关于家庭教育的家长心得体会（22篇）.docx

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1、 关于家庭教育的家长心得体会（22篇） 一、给孩子多一些陪伴和指导 家长的陪伴是孩子成长过程中最宝贵的成分，有了家长的陪伴，孩子的心理才能安康成长，性格会更显得活泼、英勇，这对孩子的学习教育有很大影响的。可父母往往由于工作忙或是生活压力大而缺少了对孩子的陪伴，对孩子的家庭教育造成缺失，从而影响了孩子的性格。所以我们要尽可能的多抽出一些时间，陪孩子玩耍和学习，这样也能多发觉孩子的缺乏之处，准时的赐予正确的引导。 二、多一些鼓舞，少一些批判，最好不要反反复复的唠叨孩子做错的事情 人非圣贤、孰能无过。大人也常常有犯错的时候，孩子也是一样的。做错事情准时的订正、改正错误就行。可有的家长对孩子的错误耿耿

2、于怀，在批判指正过之后，两三天对孩子都有心情，有的过了很久还会时不时的提起旧账说一说，甚至当着外人和亲友常常数落孩子的缺点，其实这些对孩子的心理影响挺大的。在孩子做的不对的时候，准时的教育批判指正就行，事情过后假如孩子不在犯类似的错误就让过去的事情过去，常常唠叨会让孩子心理受到打击，会扭曲孩子的心理，让孩子生活在埋怨与委屈中，孩子确定不能安康的成长。对孩子我们要常常的鼓舞孩子，给孩子士气，让孩子的性格最阳光，让孩子的力量最充分的发挥。 三、多给孩子一些熬炼的时机 现在的孩子生活环境比拟好，家长把孩子照看的很周到，根本上包办了孩子的一切，不愿让孩子受一点委屈。这种心情可以理解，但是无形中会让孩子

3、独立自主的力量差一些，孩子缺少熬炼的时机，缺少生活的力量，缺少生活的自信念。俗话说“穷人的孩子早当家”，就是由于穷人的孩子多了许多担当和熬炼，环境历练出来的。所以我们也应当多给孩子一些熬炼的时机，让孩子能够尽可能的自己完成能所能及的事情，让孩子多一些成长的经受，将来能够更好的面对社会。这也是家庭教育的重要成分。 四、鼓舞孩子多交好朋友，历练孩子的交往力量 现在的孩子比拟自我，交往力量比拟弱。我就对孩子说，你在家或是在学校都要多交好朋友，有一个好朋友就会有一分欢乐，有很多好朋友就会有很多欢乐。对好朋友要多一份理解与宽容，这样人家就会对你多一些友好与关怀，才能和好朋友更好的相处。 五、家校结合 学

4、校是孩子的真正受教育的平台，学校有良好的教育环境，教师有正确的教育方式，只有家长和教师有很好的沟通沟通，才能准时的把握孩子的状况，真正的了解孩子的优点与缺乏之处，才能更好的解决孩子教育的困难问题。 家庭教育的家长心得体会 篇2 一、家校共育： 1、在教育孩子的这条路上需要教师和家长的携手同行，赐予彼此充分的敬重与信任。缺少家庭教育的孩子如同没有根须的浮萍随时都有可能被浪沙埋没，而缺少学校教育的孩子如同未经风沙洗礼的花朵简单枯萎。所以家庭和学校的共同教育才能完成培育孩子成才的使命。 2、在生活中，一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。个别的教师把分内的工作转嫁给家长，让家长批改学生作业，成为“

5、编外教师”。而也有个别家长把孩子送到学校后就撒手不管，把教育孩子的重任让教师扛起。自己做起轻松的“甩手掌柜”。 3、这种对教育理解的偏差，让家长与教师之间的责任边界趋于模糊，从而导致家校共育的教育停留于外表，难以实现预期的效果。孩子们的成长过程离不开学校的引导和家庭的熏陶，学校为孩子供应学习学问、培育素养，陶冶情操、完善人格的平台。而家庭让孩子感悟爱与亲情，帮孩子树立健全的人格。 4、所以孩子的成长和教育需要学校和家庭严密结合起来。假如责任边界模糊，就会阻碍家校之间的顺当沟通，影响家校共育的效果。所以理顺家校关系和摆正家长与教师的角色关键在于“共同合作”。 5、学校和家庭的相互协作程度直接影响

