关于班级下学期工作计划范文七篇.docx

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1、 关于班级下学期工作计划范文锦集七篇 通过半年的观看，班级的状况已根本清楚，依据本班的状况，现制定出本学期的工作规划。 一、加强各方面的进展与建立： 1、加强班级建立： 上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通沟通，同时培育班干部的工作力量。 2、加强班内团结： 从上学期整体来看，班内的”团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班假如不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，由于我们是一个大集体。 3、在

2、以上两个内容的根底上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板报的的质量。上学期，出操状况不好，最多有8个人缺勤；值日不够积极，有三次没做值日的状况发生。本学期，培育学生的爱运动爱劳动的品质。 二、每月的活动规划 1、九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生安全，现在甲型流感严峻；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为标准的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。 其次周，学生进入学习状态，培育学生学习的主动性以及学习方法。 2、十月份：开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培育学生喜爱祖国激情。活动的内容有诗朗读，爱国歌曲等等。 3、十一月份：开展法制教育，培育学生的法律意识。 协作学

3、校开展青年志愿者活动，让学生在活动中体会自己的价值。 期中考试，检验教师的教学成果以及学生把握学习的状况。 4、十二月份：开展心理安康教育，关怀学的身心进展，从内心入手。 5、一月份：庆联欢。组织学生排练节目 评比本学期的的三好生，优秀班干部期末总复习，期末考试 班级下学期工作规划 篇2 一、班级根本状况： 本班共有学生五十人，班上男生比女生多，所以，在班级治理上难度比拟大。依据期初的综合素养训练状况看，学生的自觉性比拟差，学习力量不强，作业完成状况不容乐观！固然，在这其中也有比拟好的学生，他们进取心强，并且有肯定的工作力量。因此，要搞好班级治理是有盼望的。 二、学期奋斗目标： 1、狠抓养成教

4、育，努力培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、完善班级治理制度，详细细化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班级各方力气，提高班集体分散力和整体水平。 3、加强学风建立，努力做到让学生明确学习的重要性，培育学生学习兴趣，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5、学生个个做文明市民，人人是家庭好孩子、学校好学生、社区好公民。每月做文明班级或文明示范班级。期末评为优秀班级。 三、工作详细措施： 1、选好班干部，定期或不定期对班干部进展培训，使他们做到能管会管，各尽其能、能尽其用。教育班干部在班上起榜样带头作用。 2、开好主题班会，制定切实可行的

5、班纪班规及相应的奖、惩制度，让同学们做到有章可循，明确自己的方向。 3、组织学生仔细学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准以及校纪校规、班纪班规，并逐条落实。 4、对学生日常的各项表现状况用表格形式作具体记录并公示，每天由相应的班干部作出小结，做到每天比、时时比，通过评比促使大家来标准自己的言行，从而形成良好班风。 5、狠抓课堂纪律、课间文明。亲密联系任课教师和当天值日的班干部，准时了解课堂状况，严厉处理课堂违纪的学生。 6、利用活动课时间组织全班进展一系列的文体活动，如集体生日、文娱汇演等，培育学生的集体观念，增加班级分散力。同时使学生做到劳逸结合，促进学生身心安康进展，使全班学生在德、智、

6、体、美、劳各方面全面进展。 7、加强对本班那些行为习惯较差学生的治理和催促，采纳教师教育、同学帮忙、家长督管等多渠道、多方位进展教育，使他们能尽快转变，参加到优秀学生的行列。 8、开展有益的”文体活动，努力提高学生的综合素养，促使学生的身心安康进展。 9、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的心里问题，帮忙他们顺当过渡（从小学过渡到中学）。 10、全期争取召开三次学生家长会，不定期进展家访，尽最大的努力取得家长的协作与支持，对学生进展全方位的齐抓共管。 四、全期活动安排 1、综合素养训练 培育学生艰难朴实、吃苦耐劳、勤劳刻苦的精神品质。并通过军歌和校歌的竞赛进展喜爱集体教育

