关于教师教育工作计划5篇.docx

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1、 关于教师教育工作计划5篇 一、指导思想 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“治理标准、理念先进、特色鲜亮、质量一流的农村名校”。根据“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培育名学生，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和学生都有进步和进展，取得满足的成绩。 二、主要工作目标 1、提高自身的理论素养。使自己的教育科研力量和教学水平得到进一步提高。 2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，

2、扎实做好校本研修和课题试验讨论，争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业进展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学力量，形成自己的教学风格 4、加强常规治理，全面提高学生的教学素养。 5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的力量，提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性 6、围绕“三种力量”的培育确定教学目标，汲取“有效教学”的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创立成效显着，顺当通过市的验收 8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施 （一）重视教学常规治理，提高教学质量。 1、为了提高教学

3、质量，促进自己的专业进展，在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。 2、注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄，并积极进展学校内教师间的相互听课，听取教师们的珍贵阅历。 3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并且做到关注和爱惜每一位学生，既要注意根底学问的传授，也要注意学问应用力量的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的讨论。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料，仔细做好学生的考评工作 6、培育学生养成良好的书写

4、和仔细完成作业的习惯，在班上定期检查并展现学生的优秀作业和优秀单元质检卡。 （二）积极参与课题的试验工作 1、努力学习相关课题的理论学问，自觉在每天的工作中进展课题的试验，把试验中的点滴发觉准时记录下来，养成每天读书和每天记录的好习惯。 2、在整体试验班中，注意应用思维导图于课堂教学的实践，在实践中积存和总牢固验阅历，提升试验的力量。 3、依据学校确定课题试验的目标责任制和时间表，勇于担当学校安排的试验任务，争取拍摄一节试验课例。 4、在课题成员中集中力气制定课堂观看量表，以学生的“三种力量”表现确定课堂教学效果。 5、围绕“三种力量”的培育确定教学目标，汲取“有效教学”的教学设计的先进做法来

5、提高课题试验效果。 6、加强“三种力量”个案培育工作，做好学生 “三种力量”的试卷分析工作。 关于教师教育工作规划篇2 本学期艺术设计教研室研工作的根本思路是：以提高课程的实施水平和推动校本教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的根本问题，深入而全面、扎实而有效地绽开教学讨论活动，从而加快促进教师的专业进展。本学期的主要工作是以下几个方面： 一、进取探究，不断提升教学质量 进一步标准教师课堂教学行为、学生学习行为，切实加强教学过程治理。大力推动课堂教学行为变革。教学理念的转变假如不紧随着教学行为的转变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的突破，从而真正转变学生的学习方

6、式是我们需要探究的。依据学校要求，进取推行自主合作式学习，以学生学习小组为重要的教学组织手段，经过指导小组成员绽开合作，发挥群体的进取功能，提高个体的学习动力和本领。 二、深化教研，实现科研兴教 连续加强和标准教研组活动，强化校本教研，进取营造教研气氛，构成相互听课、共同备课的融洽气氛，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、资料和方法上有所创新，定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进展研讨，找出解决问题的对策，经过团队协作，实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能，提高教学质量、加强专业现代化建立和师资队伍建立。 三、标准治理，加强对外联系 1、为保证高水平的教学质量，

7、本学期将专业教师根据职称分成两个小组，即艺术专科和艺术本科，分别由司号和苗腾辉担当小组长，艺术专科专业方向的教师包括：苗腾辉、陈晓琪，景兴盛;艺术本科专业方向的教师包括：司浩，杨柳，翟龄浩，李媛; 2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系，在企业、行业介入下进展专业建立，进一步丰富办学模式，寻求更多的办学渠道，建立更丰富的办学层次，给学生供应更多的求学空间，真正表达职业教育“以效劳为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。 3、本学期除了教学工作之外，还要加大科研力度。在已取得的科研成果根底上，进一步拓宽思路，求真务实，创立更好的教育讨论气氛。 4、本学期为提高学生艺术气氛，将规划开展2-3次师

8、生画展。此活动为艺术教研主要活动重点。 关于教师教育工作规划篇3 一、学前教育专业概况 目前我国学前教育已进入高速进展时期，幼儿教师需求量大，就业前景好且就业质量高。我院学前教育专业2022年开头招生，在校生规模已达1280人，是广西工业职业技术学院重点建立专业。 二、主要培育对象和学制 1、五年制大专。：初中毕业生 2、三年制大专。：高中毕业生、对口中职生 三、人才培育目标 学前教育专业围绕 培育“合格 特长”高素养技能型人才的办学定位，培育具有先进的教育理念和良好职业道德，系统把握幼儿教育专业学问和技能，拥有幼儿教师资格，能在幼儿园从事保教和教学讨论工作的“合格”幼师。同时加强“文艺”、“

9、双语”和“治理”学问的学习和技能的训练，培育拥有文艺创编、双语教学和行政治理“特长”的高素养复合型人才。 四、主要课程和实践教学环节 1、五年制大专 (1)中专阶段：声乐、琴法、舞蹈、形体、美术、手工、学前卫生与保育、学前儿童进展心理学、学前教育学、五领域(安康、语言、社会、科学、艺术)教育活 活动设计与组织、嬉戏教育活动设计与组织。 (2)大专阶段：儿童文学、儿童动漫影视观赏、幼儿歌曲演唱与表演、儿童舞蹈创编、儿童歌曲创编、键盘即兴伴奏、环境创设与教玩具制作、英语口语、幼儿英语活动设计与指导、幼儿园治理、会务治理、考证培训。 2、三年制大专：声乐、琴法、舞蹈、形体、美术、手工、学前卫生与保育

10、、学前儿童进展心理学、学前教育学、五领域(安康、语言、社会、科学、艺术)教育活动设计与组织、幼儿园班级治理、环境创设与教玩具制作、儿童歌曲创编、考证培训。 3、实践教学环节：保育见实习、教育见习、试教、保教综合实习、顶岗实习和论文写作。 五、就业岗位群 幼儿园、早教机构和少儿活动中心教师、科研和行政治理人员、少儿特长培训班的音乐、舞蹈和英语教师、企事业单位办公室文员、小学教师等。 关于教师教育工作规划篇4 一、指导思想 指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首

11、位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作规划. 二、详细措施： 创设一个安全、安康的进展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入

12、寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好

13、的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 加强安全教育、提高安全意识 幼儿园小班安全教育教师工作规划 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上

14、，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下，不推不挤小朋友。 3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监视，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻

15、、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 关于教师教育工作规划篇5 一、切实做好一日活动各环节中的安

16、全 (一)、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5C不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室

17、洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活; (5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防a触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 (二)、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不

18、玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 (三)、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 (四)、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的兴趣点

19、吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级教师联系，教师准时做好缺勤状况登记。 二、按时进展集体安全教育课 在每周五的下午进展集体安全教育，在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 三、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 总之，我们要把安全工作放在首位，时时刻刻提示自己，提示孩子，注意细节的安全，为孩子们的安康成长保驾护航。