6、着孩子的成长与进展。而且学校教育是主体，是对学生进展素养教育的最重要场所；家庭教育是根底，是对学校教育的必要补充。所以家校各司其职，担负起教书育人的本职责任，才能到达“1+12”的效果。 6、家校共育，目标在“育”，都是为了孩子的安康成长和全面进展。所以划好家校共育的“经纬线”，厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界，才能各负其责、同向而行。 我会紧跟学校的步伐，好好协作学校和教师的安排尽最大努力做好“家校共育”这项工作。 二、如何教育孩子： 1、帮孩子建立自信和自尊，许多家长朋友经常无视培育孩子的自信，维护孩子的自尊，家长应当常常对孩子的独立思索和自我决策行为予以鼓舞。 2、在批判孩子的

7、错误之前，首先要表扬他好的一面，维护他们的自尊和自信，即使孩子做错了，也要表扬他独立解决问题的行为，然后再解释为什么错了，这样才有助于孩子自尊心的维护和自信念的培育。 3、许多的批判可以变成对孩子提出问题，其效果也会比批判更有效，教育孩子的契机有许多，比方安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进，孩子就能安康成长。 家庭教育的家长心得体会 篇3 听了王教授的培育孩子主动生活教育讲座，才熟悉到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才熟悉到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，现择其扼要结合自己反思如下： 一、抑制自己

8、的不良心情。 保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些，削减对孩子的影响。 二、要真爱自己的孩子。 人际交往的原则，理解、敬重、公平，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和教师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利，心得体会家长家庭教育讲座心得体会。 三、对孩子要放手，培育其独立力量。 古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”

9、我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。 四、学习要走直线。 1.众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成， 2.要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。 3.家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须 4.有志有恒，乃有成就耳”“事断不行求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯” 5。总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子 6.将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵教师给了我们

10、做父母的一个学习的时机，给了孩子一个胜利的可能。 家庭教育的家长心得体会 篇4 孩子可以安康成长是每个家长的共同心愿，自己的孩子从呱呱坠地到长大成人，我们，每个家长都倾注了很多的心血，在孩子的各个成长阶段都赐予恰如其分的关注和爱才是对孩子最好的爱护。 我自己的孩子也一样，从小学的稚嫩到高中的长大成熟，初中时期的青涩稚嫩是我们家长尤其要留意的地方。 初中的孩子，至少我自己的孩子是这样，会有几个方面的问题消失，只有我们当家长的积极引导，陪孩子走过初中的青春期，才能保证他们的安康成长，以下是我的一点心得体会。 第一个问题就是生理上的发育，这个时候的孩子还处于一个懵懂的状态，对生理，对自己身体的变化，

11、以及对性，他们或许会迷茫会羞怯会不好意思告知家长，要是这个时候我们没有准时发觉，就会对孩子的以后造成极大的困扰，关于这个问题，我们要提前，在孩子初一的时候就以开明的态度给孩子普及生理的学问，让她们有自己渐渐在长大的意识，正确面对发育，比方女孩子就要给她说生理期的问题； 其次，就是学习问题，小学时的教育是属于轻松应试型，但是初中不一样，初中是为了给高中做铺垫，越来越大的学习压力和还没有准时调整过来的学习方法会让他们在学习上可能会有一个退步，或者说是迷茫期，家长这个时候尤其要开明，就像我的孩子，在初一的时候成绩不错，但是初二的时候就消失了一个短暂的滞后期，孩子在学校已经受到了来自同龄人的打击，回到

