关于暑假教师培训总结4篇.docx

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1、 关于暑假教师培训总结4篇暑假教师培训总结 篇1 省教师培训，主要是向中学一线教师讲授一些新课改理论，渗透一些新课改。目的是利用一线教师的有利条件，理论联系实际，在教学实践中探究尝试新课改，以便摸索出胜利教学阅历，发挥辐射作用。 下面就把教师培训的有关状况总结教师必需转变传统的教育观念。 在新课改中，教师应以学生为本位，关注学生的进展，不能把学生作为接纳学问的容器，而应充分挖掘学生的内在潜能，使学生的共性得到，潜能到达极限努力开发学生的最近进展区，使其“跳一跳摘桃子”。另统的教学具有肯定的预设性，那就是教师事先写好教案，教学方式过于固定化，模式化，存在肯定的弊端。由于教育对象是有差异的，因此必

2、需在弹性预设的前提下，依据不同的教学情境，自主构建教学活动。 2、新课改要求教师必需转变传统的角色。 在新课改形势下，教师应成为学生潜质的开发者，教育教学的讨论者，学生心理的询问者、安康指导者。学生学习的引导者、合，而不是课堂教学的者。在教学中应教给学生学习方法，教师有一碗水，应给学生一桶水，教给学生学会取水的本事。培育制造力。到达抛砖引玉的效果。 3、在新课改中应恰当运用多元智能理论。 一个正，到目前为止，应具备八种智能，如：语言智能、音乐智能、规律-数学智能、空间智能、肢体-运作智能、人际智能、内省智能、自然观看智能。但每个人在各种智能的进展程度上有所不同，所以在教学中应差异，促进学生共性

3、进展，扬强不弱。因材施教，激发学生的奇怪心、求知欲，鼓舞其创造制造。 暑假教师培训总结 篇2 20xx年7月18日至23日，为期六天的湘西自治州20xx暑假中学英语教师口语培训班在永顺县一中举办。这6天的培训活动是紧急充实的6天，友情洋溢的6天，激情奔放的6天，收获欢乐的6天。这6天里，在湘西州人社局、湘西州教育局、湘西州外事办共同领导下，在永顺县人社局、永顺县教育局联合承办和全体学员的全力协作下，细心组织，加强治理，仔细学习，搞好效劳，培训班圆满完成了预定的各项培训任务。 一、筹备工作井然有序 培训前期，州人社局、州教育局做了大量的预备工作，召开会议，细化任务，合理分工，落实责任，经费筹措，

4、学员遴选、专家聘请，方案制定，为培训工作的秩序化开展供应了必要的保障，县人社局、县教育局主动加强联系。一是准时汇报得支持；二是主动联系得指导；三是实地观察得效果。 二、开班典礼简朴热闹 7月19日上午，培训班开班典礼在永顺一中多功能教室进行，民盟湘西州主委、州人社局副局长刘小刚出席并作重要讲话，他强调，本次培训既是培训学习，也是对我州中小学英语教师口语培训方法和模式的尝试与探究，参与培训的学员要非常珍惜这次免费培训的时机，做好“三个转变”，即：从教师到学生的转变，从工作为主到学 习为主的转变，从家庭生活到集体生活的转变，做到“四讲四学”，即：讲纪律，讲安全、讲效率、讲礼貌，学得轻松，学得快乐，

5、学有提高，学有所获，回到工作岗位后发挥示范、辐射和引领作用，为提高我州的中小学英语口语教学水平做出奉献。州教育局副局长杨世全主持开班典礼，永顺县委常委副县长张驰致欢送词，约翰詹姆斯韦顿作为美籍教师代表发言，州外事办副主任肖德昌、民盟州委副调研员张芳、吉首大学外事办副主任胡罡、州人社局领导、州教育局师范科科长张咸信、师训站站长符顺忠、永顺县人社局局长鲁隆汉、永顺县教育局局长全智等领导和美籍教师迈克出席了开班典礼。各县市中学骨干教师代表、永顺县城区中学英语教师代表共100余人参与开班典礼并承受培训。 三、业务培训硕果累累 1、对英语口语训练重新熟悉了自我 通过培训，每个参训学员思想有了一个新的转变

6、。大家都知道了作为一名英语教师，不但具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思想品质，而且更有口语技巧和口语沟通，在英语的探究过程中，教师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对学问把握的程度上，而是通过口语沟通，口语训练成为学习共同体中的成员，成为学生的良师益友。 2、对英语课堂教学有了新的熟悉 通过两位美籍教师的精彩讲授，受训学员对英语课堂教学也有了一个全新的熟悉。大家都感悟了英语课以语言为主导，培育学生的英语力量，在教学总体目标上留意兴趣，体验胜利和培育自信，在语言教学的目标上，留意培育语感和交际力量，在教学模式与方法上注意参加实践和创新进展。

7、英语教师应具备的听、说、读、写、译的.教学技能，给英语教师指明白努力的方向。 3、英语根底学问和根本技能有了质的飞跃 通过与美籍教师的口语沟通，学员们了解如何较好的进展英语的听、说、读、写的教学。外教的做法学员很受启发，较多时候我们的学生不愿开口说英语是由于没有安全的语言环境，强词词江和语法学问，使教师常常当众打断学生的发言，让学生觉得很为难，长此以往，学生就不愿当众用英语沟通了，因此，要提高学生的听、说力量，教师应注意沟通的内容，而不是词汇和语法，学生在不断的沟通中就能提高听、说力量。只有在不断的练习中，学生的口语力量才会不断提高。 4、对教材的把握有了一个整体的熟悉 通过培训，参训学员都在