7、。提出班级的总体奋斗目标。 2、教师节 利用这个契机，通过文艺会演等形式，教育学生敬重教师，融洽师生感情。 3、国庆节 上好一堂爱国主义教育主题班会课。使同学们兴奋精神，明确学习目标，为祖国的强大、民族的兴盛而刻苦努力学习，。 4、家长会 依据期中考试状况，学生、教师、家长共商后段学习对策。 5、校运会 以奥运会为楷模，发动全体学生积极参加，坚韧拼搏，为班级争光，并进展价值观教育。 6、艺术节 主动参加，对学生进展相应的培育自信念教育。正确对待自己、评价别人。培育学生广泛的兴趣。 7、元旦节 新年畅想主题班会。人人参加，定好来期规划，树立远大的人生目标。 8、期考发动 充分调动学生学习积极性，

8、以良好的精神状态迎接期末考试。 9、结合考试成绩，开好期末总结性家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，稳固家长、教师、学生三位一体的教育模式成果。 10、家访 利用假期进展家访，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数，请家长帮助做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 总之，班级工作是一项繁琐、长期且困难的工作。而初一年级的学生刚刚跨进中学校园，学生的养成教育无疑是班级工作的重点。我们必需调动一切可以调动的力气，尽早、准时、全方位地抓紧抓好，为以后各项工作的开展打下坚实

9、的根底。 班级下学期工作规划 篇3 又到了一个新学期，家长们带着不同的期望与期盼和孩子一同升入了中班、孩子们期望见到教师漂亮的笑容、听到温顺的话语、学到新颖搞笑的学问。家长们期望看到能让他们放心的教师，见到孩子们安康欢乐的成长。我们中一班这个新组合，每一天带着爱心、急躁、细心、信念和童心与孩子们欢乐的相处，我们期望做孩子们的好教师，家长们的好朋友。 孩子进入中班在生理和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期

10、，做为教师完全能够先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想明白可又缺乏急躁，透过这近一周的观看，我觉得这个班的孩子能够说是进展得比拟全面。下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况： 一、状况分析： 1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需必需的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季马上到来，多进展体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病潜力。 2、班内幼儿能根本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理潜

11、力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往潜力较强，但词汇量不大，用词比拟单一。在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的”意见。对图片的理解和叙述潜力还比拟薄弱。 4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地把握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、资料搞笑旋律美的歌曲。能把握简洁的音乐嬉戏的进展方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。 二、我依据班级的实际状况和幼幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的教学工作规划 1、数学教育领域： （1）会用默数的方法数数。 （2）感知数字610与相应物品数量的对

12、应关系。 （3）能正确娴熟地点数10以内数量的物品。 （4）透过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。 2、社会教育领域： （1）喜爱熟悉新朋友，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同嬉戏。 （2）爱劳动，疼惜劳动成果。 （3）能爱惜环境卫生，讲礼貌，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。 （4）主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。 （5）遇到困难不畏惧，信任自己能克制困难，完成活动任务。 3、科学教育领域： （1）能依据带给的材料，大胆设想，专心参加制作活动。 （2）有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想明白的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。 （3）感受水

13、上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与创造给人们生活带来的乐趣。 （4）经受探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发觉进展沟通 4、艺术教育领域： （1）音乐活动中对幼儿进展音乐素养方面的教育，从听音乐练习开头，对 幼儿听音、辨音潜力的培育，节奏练习等，让孩子具有音乐素养及潜力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。 （2）感受音乐的节奏，放松开心地唱歌。 （3）体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。 （4）培育开心唱歌的兴趣及对声音的联想。 （5）熟悉各种打击乐器，并能说出其名称。 （6）自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。 （7）能用