12、家之后我们家长就肯定要灌输一个安康成长最重要，学习是其次的观念，让孩子感觉到他在你心里比学习更重要，这样才会渐渐地调整自己，不会产生逆反心理，这一点在很多教育家或者其他家长的心得体会上都有提到过。 第三是情感问题，情窦初开，异性之间的彼此吸引在这个阶段都显得很正常，在这一点上我是鼓舞孩子恋爱的，你越是鼓舞，他越是不想去尝试，你给他的空间足够大，早恋对于孩子就没有任何的吸引力。 家庭教育的家长心得体会 篇5 今日下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。 “家

13、庭教育”既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心安康有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任教师，教育方法的采纳与家长的文化素养有亲密关系。让孩子在公平、民主、和谐的家庭气氛中成长是很重要的，父母应当为孩子树立良好的典范，敬重孩子，不要根据自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮忙孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会爱护好孩子的心情，要以朋友式的关系来观赏自己的孩子，培育孩子学会自我成长的力量。 在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育，社会教育和学校教育三个方面。作为一名教师，我们肩负着教育孩子的责任，但是，父母对孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。由于，父母在日常生活中的品德，学问，生活阅

14、历经常影响着孩子，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习，我们应当意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，要从小培育孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨仔细，无论在学习上还是生活中养成此好习惯对他的一生都会受益匪浅，根底肯定要打好，父母的一言一行对孩子都起着潜移默化的作用，要以身作则给孩子营造一个良好的学习气氛，要给孩子树立自信念，在重视学习的同时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素养，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责备孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应当以平和的态度去分析考不好的缘由，和孩子去探讨好的学习

15、阅历和方法，常常鼓舞孩子，让孩子有自信念，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应当去夸奖孩子。 另外，在报告中，张会长也举出了许多的反面例子，如李天一等等，这些孩子原本也是祖国美妙的花朵，只是由于不恰当的家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。这些活生生的案例都触目惊心，发人深省，使人不得不对家庭教育投入更多关注的目光。 通过对本次报告的学习，使我对家庭教育在整个教育中的重要性有了新的熟悉。作为一名教师，我在以后的工作中应当在已有学问的根底上多加学习，积存有关教育的学问和阅历，并做好与家长的沟通与联系，在日常工作中多跟学生家长接触，供应建立性意见和建议，与家长同心协力，共同做好对孩子们的教

16、育工作。 家庭教育的家长心得体会 篇6 女儿自进入八中以来，在学习和生活上都取得了可喜的进步，作为当家长的我是看在眼里，喜在心头，也更要感谢学校及教师们辛勤的付出和劳动。 由于我家处于远郊区县，女儿从小就同我们生活在一起，当时在要不要送她到八中读书这件事上，我和妻子争辩过，也迟疑过。怕每周来回路途遥远她受不了那个苦，也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的，虽然在开学之初她表现出短时的不适，但在教师及同学们的帮忙下，加上我和她妈妈的引导，她很快就融入了新的学习环境。 作为一名父亲，我始终关怀女儿的教育，也很想她能够安康欢乐地成长。但在家庭教育这个问题上，主要是靠传统的一些观念和做法

17、来教育孩子，随着女儿一每天长大，有些方法越来越不相宜了，也达不到我们的初衷，我们为此有时也很迷茫。通过参与女儿的家长会，与教师们沟通，以及女儿进入八中后带来的可喜变化，我对八中的教育理念，特殊是高度重视家庭与学校教育的互动沟通的做法特别观赏，这为我们家长与学校共同教育好孩子搭建的一个很好的沟通平台。这次，我有幸拜读了俞敏洪先生家庭教育心得及尹建莉教师的好妈妈赛过好去教师的局部章节，其中的许多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟，让我和妻子都感觉在教育孩子的方式方法上我们还有很大差距，需要不断改良和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫，积极与学校、教师协作共同完成对孩子的教育培育：

18、首先，家长要赐予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任教师，孩子在家里成长，家庭的气氛、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱，和谐温馨的家庭中的孩子，也应当是积极向上、具有爱心的；反之，往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭，女儿周末才回来两天，我们将尽量推掉不必要的应酬，少看电视少上网，多抽时间陪陪孩子，同孩子一起多读书看报，一起漫步谈天，与孩子一起共享家庭的温馨和欢乐。 其次，对待孩子要有急躁、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时，特殊是一些非原则性的如马虎大意、时间观念差等小毛病时，家长肯定要保持安静的心态，不能