8、反思自省，许多学员在学习卡中写道，作为一线教师，明白了怎样课才算是一堂好课，也就是说在课堂中，Pairwork和GroupWork局部不但要练，还要让每一个学生都能参加其中，勇于张口，使课堂气氛活泼而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜爱英语课。 四、过程治理紧急充实 为了使本次培训到达预期目的，非常注意过程治理。一是成立班委会，永顺县教育局选派一名负责师训的同志担当班主任，在学员中 选择三位教师担当班长、学习委员、生活委员，班长主抓班务事宜，协调教师与学员的关系，了解课中状况，学习委员主要催促学员按时作息，提示异地学员按时起床，不迟到。生活委员主要负责学员生活和课外活动。二是坚持上、下午

9、签到制，本次培训，全部学员按时作息，没有一人请假、迟到和早退。三是建立学员学习卡，培训期间，每位参训学员每两天一次学习卡，谈感悟，写反思，提建议。四是发放结业证书和“优秀学员”评比。五是进展结业典礼。 短暂的六天，我们既倾听了两位美籍教师的精彩讲授，又开展了形式新奇的课外活动，既参观了森林公园不二门，又领会了全州中学英语骨干教师代表的风采，在学习和沟通的碰撞中，开阔了眼界，增加了底蕴，收获了友情，使培训工作圆满完毕。 暑假教师培训总结 篇3 一年来，我校校本培训工作能仔细落实区教育局有关文件精神，能按规划组织进展且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素养，自觉遵循教育教学规律，把握现代教

10、学方法和现代教学手段，培育创新精神和实践力量为目标，坚持从实际动身，统筹安排、分类指导、按需施教、注意质量和效益的原则，进一步明确目标，强化治理，确保该项工作正常开展，收到肯定成效。现将这一年来的主要工作总结如下： 一、更新理念，明确目标。 我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务，充分熟悉到全面实施教师校本培训是更新教师学问构造，转变教师教育理念，提高教师业务素养的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建立和校本培训三至五年工作思路，在开学初特制定我校教师校本培训工作规划，在规划中规定培训内容及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训，并成立特地的领导小组，确保

11、教师校本培训工作扎实、有效地开展。 二、狠抓常规，注意落实。 为了更好地开展校本培训工作，学校要求全体教师必需参加校本教研，以教研组为单位，同时设立备课组，为了整体提高全体教师的三项根本功，我校于本学年着后重于训练教师的三项根本功，定于每周三的这个时间进展集中研讨和培训。教研组每周四进展研讨，组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上保证了培训的严厉性和重要性。同时各教研组依据教师们对学习内容的需要，在开学初广泛征求教师的意见，有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西，避开了吃力不

12、讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规治理，学校行政分别下到各教研组、年级组详细指导。教育处进展随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改状况，同时要求各教研组长常常深入各班听课，评课，参加各备课组的教学研讨活动。 三、强化治理，创新模式。 教师校本培训工作，是学校治理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化治理，确保措施到位非常关键。本年度突出以下培训重点 ： 一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和进展，教师的自身素养面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工都必需仔细扎实地学好新课改理论，提高对新课改的熟悉，转变教育教学理念，转变教学行为。课程转变学生的

13、学习方式，同时也将转变教师的教学方式。为此，我们这个学期对青年教师们进展了大量的新课程培训，学习新课标，进展教材解读。 暑假教师培训总结 篇4 为进一步提高我校教师综合素养，不断促进教师专业化成长，更好地适应“情智进展课堂”理论需求，依据教育培训中心和学区的有关要求，打算在暑假期间，以连续自学朱永新的新教育之梦为重点，以听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座倾听生命的声音为内容，以观看陈红兵创立有文化含量的才智和钟志农教育科研名师成长的必由之路课件以为学习内容的集中培训。 一、指导思想 以国家教育改革和进展中长期规划为指导，以提高教师素养、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教力量为核心，以

14、提高教师职业道德、专业水平为重点，利用暑假对教师集中进展业务理论学问的培训。 二、组织机构 成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”，领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。 三、学习的主要内容 1.读书是教师专业成长最便利、最快捷、最有效的手段。读书对教师来说更具有特别意义。我校教师连续自学朱永新的新教育之梦，重点研读第六章抱负的学校、第七章抱负的教师。 2.听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座倾听生命的声音。刘银花是河北廊坊师范学院教授全国骨干教师培训专家。刘教授布满激情的课程，会使我们的心灵得到滋润与启迪。 3. 观看程红兵创立有文化含量的才智。程红兵是中学语文特级教

15、师，上海市建平中学校长。全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院特别津贴，上海市市级骨干教师带教育师，他从“标准课堂、高效课堂、才智课堂”三个方面，讲解课堂教学的三个层面。 4.观看钟志农教育科研名师成长的必由之路。钟志农是浙江省优秀教师，浙江省首届“十佳家长”。他从“树立8种科研意识、熬炼8种科研力量、养成8种科研作风、要有4种精神预备”四个方面阐述科研意识的树立与力量的培育。 5.各学科集中进展一次集体备课，熟识下学期教材内容. 四、培训时间和地点： 时间：20xx年7月日7月日 地点：二十五中学多功能教室。 五、培训对象 全校教师。 六、培训安排： 20xx年7月寒假期间教师集中学习安排表(略) 培训时间 【关于暑假教师培训总结4篇】