第十一章《功和机械能》检测题 2021-2022学年人教版物理八年级下册（有答案）.docx

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1、第十一章功和机械能检测题一、单选题1一个孩子从滑梯上匀速滑下，其臀部有灼热的感觉，这一过程中，小孩子的（）A动能增大，势能减少，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能增大，势能减少，机械能不变，内能增大D动能不变，势能减小，机械能减小，内能增大2在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面：石块A自由落下到地面；石块B被用水平作用力水平抛出后，呈抛物线下落到地面。在石块落地的过程中，石块重力分别做的功率为PA和PB，则比较两者大小关系正确的是（）APAPBBPAPBCPAPBD不好判断3林雨同学将一袋10kg的大米从地面扛到肩上所做的功最接近于（）A1500JB150JC

2、15JD1.5J4下列四个实例中，机械能正在减小的是（）A空中加速上升的飞艇B空中水平匀速飞行的飞机C地面上蓄势待发的火箭D高空中匀速下降的热气球5如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下，运动了相同的距离，下列说法中正确的是（）AF1做功和F2一样多BF1做功比F2多CF2做功比F1多D条件不足，F1、F2做功无法比较6下列估算正确的是（）A一位中学生的重力约50NB从地上捡起一本九上科学书到课桌上做功约3焦C九上科学书本的长度约30dmD一位中学生跳绳的功率约为500瓦7我国成功利用长征系列运载火箭

3、执行过多次太空发射任务，下列有关说法正确的是（）A火箭加速上升过程中，重力势能转化为动能B火箭点火升空过程中，火箭的惯性消失C火箭点火升空过程中，内能转化为机械能D火箭加速上升过程中，只受到重力和空气阻力8如图所示，将一支内部有弹簧的圆珠笔按压在桌面上，松开手会发现圆珠笔向上跳起，圆珠笔从松手上升至最高点过程中，能量转化正确的是（）A动能重力势能弹性势能B弹性势能重力势能动能C动能弹性势能重力势能D弹性势能动能重力势能9下列关于动能的说法，正确的是（）A运动的物体具有的能，叫动能B物体由于运动具有的能，叫动能C速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D运动物体质量越大，所具有的

4、动能一定越多10如图所示，光滑的弧形轨道竖直固定于水平面上，一小球由A点以速度v沿轨道滚下，经另一侧等高点B点后到达最高点C点（不计空气阻力）下列分析中不正确的是（）A小球在A、B两点具有的动能相同B小球在A、B、C三点的速度大小关系是vAvBvCC从B点到C点减小的动能全部转化为小球的重力势能D小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的机械能11一辆汽车匀速驶上斜坡的过程中，汽车的（）A重力势能增大，动能减小B重力势能减小，动能不变C重力势能减小，动能增大D重力势能增大，动能不变12如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力

5、，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点。下列说法正确的是（）A小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动B当小球运动到最低点F处，细线对它的拉力与它受到的重力平衡C当小球到达最高点A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动D当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动二、多选题13下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是（ ）A保持压力不变，探究压强与受力面积的关系B利用钢球撞击木块前进的距离，探究动能大小的决定因素C通过观察U形管两边的液面高度差，探究液体内部压强的规律D通过小车在毛巾、棉布和木板上滑行远近的不同，探索小车在绝对光滑表面上

6、受力与运动的关系。14某同学先后以相同的力，在同一水平向左沿直线推甲、乙两物体，两次的路程s随时间t变化的关系如图所示。在0t0时间内，下列说法正确是（）A甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力B甲物体受到的摩擦力等于乙物体受到的摩擦力C该同学对甲物体做的功大于对乙物体做的功D该同学对甲物体做的功等于对乙物体做的功15如图所示，粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接，弹簧左端固定。小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是（）A小木块P在水平面上运动时所受摩擦力的大小不变B小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒C小木块P在斜面上向上运动时

7、，动能减小，重力势能增大D小木块P运动到最高点时处于平衡状态16小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”。下列说法正确的是（）A改变小车质量多次进行实验B实验中要尽量保持水平面光滑C让同一小车从斜面不同高度处由静止开始下滑D用木块移动的距离来出较小车动能的大小三、填空题172021年9月17日，我国神舟十二号载人飞船返回舱安全降落在东风着陆场预定区域，图乙是其阶段飞船返回舱着陆过程中的高度随时间的变化关系。（1）图乙中t1t2时段，返回舱在竖直向上推力作用下，竖直下落的速度减小，该过程中推力F与重力G的大小关系是_；（不计大气阻力）（2）飞船返回舱的质量约为300kg，其重力在t2t4时段做

8、功_J。18小华和妈妈去超市购物，超市地面水平，她们将17kg物品放在小推车中水平推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图像如图所示。已知小推车自重130N，所受阻力是总重的0.15倍。（g取10N/kg）（1）在010s内，水平推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）阻力，阻力大小为_N。（2）1020s内水平推力做了多少功_？（3）1020s内水平推力的功率多大_？（4）第15秒小推车的机械能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）第5秒小推车的机械能。四、实验题19如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道，小车分别被推动一段

9、距离，实验记录如下：流体风水流小车被推动距离/0.379在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量不同。在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度。这是评价能源优劣的重要指标之一。一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度_；若水的流速为，密度是，请你推导出水能的能流密度的表达式_。20某班同学在探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？（猜想与假设）猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的_、_有关；（制定计划与设计实验）在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案；方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察

10、比较它们反弹后的高度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落高度；（评估与交流）（1）按照方案一探究，其不足之处是_；|（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越_；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为_；（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越_；（拓展应用）类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越_。21如图所示，

11、将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”，实验小组的同学用该“单摆”探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”，将铁球从某一高度由静止释放，铁球摆到竖直位置时，撞击水平面的木块，将木块撞出一段距离。（1）本实验使铁球获得动能的操作方法是_，铁球动能的大小是通过观察_来判断的；（2）如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成1角时放手，m2m1，两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。则单摆的运动速度与铁球的_无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，_越大；（3）如图丙所示，将质量为m2的铁球移动到与

12、竖直方向成2角时放手，21，铁球运动到B点时撞击同一木块，比较_两图可知，物体的_越大，动能越大。五、计算题22某品牌易步车的部分参数如下表所示，质量为50kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学（如图乙），以最大速度匀速行驶10min到达学校，行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍；（g10N/kg）求：（1）雯雯的家到学校的距离；（2）雯雯在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强；（3）易步车以最大速度匀速行驶10min做的功。电池4AH锂电池电机额定功率500W最大速度18km/h单轮胎触地面积25cm2轮胎个数2车身自重18kg23如图是我国首辆在月球上探测的“玉兔号”月球车，它在月球上受

13、到的重力约230N，车轮与月球表面接触的总面积为7.0103m2。若月球车在50N的牵引力作用下，300s内沿直线行走了18m。求：（1）月球车静止时对月球表面产生的压强；（2）月球车牵引力所做的功；（3）月球车牵引力做功的功率。参考答案1D 2B 3B 4D 5A 6B 7C 8D 9B 10B 11D 12D 13BC 14BC 15AC 16CD 17 18大于 45 360J 36W 大于 19大 20充气情况 质量（或大小） 很难控制向下拍的力相同 强 转换法 弱 比值 强 21将钢球从某一高度由静止释放 木块运动的距离 质量 动能 乙和丙 速度 22（1）3000m；（2）1.36105Pa；（3）2.04105J23（1）3.29104Pa；（2）900J；（3）3W