19、操之过急、求全责怪。要适当留有余地和时间，让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便，自然就会渐渐改善。 再次，要擅长发觉孩子的特长，多做鼓舞教育。学习好是每个父母的心愿，没有一个孩子不想考出好成绩。但在每一次考试时，孩子都将不同程度承受来自家长、教师、同学的压力，越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她压力就很大，也表现出焦虑担心的心态，我们就不断开导她、鼓舞她。尽管她期末考得不是很抱负，我们也一点没责备她，盼望她连续努力，争取下期有进步。除学习外，孩子取得的每一点进步都要准时的鼓舞和表扬，不断赐予孩子信念和士气。 最终，要注意培育孩子独立人格。关怀孩子也要讲方式方法，孩子最终要长大成人，不行

20、能总在父母身边。所以，父母要注意培育孩子独立生活力量及独立思索力量，不能一有困难就找父母，事事都由父母包办代替。遇到困难时，在确保安全的前提下，我觉得要都尽量让孩子独立完成，有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好，但对她也是一种体验和感受。 作为家长，我们同学校及教师的心愿都是全都的：那就是共同把孩子培育教育成安康欢乐、积极向上、对国家对社会对家庭有用之人。 家庭教育的家长心得体会 篇7 所以我个人觉得小学教育应当从六个方面加强对孩子的教育： 一、要培育孩子的好习惯 我国闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？就简洁方面讲，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”“不要考100分！”这句看似教唆青少

21、年不求上进的话，却是已故闻名数学家陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。中国科技大学前任校长朱清时先生理解这句话的含义是，少年班的学生做学问，把握精华要义，考个七八非常就可以了，不要为了考100分而在细枝末节上铺张时间。“不要考100分！”这句话实在值得家长、学校和社会思索。因此，我认为在小学阶段，学问并不是主要的，重要的是要让孩子养成良好的习惯，激发孩子的求知欲。从某种意义上说，让学生养成良好的习惯，比教会他们学问更重要。因此，小学教育必需在孩子的习惯培育上下功夫，让孩子从小拥有良好的习惯。 二、要让孩子写一手好字 写一手美丽的字，是每一个人的心愿，也是每个现代人步入社会的最根本、

22、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，美丽干净的书法可以享受加分的嘉奖；工作求职，一手美丽的字能够给人留下美妙的印象，于无形中赢得优势，或许就此便能转变人的一生。“人生聪慧写字始”，写英雄字是国人接触中国文化的开头，也是终生学习与进展的一种必备技能。早在1962年，郭沫若就在人民教育杂志上题词说：“培育中小学生写好字，不肯定要人人都成为书法家，总要把字写得符合规格，比拟端正、洁净、简单认。”详细到小学生来说，“正确、端庄，行款干净”“有肯定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字，要从小开头，从一写字的时候开头练起，小学阶段尤为重要，要让孩子从小学开头练就一手好字。 三

23、、要让孩子有深厚的读书兴趣 让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香浸润童年。在小学阶段，要想让孩子多读书，就必需让孩子对读书产生深厚的兴趣。任何东西，有兴趣才能长久，才能深入，才有积极性。因此，学校与家长要在小学阶段，培育孩子深厚的读书兴趣，让读书伴随孩子的一生。 四、要让孩子说一口标准的一般话 儿童时期，正是语言进展的黄金时期。在小学阶段，孩子们的仿照力量很强，学校要制造学习一般话的良好气氛，让孩子说一口标准的一般话。贺知章在回乡偶书中写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，从中可以看出，在小时候学会的语言，会伴随其一生，孩子在儿童时期说好了一般话，那他

