关于班级一学期工作计划汇总五篇.docx

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1、 关于班级一学期工作计划汇总五篇班级一学期工作规划 篇1 为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本期将在原有根底上更好的扎好思想道德、班风、学风。依据学校教育目标与规划，特制定班级规划如下： 一、常规教育方面 1、利用晨间谈话及班队会的时间学习小学生守则、一日常规和小学生日常行为标准，使学生学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。建议班干部专人负责监视检查学生的日常行为，并在周末时间进展一周总结，通过监视观看，准时汇报，评出好典范、行为标兵。对表现不够好的学生，

2、准时进展急躁教育，引导他们走上正轨。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。如结合“教师节”、“重阳节”、“十一国庆”和元旦等节日对学生进展个方面的教育，让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。 3、充分结合各项活动，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，采纳“我爱我班”、“卫生小天使”和“我为人人”等栏目进一步标准学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。

3、 二、班级纪律方面 良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必需做好以下几点： 1、课堂学习纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间活动纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、乒乓赛、拍球赛”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生

4、之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、两操常规纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，将在班级开展“行为小标兵”和“小典范”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。体育委员每天定时向班主任汇报两操状况，准时监视，准时治理。 三、卫生教育方面： 讲究卫生很重要。抓住各个时机准时对学生进展卫生教育。让学生懂得整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。详细措施如下： 1.留意个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2.关注班级卫生：每天早、中、晚分派值日

5、生清扫，设立小队长监视制度，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 3.特殊做好六年级住校生的寝室卫生的治理工作，要求各住校生把寝室看作自己的家，开展“我爱我室”的活动。 四、班干部的培育方面 要把一个班级治理好，必需抓好班干部。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘

6、各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 在这本学期，我将连续与学生专心沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原有根底上都得到进一步的进展。 班级一学期工作规划 篇2 本学期本班的工作将在“以德治国”和公民道德建立实施纲要加强未成年人思想道德建立若干意

7、见的指引下，以提高学生综合素养为目标，以思想品德教育为核心，围绕学校中心工作，开展一系列教育活动，注意养成教育，以促使学生良好习惯的养成。 一、进展爱国主义教育。 今年是中国人民抗日战斗成功60周年和世界反西斯战斗成功60周年，为了弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，分散民族力气，实现中华民族宏大复兴，促进世界的和平与进展，鼓励广阔学生更好地学习科学文化学问，争做“四有”新人，我班将结合学校中心活动安排，在九、十月开展“纪念抗日战斗成功60周年暨世界反西斯战斗成功60周年”系列活动，通过班队活动的开展，引导学生向英雄学习，组织全体学生阅读不忘历史一书，观摩纪念反法西斯战斗和抗日战斗成功的优秀影

8、片，积极参与学校的征文、影评和学问竞赛等活动。让学生在活动中了解祖国的过去，为祖国的将来而努力学习，不断进取。 二、加强常规教育。 良好习惯的养成对于孩子们来说是特别重要的。去年新公布了中小学生守则和小学生日常行为标准（修订），进一步明确了对小学生思想品德和日常行为标准的根本要求，对学生树立正确的抱负信念，养成良好行为习惯，促进身心安康进展起着重要作用。故，仍须引导学生仔细学习，逐步养成习惯，遵守守则与标准。 本学期我将作如下安排：学生一天一轮，当“小教师”，每日检查个人卫生状况及校服、红领巾穿戴状况，并催促学生早读、做眼保健操时的纪律和提示值日生做好清洁卫生工作。纪律委员、劳动委员、卫生委员

9、做好相应的帮助工作。整队、带操工作则由体育委员负责。另外，将多与任课教师沟通，时时催促学生养成良好习惯。班队活动也将与养成教育相结合，引导学生自己组织开展。 三、制定三期目标 依据本班状况，初步拟订远期目标为“争创良好班集体”，中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“尊师长，爱同学”“知队章，守队纪”“多动脑，常动手”“勤熬炼，磨意志”。另外，本班还将依据实际状况，制定每周目标，准时培育学生养成好习惯，如：准时完成作业，见到教师主动问好，上学不迟到，放学快回家等等。 四、组建新班委。 只有学生自己认定的班干部，他们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是，