14、绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平坦、匀称的图画。 （8）初步感知颜色和艺术作品的颜色美，体验观赏艺术作品的欢乐。 （9）能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。 （10）用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的根本形象。 （11）喜爱用绘画、拼贴等方式表现心情、颜色、图形的比拟。 三、家长工作：针对实际状况准时与家长沟通、沟通教育心得，共同来了解孩子，帮助孩子安康成长，听取家长合理意见，准时沟通，到达家园共育的目的与全都性。 班级下学期工作规划 篇4 一、班级根本状况分析 ： 本学年我担当小二班班主任，与黄丹丽，蒙衍妃合班。本班共有幼儿41名，男孩27人，女孩14人。其中有13名

15、幼儿是新入园幼儿，对幼儿园的各项活动及环境很生疏，大局部孩子对幼儿园生活是完全生疏。在自理方面，他们根本能独立用餐，就个别吃的比拟慢，能够独立上厕所大、小便。但究竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如： 1、有些幼儿不能大胆、清晰的表达自己的意愿。 2、个别幼儿午睡时不能自主的小便，常常尿床，需要教师引导和教育。 3、幼儿常规比拟差，上课时间走来走去，留意力不集中。 4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。 5、个别幼儿存在挑食习惯，或是自己不能吃饭，需要教师喂。 针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的根本状况，遵循小班幼儿年阶段身心

16、进展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园欢乐的学习、生活，帮忙他们逐步适应新集体的生活，初步培育幼儿的根本生活力量和良好的学习习惯，从而使幼儿安康、欢乐成长。 二、保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感、 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

17、 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的”玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 ( 4 )注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感

18、，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、详细的做法： ( 1 )教师要细心观看孩子，发觉身体不适要准时交医生查看、诊治。 ( 2 )照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量

19、保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 ( 3 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于识别。 ( 4 )随时预备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 (二)教育教学工作 （一）语言领域 1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清晰，我们主要制造一个自由、宽松的语言环境，鼓舞幼儿能用简短的句子回答下列问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在嬉戏活动中，让孩子们在嬉戏中提高语言表达力量，自由发挥其角色，自由的去表达，快乐的沟通。 2、养成留意倾听的习惯，进展语言理

20、解力量。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿悄悄听故事的习惯。 3、在寻常说话时，准时订正幼儿错误的发音。 （二）安康领域 1、针对小班幼儿年龄小，自理力量差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中渐渐形成持秩序感。 2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简洁的自我爱护。通过各种嬉戏引导幼儿参与集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参与各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或好玩嬉戏，让幼儿感受集体的欢乐，喜爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。 3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成好玩

21、的嬉戏。让幼儿在玩中增加体质，熬炼全身的协调性和敏捷性。 4、引导幼儿正确学习照看自己、爱护自己。 （三）科学领域 1、小班幼儿对四周事物了解的特别少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探究的欲望为主要内容。 2、观看常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。 （四）艺术领域 美术绘画 1、情愿参与绘画活动，体验绘画的欢乐，养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，把握它们的根本使用方法。 3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简洁的外形。观看各点的大小、外形，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感

22、受线条的丰富性和形态美。 4、知道红、黄、蓝等颜色，对颜色敏感，初步学会自由选用宠爱的颜色作画，尝试手掌印画、手教导画。 手工 1、对手工活动感兴趣。 2、初步把握撕、搓等纸工技能。 3、能开心地玩泥：团、搓、压等。 观赏 观赏大班幼儿的作品，喜爱看颜色鲜 音乐唱歌 1、喜爱自己唱歌，也喜爱和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。 2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿态。对唱曲的开头和完毕作出反映。 3、能感受并根本表现歌曲的形象和情感。 尝试理解并表现歌曲的形象和情感。 演奏活动 1、探究发觉两种简洁易把握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。 2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的