24、在将来社会的沟通中会占尽先机。 五、要让孩子把握一门流利的外语 学习外语的年龄问题早已受到人们的留意。依据科学讨论，人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期，语言学习就会很困难。小学阶段，正是孩子们学习外语的关键时期。作为教育部门，应当抓住孩子们的语言进展关键期，营造良好的学习气氛，让孩子充分学习一门外语，并对外语形成深厚的学习兴趣。 六、让孩子保持一颗奇怪心 小时候，孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么，孩子们熟悉了大千世界。在承受学校教育的过程中，可能是对事物的熟悉多了，也可能是标准化的答案太多了，孩子们没有了为什么，没有了奇怪心。有些人则不然，他们从小到大总是保持着自己的奇怪心，无

25、论是见到什么事物，也无论是新的还是旧的，他们都会努力地深思，正是这样，才会有许很多多的创新，才会诞生一个又一个科学家。一个没有奇怪心的人是没有将来的，小学阶段要细心呵护孩子们的每一次提问，让每一个孩子都能保持一颗奇怪心，由于奇怪心是我们创新的源泉，也是我们转变世界的力气之源。 以上所谈只是我个人的一些熟悉，很快乐与大家共享。 家庭教育的家长心得体会 篇8 家庭是社会的细胞，是少年儿童安康成长的摇篮。家庭教育是社会主义教育事业和精神文明建立的重要组成局部。搞好家庭教育，对提高国民素养，对培育德、智、体等全面进展尤为重要。下面就如何搞好家庭教育，谈几点个人体会。 一、明确家庭教育的地位 承受家庭教

26、育的主要对象是家庭中未成年子女，他们多系独生子女，被视为“小皇帝”、“小公主”，从小娇生惯养，其最大的弱点就是“独”； 又由于和成年人接触的时机甚多，易形成早熟。须知，这时的教育是对人生起重要作用的阶段，这个阶段一旦错过，将影响终生的进展。然而现在不少家长受着“子女少”、“一代只管一代”等错误观念的影响，听其放任自流，有的甚至认为教育是学校的事。其实，正由于是独生子女，家庭人口少，家庭才会有更多的时间和更充分的精力管教。因此父母应明确家庭教育的地位，充分熟悉到家庭是儿童成长的第一学校，并把握家庭教育的技巧，为孩子安康成长供应良好的家庭教育环境。 二、提高家长的道德素养 人的品德是肯定的社会关系

27、所要求的思想政治、道德标准在人们身上的表达。它是人们在社会交往的实践中形成和进展的。家庭作为社会的一个最小细胞，父母的品德素养，家庭的教育是奠定子女品德的必要根底。一个孩子从降生到完全独立进入社会，有三分之二的时间是在家庭中度过，父母的思想及其世界观和人才观，是影响子女做人的思想根底。身教胜于言教，家长要不断学习、完善自己，通过提高自己的思想道德修养，影响和教育孩子成为品德高尚的人。 三、与学校教育有机结合 家庭是孩子成长的摇篮，学校对孩子的安康成长更起着更直接、重要的作用。搞好家庭教育，提高家长素养，就要做到与学校教育有机结合。教师要常常性进展家访。在家访过程中教师要向家长传授教育孩子的正确

28、理念和方法。家访时要针对孩子的表现，与家长共同讨论，制定一些切实可行的方法，让家长在教师的理论指导下去教育孩子，有步骤有规划的实施家庭教育。学校与家庭要定期与不定期联系机制，随时保持联系。由于受各种条件的限制，家访的时间和次数都受到限制，家长要通过电话、信件、互联网等多种形式，与学校保持常常的、准时的联系。 四、遵循家庭教育的原则 家庭教育的方法与效果因家庭而异，因个人而不同，但教育的根本原则全部家庭应严格遵循。全面关怀。家长要关怀子女的学习但不能只关怀他们的分数，培育孩子良好的品德，才是家庭教育的根本。家长首先要教育孩子做一个正值、诚恳的人，懂得做人的起码道德，学会一些力所能及的劳动。家长要

