第二十章　电与磁单元测试训练卷 2021-2022学年人教版九年级物理（word版含答案）.docx

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1、人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试训练卷一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是()A安培 B奥斯特 C法拉第 D伏特2如图所示，在条形磁体周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是()A甲小磁针 B乙小磁针 C丙小磁针 D丁小磁针3如图所示，下列说法正确的是()AA点不存在磁场 BB点磁场最强CC点磁场比B点强 DD点磁场方向为水平向左4如图所示，甲是铜块，乙是小磁体。当开关闭合后，甲、乙都处于静止状态，下列说法正确的是( )A甲受到向左的摩擦力 B甲受到向右的吸引力C乙受到向右的排斥力 D乙受到

2、向右的摩擦力5如图所示是奥斯特实验装置图，下列说法中正确的是( )A导线与小磁针垂直放置效果最好B小磁针只能显示通电导线周围是否有磁场C没有小磁针，通电导线周围仍然存在磁场D改变导线中的电流方向小磁针的偏转方向不变6通电螺线管线圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )7为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是( )A通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法B为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调C为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片

3、的位置D为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置8如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是() A B C D9如图所示是直流电铃的工作原理图。下列说法正确的是( )A铃声可以在真空中传播B铃声是由铃碗的振动产生的C变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强D绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强10汽车启动装置原理图如图所示,对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是()A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路

4、工作B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C.电磁铁通电时,上端是S极,下端是N极D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触二、填空题(每空2分，共28分)111821年,世界上第一台电动机雏形由英国物理学家法拉第完成,其工作原理是,10年后,法拉第发现了现象,根据这一现象他又制成了世界上第一台发电机模型。12磁悬浮列车利用_的原理使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1 cm处腾空行驶。当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变导向电磁铁中的_达到控制运行的目的。“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理完全相同。只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨

5、道上。当向轨道这个“定子”输电时，通过_作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动。13实验装置如图所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对_有力的作用，利用这种现象可以制成_机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向_运动起来。14如图所示的装置可以用来研究_(填“电动机”或“发电机”)的工作原理。将图中的电源换成电流表，闭合开关，让导体ab左右摆动，发现电流表指针偏转，表明导体ab中_(填“有”或“没有”)感应电流通过，导体ab的机械能转化为_能。15如图所示的电路中，闭合开关S之后，移动滑动变阻器滑片P可以增强或者减弱电磁铁的

6、磁性。当滑片向右缓慢移动时，电路的电流减小，电磁铁的磁性将_。16某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左移动时，电路中会相应地发生哪些物理现象：_ _；_ _。(写出两个现象)三、作图题(10分)17画出能使图中两个通电螺线管相互排斥的电路图，并标出两个螺线管的N极。18某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题，地球仪缺乏地磁仿真功能，物理小组在地球仪内部安装了一个“暗藏机关”。如图所示，一节电池，一个开关，一个供绕线的纸筒，一段电阻

7、丝。请你画出几匝绕线，在纸筒两端标上磁极，并在地球仪外部画一条磁感线。四、实验探究题(每空3分，共18分)19. 为了探究通电螺线管外部磁场的方向，小明设计了如图甲所示实验。(1)闭合开关，小磁针转动到如图乙所示位置；断开开关，小磁针又回到原来位置(指向南北)，这说明通电螺线管周围有_，通电螺线管的a端为_极。(2)调换电源正、负极接线后再闭合开关，发现小磁针转动情况与图乙所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的_有关。20. 在“探究通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_的磁场相似。(

8、2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180，南、北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中的_方向有关。(3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目。此时调节滑动变阻器是为了_，来探究_的关系。五、综合应用题(14分)21. 某同学乘坐小区电梯时，发现电梯超载会自动报警，爱钻研的他对电梯的自动报警现象设计了如图甲电路进行研究。电源电压恒定不变，R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到压力的大小，通过压敏电阻的电流与受到压力大小的关

9、系如图乙所示。(1)甲图中，当水杯中的水量达到“超载”状态，电路中电铃响(选填“绿灯亮”“电铃响”或“绿灯亮同时电铃响”)。(2)一个质量为50 kg的小区居民搭载电梯从地面回到五楼的家，已知每层楼高3 m，电梯对该居民做的功是多少J?(3)小区电梯超载报警的RxF图象如图丙所示，空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力。当压力F21104 N时，电梯报警，则此电梯限载多少人？(设每人平均质量为50 kg)参考答案一、选择题1-5BBCDC 6-10BCCBC二、填空题11. 通电线圈在磁场中受力转动电磁感应12磁极间的相互作用 电流 磁场对通电导体(或通电线圈受到磁场力)13通电导体 电

10、动 右14电动机 有 电15减弱16铁块受吸引向下移动 小磁针发生偏转(或线圈abcd发生转动，选填两项即可)三、作图题17. 解：如图所示：18. 解：如图所示四、实验探究题19(1)磁场 S(2) 方向20(1)条形磁铁(2)电流(3)控制两次实验的电流大小不变；通电螺线管磁场强弱与线圈匝数五、综合应用题21. 解：(1)由图乙知，压力增大时，通过Rx的电流增大，说明其连接电路的阻值变小，当压力增大到一定程度时，即超载时，压敏电阻Rx受到的压力F增大，阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强，磁性达到一定程度时，衔铁被电磁铁吸下，触点K与触点B接触，电铃报警，绿灯不工作。(2)居民搭载电梯从地面到五楼上升高度h(51)3 m12 m，所以电梯对该居民做的功：WGhmgh50 kg10 N/kg12 m6 000 J。(3)空载时电梯厢对Rx1的压力F1等于电梯厢的重力，由图丙知，F14103 N，当压力F21104 N时超载，电梯报警，故电梯中人的重力为：G人F2F11104 N4103 N6103 N，一个人的重力：Gmg50 kg10 N/kg500 N，电梯限载的人数：n12，所以此电梯限载11人。