23、良好习惯。 韵律活动 1、喜爱参与集体的韵律活动和音乐嬉戏。 2、能随音乐做简洁的动作。 3、初步体验用动作、表情、姿势与他人沟通。 观赏活动 1、能喜爱倾听四周生活中的各种声音，在教师的提示下，宁静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其根本内容和心情。 2、能初步听辨、感知音乐的速度变化。 3、能初步感受摇篮曲的特点。 （五）社会领域 自我意识 1、知道自己的性别、姓名和年龄，知道自己是和别人不同的。 2、学做自己能做的事，能自己吃饭、睡觉、做操等，遇到困难时会寻求帮忙。 人际关系 1、情愿和同伴一起玩耍，保持开心的心情。 2、学说常见的礼貌用语。 3、了解幼儿园里为自己效劳的人，知道他们工作很

24、辛苦。 社会文化 在过新年等活动中，感受节日的欢快气氛。 社会规章 1、听懂教师的指令，并能按指令做事。知道一日生活中的主要环节的要求。 2、知道轮番玩，不干扰和阻碍别人的嬉戏活动。 3、嬉戏完毕时，能将玩具放回原处，不把玩具带回家。 4、学着轻轻说话，轻放物品，不大声吵闹。 社会环境 1、喜爱来幼儿园，表叔适应幼儿园的生活。 2、了解并喜爱自己的幼儿园。 三：家长工作： 在本学期的家长工作，我班重点以 “ 敬重家长 ” 为原则，提高教师的 “ 效劳意识 ” ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： ( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 ( 2 )加强与家长的沟通与沟通，以电

25、话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 ( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 ( 4 )鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 ( 5 )做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的安全。 班级下学期工作规划 篇5 一转瞬两年过去了，今年到了初中的最终一年.我也连续担当本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情.现在的三 (8)班班风比拟稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上连续抓好学风建立，争取取

26、得更好的成绩.为了到达这个目标，我制定了以下规划. 一.连续抓好班风建立，带动良好的学风. 1.重视卫生，宣传评比. 评比是班风的重要表达，去年我们班的.评比成绩比拟好，所以今年要连续把这项工作做好，从而保持班风的稳定. 2.连续标准好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.虽然今年是初中的最终一年，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求. 3.狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好

27、班里的纪律状况. 二.加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩. 三.进一步提高卫生、两操水平，连续开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班

28、风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 上个学期通过评比“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要连续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用. 四.仔细抓好活动课程建立(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养. 今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣.另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心

29、理状态去迎接中考. 五.加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点 班级下学期工作规划 篇6 时间飞逝，我们告辞了安逸的寒假，迎来了崭新的一个学期。在新的学期，我们将投入到紧急、有序的学习中去。高一是特别重要的一年。所以，我们应当深切、真实地了解自己，知道自己的起点，明确自己的目标，让三年的高中生活别留下圆满。为了给你们营造一个良好的学习气氛，助你们胜利一臂之力，暂拟定班级规划如下： 我们班的目标： 每天进步一点点，形成团结互助、勤奋学习、遵守纪

30、律、积极向上、布满活力的班级体。 详细措施： 1、心理转变摆正心态 首先我们应当从暑假生活中走出，尽快改掉暑假中形成的不良习惯，使自己更好地适应与初中截然不同的高中生活。订正自己的学习态度。“态度打算一切！”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。 我们要知道我们是为自己而学习，不能由于对某个教师有偏见，而对该学科失去兴趣，最终的结果使自己的学习成绩直线下降；不能由于对学校有意见，而放弃自己的学习，最终荒废自己的学业。我们应当做的是积极地协作，而不是埋怨。你们要记住：每位教师都尽自己所能，努力让你们把握学科学问，不同的是方式、方法的不同；学校也努力为你们供应更为宽阔

31、的进展空间。我们不管何时，都不应当抱有埋怨的心态，要认仔细真的上好每一堂课。 2、指导培育班委干部 培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的分散力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。要发挥班干部的作用，培育他们的治理力量。 第一，帮忙班委干部树立威信； 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 3、加强班级宣传，促进同学的自我教育，进展学生的自办法识 班委会和团支部各有侧重分别主持几次班会，帮忙