29、关怀孩子的安康。现在很多孩子的学习负担很重，家长再布置外加作业，使孩子处于紧急状态之中，剥夺了孩子玩的时机，严峻影响孩子身体的发育和安康。家长要给孩子肯定自由的空间，让他们欢乐的成长。爱严结合。家庭要从爱动身，用父母之爱打动孩子的心。但爱孩子就必需严格要求孩子。严格要求能使孩子从小养成良好习惯，自觉抵抗不良思想和行为的影响。但必需指出的是，家长对待孩子应有共同始终的要求，不能各自指东打西，更不要出尔反尔，让孩子无所适从。以身作则。家长的一言一行，都会成为孩子的仿照对象。要求孩子做到的，家长首先要做到。家长的以身作则，还必需伴以说理教育。在讲清道理的根底上，向孩子提出详细要求，指导孩子反复实践，

30、直至成为孩子的自觉要求，形成孩子的良好品德。循序渐进。家庭教育要针对孩子的遗传素养、智力水平、兴趣爱好等布置教育环境，制定教育目标，选择教育内容，使用教育方法。父母要敬重孩子的共性差异，从实际动身，量力而行，教育内容和要求要适当，从少到多，由低到高、由浅入深、由易到难，循序渐进。正面引导。家庭教育中，父母要用公平、民主、急躁的态度，以说理和表扬为主，多用典范的力气，敬重孩子的自尊心，发挥孩子的主动性。 家庭教育的家长心得体会 篇9 孩子与生俱来就对四周的生活环境和事物布满奇怪，也渴望参加其中，获得体验与胜利的快感，我们不妨给他适当地制造这种时机。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿

31、简洁的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2教师的夸奖。虽然孩子一开头在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的时机，并加以鼓舞，直至她胜利。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要单独睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的恳求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，间或也会发觉她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全信任她能把自己照看好，我很放心。这也是她最值得傲慢的地方了，常常会骄傲地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。 我们平常可以让孩子洗一些小的东西，比方自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不

32、洁净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得确定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓舞和欣赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓舞话，赛过百句骂。”的确，比起批判和指责，“鼓舞”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平常我们应当拿放大镜来发觉孩子的良好习惯，并赐予准时鼓舞和赞扬。 一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地催促和引导，还必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。 家庭教育的家长心得体会 篇10 许多家长、教师都盼望能找到最适宜的学习教材和教

33、育方法，培育好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、安康欢乐地成长，从而到达提高孩子综合素养的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就似乎一棵小树苗，不加以引导培育就很简单东歪西倒、难以成材，但凡小孩身上总有些性格和行为上的缺点、间或犯一些小错误，确实会对他的学习和生活带来肯定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有许多，你需要认真考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推举的视频资料，信任您就能从中得到想要的答案了。 由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染

34、缸里一样，很简单就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚恳、上网成瘾、打架、厌学、好动、留意力不集中、上课不用心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生状况更为严峻！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法许多，有的人实行虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最终还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们胜利与否，都不值得崇拜、学习仿照、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不行磨灭的心理

35、损害，不堪回首的童年就是这样导致的！假如打孩子进展体罚教育，后果可能相当严峻，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培育孩子安康的人格和乐观向上的精神更显得重要。 在此，真诚推举各位家长和孩子们观看陈大惠教师筹划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片圣贤教育转变命运（又名弟子规说明书），这是一个特别有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在欢乐和感恩的气氛中感悟人生的真理，有助孩子提高安康成长学习进步，熟悉灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！圣贤教育 转变命运（可以在百度视频或

36、者优酷土豆搜寻播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且连续利益他人，让我们携手努力，共同制造和谐共存的社会大环境。 家庭教育的家长心得体会 篇11 光阴似箭，转瞬间孩子们已进入梅中一个多学期了，我首先感谢初一（3）班各位教师，班主任曹纪伟教师细心负责，语文夏俊教师仔细敬业，数学夏玉豹教师幽默幽默，英语花永琴教师和气急躁，正是你们的细心培育，才使得陶科言快速成长为一个勤奋、上进、有抱负的梅中好少年。学校教育不行或缺，而家庭教育也至关重要，在此我把教育心得与大家共享，以便共同探讨学习。 一、明确目标定起点，培育良好的学习习惯。 良好的学习习惯是通向将来的起点，也是打算将来进展的重要根

