关于学校国防教育师资队伍建设方案通用(二篇).docx
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1、 关于学校国防教育师资队伍建设方案通用(二篇) 他们是:马占军 贺炜 杨洁 段良优 周燕 李晓艳 王俊鹏 潘汉民 谭莉芳 蒋强 郑西惠 胡钧 李家盛; 白广社 吕昕 王莲莲 杨晨晖 李莹 董崇义 耿雅宁 王丽娜 胡栓柱 李秀艳 张小荣 张炜 在同北京师范大学师生代表进展座谈时强调,一个人遇到好教师是人生的幸运,一个学校拥有好教师是学校的荣耀,一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的盼望。我为我校拥有这样的好教师而感到荣耀。 在习的眼中好的教师应做到以下几方面: 第一, 做好教师,要有抱负信念;其次,做好教师,要有道德情操; 第三, 做好教师,要有扎实学识;第四,做好教师,要有仁爱之心。
2、 在此,学校提出三个盼望: (一)盼望全体教师以此为标准,积极塑造好教师的形象,积极开展师德师风教育活动; (二)盼望受表彰的教师虚心慎重,在校园中连续积极发挥先进榜样的示范作用,连续发扬勤奋仔细、无私奉献的职业精神,为学校教育质量的提升做出自己应有奉献; (三)盼望全体教职工向受表彰的先进个人学习,学习他们勤于思索,勇于探究,喜爱学生,制造性地开展工作的工作作风;学习他们立足岗位,扎实工作的朴实态度,为创办沣东人民满足的教育,争做人民满足的教师而努力工作,幸福地工作,做一个幸福的教师。 *学校 xx年x月x日 关于学校国防教育师资队伍建立方案通用二 20xx的学校安全教育工作要依据福建省中小
3、学安全工作暂行规定(试行)的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作常常化、制度化、标准化,促进教育事业的安康进展。依据我市的实际,本年度重点抓好以下几项工作。 一、重建网络,明确职责 建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建立主要有以下几个缘由: 1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,不仅仅是根底教育科的工作,需要全员参加。在设立学校安全工作领导小组时,要表达全员参加的特点,要让学校各处室、全部工作都参加安全教育工作。 2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、科
4、室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。 3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能由于人员变动而消失空档。 在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标治理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增加“第一责任人”的责任意识和责任感,自觉参加安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导详细抓,其他领导协作抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导,在
5、对年度学校安全教育工作考核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,准时讨论解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。 二、加强教育增加素养 1、加强学校心理安康教育,提高学生的身心安康水平。 一个心理不安康的人,是一个不健全的人,难以适应将来社会进展的需要。 2、加强学校安全教育,增加学生的自护自救的力量。 安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要依据学校四周和学生的特点对学校存在的安全隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展安全教育。如学校四周环境要重点对学生进展各种大事的应急处理的教育,增加学生安全防范的力量。万一发生安全事故,做到不慌张失措,并能实行有效方法爱护自己 3、
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