32、同学解决学习、生活、思想上的困难和问题。由宣传委员牵头，组建并治理宣传小组，主管班内外的”宣传工作，扩大信息量，提高同学的学问广度和深度。组建宣传小组，组织出好墙报、室内的励志宣传等。 引导学习委员，主管学习有关工作，组织学习，帮忙同学进步，带动全班进步。每周科代表会议，了解班级各科学习状况，准时向班主任汇报，促进科代表与科任教师的沟通。 4、搞好卫生，培育学生良好的卫生习惯，争取成为卫生先进班级。 营造干净舒适的学习环境，让学生体会到劳动是开心的责任。 5、开展好文体活动，促进学生身心安康 为同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实，组织班级的消遣活动，与其他班联谊，关怀同学，向过生日的同

33、学表示庆贺，赐予温馨祝愿等。组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造安康的体魄。催促并治理同学们参加每天的两操。 高一，是关键的一年。让我们共同努力、共同奋斗，建立好的3班。 班级下学期工作规划 篇7 一、班级状况分析： 闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。 幼儿状况分析：本班幼儿总人数有36人，男生有 ，女生 ，其中7名是新生，年龄阶段5-6岁之间。大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理力量上有很大的进步，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性；生活行为习惯较好，能与同伴和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿安全，

34、卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护的意识。在新生的参加后，能尽快的让他们适应新环境，与我们结为一体，我们两位教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。 教材状况分析：本学期使用的教材有：幼儿园教师用书唱起来，跳起来建构式教师参考书等 二：保教目标与措施： 学习活动目标：1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话； 2、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容； 3、同伴之间友好相处，并共享群体合作中产生的欢快和成果； 4、关爱并敬重父母、长辈、教师，能帮忙他们做力所能及的事情； 5、有始有终的做一件事，学会自我掌握； 6、主动关怀四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征； 7、

35、熟悉110的数字，能正确的感知10以内物品的数量； 8、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。 9、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识； 10、能发觉和感受四周环境中的.美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受； 11、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。 措施：1、同伴之间多沟通，请一般话弱的幼儿多回答下列问题，以便订正其发音； 2、能宁静、仔细的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能积极的表达； 3、结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式； 4、帮忙并提示幼儿做事之前要想一想，怎么开头的，怎么完毕； 5、激

36、发幼儿喜爱随着音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏； 6、学习使用比拟、分类、排序、测量等方法； 7、实行各种绘画的方式来激发幼儿，并且感受作画的欢乐。 生活礼仪目标：1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯； 2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯； 3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱力量； 4、学做值日生。 措施：1、帮忙新生学习各种生活、学习常规。 2、幼儿宁静开心地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内洁净。 3、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。上铺幼儿加强安全教育。养成脱下的衣裤、

37、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。 4、学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品，学会照看别人。催促、检查小伙伴们收玩具的状况。 运动目标： 措施： 嬉戏活动目标： 措施： 三：家长工作： 1、仔细开好家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排； 2、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。 3、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和答复家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专

38、栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。 四、每月主题与工作安排： 九月份-不一样的我 1、开学仪式； 2、完成各类规划； 3、出新操； 4、家长会； 5、教师各类培训； 6、环境评比； 7、新教师听课； 8、社会实践活动； 9、月底表演。 十月份-秋天来了 1、教师节； 2、家长半日活动； 3、秋游； 4、各班级教师听课； 5、专题活动沟通； 6、社会实践活动； 7、月底表演。 十一月份-多彩的世界 1、整理资料； 2、艺术节； 3、家委会、伙委会； 4、专题研讨； 5、社会实践活动-家进步园； 6、月底表演。 十二月份-汽车嘟嘟 1、圣诞节演出； 2、混龄活动； 3、社会实践活动。 一月份-天冷了 1、整理资料； 2、各类小结； 3、规划、小结沟通； 4、教师才艺竞赛。