37、底，一个好的学习习惯能使人受益终身。我们要从生活的点滴着手，时刻催促孩子养成良好的习惯。一是注意课堂效率，提高课堂专注度，跟着教师的节拍走。课堂是根本，梅中的教师都是阅历丰富的，能够跟着教师的节奏学就已经足够了。有的家长满意于把孩子送到各种机构了事，殊不知这是本末倒置，试想课堂都不好好听，兴趣班能听进去多少。二是改良学习方法，培育孩子的自主学习力量。有的家长每天还在亲自监视孩子做作业，对此我非常佩服但我不赞成。授之以鱼不如授之以渔，我们的孩子已经是富有活力的初中生了，应当有独立学习、思索的力量。我的孩子在她很小的时候，我们就常常引导她树立正确的学习观，让她明白学习是通往成人成才的必经之路。她的

38、家庭作业甚至说整个学习，我们几乎没有太多操劳。但在孩子需要帮忙时我会竭尽所能帮忙她，我会自己先去学习了解，然后再帮忙她拓展，而不是简洁度娘作业帮了事。三是选择适宜的伙伴，借助典范的力气，让孩子比学赶超有对象。孩子的学习生活环境很重要，家长可以给孩子尽量选一些积极阳光的朋友作为玩伴，我平常会在身边选择几个这样的孩子作为典范让孩子多接触，孩子在日常交往中会吸取到人家好的学习方法，同时形成比学赶超的良好学习气氛。家长也可以常常向好孩子的家长学习取经，看看优秀的孩子是怎么培育出来的，找找自己和优秀家长的差距从而不断校正自己。四是合理制定规划，明确学习目标。这个规划可以是短期的，每天该完成的工程制定出一

39、张表格，适当和孩子需要的利益挂钩。比方语文的阅读时长，英语的阅读和听力训练，数学的难题拓展等等。也可以是长期的，比方月考、期中期末考，到达一个什么样的目标赐予什么样的嘉奖，这样孩子才学有动力。 二、增加信念改弱点，培育孩子独立自信的性格。 我的孩子乐于参与各类活动，这让我很欣慰，俗话说技多不压身，这不仅能使她学习到更多的学问，把握更多的技能，更能在各类活动中增加她的自信。我比拟推崇欣赏教育，我们要帮忙孩子扬长避短，有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批判效果来得更好。所以，我们要常常通过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增加孩子的自信念，不断强化我能行，我能做好，

40、我能做得比别人好的意识。一发觉孩子有什么不对，就对孩子进展批判、训斥，常常把她和别的孩子进展比照，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 三、公平沟通当支点，塑造孩子的安康人格。 阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”每个孩子都有自己的天赋，我们如何帮忙孩子唤醒沉睡心底的才智和优雅，撬起整个地球或许并不难，难得是我们能否有足够的急躁，能持续不断的充当孩子的支点，让他们承受自我磨练。父母是孩子在世界上最信任的人，来自父母心底最真诚的信任和鼓舞是孩子成长最好的养分剂。始终以来，我们最欣慰的是孩子很愿意跟我们沟通，每天放学回家都说个不停，学校里发生什么新奇事了，班上谁和谁发生冲

41、突了，课堂上被教师表扬了，或者由于什么事被教师批判了我们都仔细倾听，从中可以了解孩子在学校的学习生活，更能捕获到孩子心理的变化，准时订正她的一些缺乏。总之，我很享受这样的时刻，孩子把父母当成朋友，欢乐一起共享，受了委屈给她劝慰，有了难题帮她出谋划策。这样孩子会更加信任我们，更加情愿让我们共享她的喜怒哀乐。 四、寓教于乐找乐点，提高孩子的学习兴趣。 现在的孩子竞争日益剧烈，我们要给孩子树立欢乐学习、终身学习的理念，应留意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候仔细学习，该放松时要让孩子尽情释放天性。始终以来，我对孩子的考试成绩并不是很看重，我看重的是教师所讲授的学问，她是否承受并消化。此外，我的孩子喜爱

