平；对外贸易。（六）原因、意

12、义类：分析原因、理由或谈谈XXX的积极影响、积极作用、意义（1）解题思路：一审：找关键词句，审清需要回答的是哪方面的问题;二联：即将材料、设问与教材有关知识建立对应联系;三答：从多个角度思考并作答。（2）意义、作用、影响若教材无现成答案,套用下列模式：至少运用三个角度：有利于有利于有利于（七）做法类：（提建议、献计献策、如何、怎样、启示）（1）国家层面:运用坚持、实施、实行等关键词,结合主题答重大战略、国策、方针、政策等。（2）中学生或青少年:树立意识；宣传政策或法规；积极参与活动；同作斗争； 努力学习，提高自身素质； 勇担中华民族伟大复兴的重任等。（注：也可从道德和法律角度；或从思想上和行动

13、回答或（3）启示、警示类:（公式：悟出道理+怎样做）解题思路：答题时，运用“应” “要” “坚持”“必须”等词语,以体现答题的针对性。（4）列发言提纲（大部分是青少年角度）【审题十方法】（1） “主题” +原因:即为什么；（2） “主题” +倡议:即怎么做；。（八）列举品质、点赞类（1）列举品质例一：请分析资料中人物触动你心灵的“感动点”。向英雄致敬的原因？感动你我的原因？【审题】优秀品质主要包含以下三大方面，根据素材选择回答。方法可以套用：奉献祖国类：坚持国家利益至上；自觉维护国家利益：将个体生命与祖国、民族命运紧密联系 在一起；实现生命价值；弘扬以爱国主义为核心的民族精神。奉献社会类：亲社

14、会；奉献社会；践行责任；热心公益；爱岗敬业等。个人自强类：意志坚强、自信自强、直面挫折、珍爱生命。（2）为某件事点赞、为某位先进人物点赞/设计一句点赞语例二：如【2017年福建中考】请用一句话，为长征精神点赞。（例：为中国共产党点赞）答案要简洁，就直接形容长征精神的伟大。（例：伟大的中国共产党万岁！）例三：【2020年南平质检】请为最美逆行者点赞。【审题】：概括出先进人物身上的精神品质。【例题】为最美逆行者点赞。【答案】 大爱无疆，感动中国；无畏生死，绽放生命精彩。（九）含有两个设问的问题：例一：根据道德与法治课所学知识，阐述悟录一和语录三饱含的道理。（1）语录一的道理。（2）语录二的道理。例

15、二：【模拟】分析下表，运用所学知识，概括小闽同学的邈,指出其|不足之处|并|提出建议 （1）优点。（2）不足。（3）建议。例三：运用怯治与德治关系如识,说明用怯律“收拾”缺德行为的菽。（1）法治和德治的关系。（2）收拾缺德行为的意义。（+）“辨析”、“评析”、“点评”、“谈谈的认识”类行为评析。（常从法律和道德方面命题）【方法】第一步：（1）观点（正确、错误、片面）+行为定性（如这是一种行为），即是什么； 第二步：（2）写出相应的依据/理由（如果是法律角度要写出法律依据），即为什么（意义） ；第三步：（3）针对错误的行为写出正确的行为或针对正确行为进行表态。（十一）线启发、启示”类【方法】先分析即为什么，再谈启示即怎么；【技巧】为什么+怎么做。政治老师寄语：只要你能严格按照解题策略来作答，卷面工整，想考差都难。所以要有信心, 吃好睡好，放宽心，从容复习，开心认真应考，考完政治我们的初中生涯就划上圆满句号啦！加油，爱政治，爱政治林/王老师得高分！