42、小提琴、唱歌和书法，在紧急的学习之余可以放松自己。乐于运动，喜爱跑步，街舞，每周末的运动可以放松身心，更好地投入到下一周紧急的学习之中。而假期旅游既舒缓了学习的压力，增长了见识，同时也加深了家庭成员间的感情。 教育的过程也是家长自我提高的过程，我们家长要领先垂范，平常做人做事都要给孩子树立一个典范，使孩子的品德与智力良性进展。我信任，在梅中教师们润物细无声的教学才智下，和家长们宽严相济的家庭育人观，相互碰撞、相互融合，定将为孩子的青春之帆把握航向，以梦为马，不负韶华！ 家庭教育的家长心得体会 篇12 始终以来四周总有不少人询问我，为什么你的孩子这么乖，这么好带？我总是笑着答复：她生来就是这么乖

43、这么好带！其实，这中间是有因果关系的！ 朵拉自打诞生，我就顶着舆论的压力把她常常抱在怀里，人都说放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我立即抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声，事实上是：我想让她的内心富足一些，有时候满意孩子内心的需求并不需要家长有肯定的经济实力。一个从诞生就没有离开过妈妈半步的婴儿，一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿，一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？ 朵拉现在10个半月，不认生，见人就主动打招呼，假如熟悉的人还会主动让别人抱她，假如第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊，啊”的说话，但就是不主动

44、让人抱，记性特别好，今日熟悉的人，明天见了，离30米外就开头大声喊人家，别人在她身上拍打一下，四周一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作生气打她，她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。 我始终觉得，孩子在不受家长掌握的状况下，进展出来的才是真正的自控力，所以朵拉现在是满地爬，满家翻腾，没有一样东西能放过的，开柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子盖在自己脑袋上，推着凳子满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危急就行，其余随她自己去吧。 家庭教育的家长心得体会 篇13 我们知道，要开车必需有驾

45、照，当教师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我觉得与其教育孩子，不如与孩子一起学习，和孩子共同成长。 一、学习放手，给孩子真正的爱 这个世界上全部的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分别为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正胜利的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分别出去，这种分别越早，你就越胜利。 现在的孩子生活自理力量差是不争的事实。怎么造成的呢？静下心来反思，还是我们大人的缘由。在家里，父母把孩子当珍宝一样的珍爱着，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔着，每天几个人围着一个人转，孩子要什么就满意他什么，什么事都给他代劳了，他用什么来熬炼自已的力量呢？而

46、我们往往却给自己找一个借口：“只要你学习搞好了，其它事不用你操劳。”这里，我们恰恰无视了一个重要的问题：生活的力量与学习力量是相通的，是能够相互促进的。一个自理力量强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维规律性强的人。这些素养表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我们家长应当尽量放开手去，培育孩子的独立性，为孩子独立性的进展制造环境与条件。 二、学习自律，为孩子树立典范 孩子其实就是一面镜子，他反射出的问题其实就是父母的问题。 所以，家长要教育孩子还得先约束好自己，标准好自己的行为，这样孩子有一个好的典范，就算我们家长没有多少说教，孩子也会自觉地跟着去做。 孩子的仿照力量很强，他们时常受四

47、周环境的影响，仿照身边的人或事物。平常，家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，每位家长都应当用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。因此，家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。 不让孩子玩手机，家长可以领先捧起书本；想让孩子早睡早起，家长就得有时间观念；想要孩子不挑食，家长在餐桌上就不要挑三拣四；想引导孩子完成目标，家长监视起来就不能时紧时松；要想孩子不说谎，家长就得信守承诺，说到做到自律不能片面设定在学习一个方面，而应当把自律的培育表达在每一个生活细节处。 三、学习沟通，和孩子成为朋友 孩子为什么不愿与大人们沟通，不仅仅是代沟的问题，更主要的是我们家长总是以一种居高临下的姿势消失，以一种教训的口气，不停地埋怨，不停地责怪。这样的亲子关系，只会越来越差，那就只有沟而不会通了。因此，我们要放下传统的家长尊严，把孩子放在公平的位置上，成为孩子的朋友，和他们主动交心，让他们情愿与你共享心事。