10、上学期的班干部将不参与评比，为的是让更多的学生有熬炼的时机。对新组成的班委将准时召开班委会，使每一个小干部明确自己的本职工作，严格要求自己，从而成为班级的典范。让老的一批班干部帮助新干部，共同仔细、负责地为班级同学效劳。 五、加强家校联系。 本学期将连续通过家访、电话联系准时了解学生在家的表现。对局部特别学生将通过书信与家长保持联系。另外，将仔细组织开展好班级关工小组会议和家长会，规划借助家长的力气开展雏鹰假日小队活动，以期与家长共同携手，为每一位学生的安康成长而努力。 详细安排如下： 九月 1、对暑期生活进展总结、表彰，加强安全教育； 2、抓实日常行为标准教育； 3、做好班级工作规划； 4、

11、布置教室环境，出好本月黑板报； 5、进展尊师教育，组织学生参与“爱牙护眼”活动。 6、开展纪念抗日战斗成功60周年系列活动 十月 1、结合国庆节和建队节进展爱国主义教育； 2、结合学校“百名教师进千家”活动，切实做好家访工作； 3、仔细召开“关工小组”会议，争取家长的支持与协作； 4、结合班级实际开展主题班队活动； 5、连续开展纪念抗日战斗成功60周年系列活动。 十一月 1、连续加强常规教育； 2、组织学生积极参与学校科技节活动； 3、仔细做好家长会的召开工作； 4、开展心里安康教育。 5、开展“科学在我身边”主题队会。 十二月 1、组织学生开展长跑、跳绳、踢毽等活动，勤熬炼，强体魄； 2、做

12、好家校联系工作，多家访，常沟通； 3、组织迎新春联欢活动 4、评比“班级读书明星”。 5、对后进生做好案例分析，积极参与评比。 6、开展法制教育活动。 一月 1、做好期末班级工作总结和代办费结算工作； 2、民主评比“三好学生”； 3、催促学生仔细复习，积极迎考； 4、布置寒假作业，加强安全教育。 班级一学期工作规划 篇3 班级特色活动： 作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的将来，民族的盼望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。 有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活泼，对文化学问及

13、新奇事物的承受较快，这是对其进展民族精神教育的大好时机。 小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班预备结合“中国，我为你傲慢”这个主题班会 （1）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参加说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，相互影响，相互学习，渐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。 （2）让学生讲一个抗日故事 （3）共同唱一首歌曲 班级是学校机体的细胞，

14、学生在校生活的“家“。 10月份通过活动： 师生共同设计布置-我们的家 发动家长参与”我班家庭亲子共同学习节”： （1）“亲子生日卡展现”-瞧!我们一家有多棒（同时结合校开展的“感恩”活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦） （2）“亲子演讲竞赛”-这一刻让我最感动 （3）“亲子英语对话”-亲子情深 11月份： 1开展”小脚丫找欢乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个欢乐的人,培育他们自律、合作、关爱人的品质。 2在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气概，通过读书活动的开展，学生渐渐养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写读后感，班级读书气氛深厚。 12月份： 1迎接新年活动 1月份： 1评比行为标准小

15、标兵 2行为示范班申报 班级文化建立： 1.提出自主奋斗目标，激发学生仆人翁精神。 现在的孩子根本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体主义观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参加班队治理、活动的积极性和主动性，真正成为班级的 仆人，我班向全体学生提出了明确的目标：“自己的事情自己做，自己的标准自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我治理的良好行为习惯。 2.丰富班级治理角色，使治理角色多样化。 班级岗位的设置，主要是培育学生的角

16、色意识和责任心。引导学生参与 班级治理，是学校加强学生自主治理、自我教育力量培育的重要手段。丰富班级治理角色，可为更多的学生在集体中担当责任、效劳于集体制造条件。削减个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个治理效劳岗位，尽量做到一人一岗。， 3积极向上的班级文化布置。 班级的文化建立是从班级环境的创设开头的，生动活泼的形式、积极安康的内容，可以使学生产生一种开心感，渐渐形成认同感，这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花”每一期黑板报上，多展现学生的作品。为了熬炼学生的力量，班主任放手让学生搜集资料，以小组为单位合作布置栏

17、目。 4重视心理安康教育。 学校很重视对学生的心理安康教育，只有具备安康的心理才能更好地投入到学习生活中，本学期我们年级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理试验，通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生，能准时地与他（她）交谈、了解缘由、查找对策，使孩子的情感得到准时地调适，以更好的状态投入到学习中去。 班级一学期工作规划 篇4 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名，从我们的家访状况来看，三代同堂与平常日常起居由老人照看的占绝大多数。她们中大局部幼儿上过托班，有肯定的学问预备，大局部幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭

18、，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清晰，因此本学期我班将在充分观看了解幼儿的根底上，依据纲要，遵循小班幼儿年阶段身心进展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮忙幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的根本生活力量和行为学习习惯

19、，从而使幼儿安康、欢乐成长。 二、班级工作任务及目标 依据纲要精神，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际状况，从培育最根本的嬉戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培育成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。” 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作规划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好 幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。 三、各领域进展目标： 依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下进展目标： （一）、安康领域： 1能较好地适应环境、气候和生活

20、条件的变化。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力量； 2能积极参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意安全。 3熟悉人体的主要器官，了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。 4了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。 5培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 （二）、语言领域： 1、学习宁静地听他人说话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、会说一般话，愿意用一般话与他人沟通。能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要。

21、 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并愿意表达自己的感受。 （三）、科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形、数量、方位等的明显特征，尝试简洁的比拟、分类。 3、喜爱操作、摆布。尝试提问和表达自己的所见所外所见所闻等。 4、亲近大自然，宠爱并学习爱惜四周的动植物。 5、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 6、学习4以内的排序力量。学习根据数量和实物匹配。 7、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口全都点数4以内的

22、实物。 8、熟悉三角形、圆形、正方形。 （四）、艺术领域： 1、愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。 2、在成人引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的诸如树木花草，下动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、 撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现错熟识物体的粗略特征。 4、学习用正确的姿态和自然的声音唱歌。喜爱用身体动作自由地进展歌表演、做律动。喜爱打击乐活动，能打击简洁的节奏。学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏，感受音乐的旋律、节奏和

23、心情享受参加音乐活动的欢乐。 （五）、社会领域： 1、愿意参与幼儿园各种活动，亲近与自己生活亲密的人。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待与轮番，体验与教师、同伴共处的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人的心情表现并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。 4、能从性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 5、渐渐承受教师的建议和指示，知道遵守集体生活中的根本规章。 6、观看四周生活环境及其变化。喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 四、完成规划措施： 1、班级两位教师常常一起争论班级状况，并依据班级制定可行的教育规划。 2、重视日常活

24、动的治理，科学、细致、准时制定各类规划，并按时完成。 3、加强家园联系，做好家园教育的全都性。 4、加强教师自身素养的提高，不断改良工作方法，总结工作阅历，保证教育教学的顺当进展。 5、结合园内的大型活动，如：国庆节、元旦等进展节日及季节性教育。 6、开设活动区，供应充裕的材料和玩具，使幼儿开展平行嬉戏，提高嬉戏水平，增加交往力量。 班级一学期工作规划 篇5 一、班级概况： 1、总人数：29人。男生：15人。女生：14人。 2、特别状况：娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）应耶波（曾沉迷于上网、玩嬉戏）娄建敏、吴敏（外校转入）徐福伟、应秀燕（身体不好，常常生病）余江飞、徐福伟（要逃课

25、） 、特长生调查：徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高竞赛纪录。但身体不太好。杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。 二、根本状况： 1、行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于身处一般班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特殊是爬墙、外出上网等，常常要教师同学提示。 2、学习状况：大局部学生根底较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追逐，盼望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会消失

26、自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，努力把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的一代新人。 四、主要工作 1、加强班干部队伍建立：建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级治理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我治理：建立治理小组，由学习委员带头

27、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。 4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增加对学习礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。7、加强学生心理教育，促进安康成长：对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 8、宿

28、舍文化建立：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 9、开展形式多样的课外文体消遣活动，丰富学生的在校生活。 10、开掘学生特长：培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如篮球竞赛等。 11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，常常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特殊是每星期五下午放假的那一天。 13、关怀学生生活。关怀学生的生活状况，常常光临他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。 14、班级分物分工治理，落实到人。 五、活动开展： 1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。 2、其次周：开学典礼。 3、第三周：班干部任选。 4、第四周：男女生宿舍文明寝室竞赛。 5、第七周：篮球竞赛。 6、第十周：安全、法制教育。 7、第十三周：政治小论文竞赛。 8、第十四周：中考总发动。 9、第十五周：毕业前升学与就业教育。 10、第十六周：升学招生工作。 【关于班级一学期工作规划汇总五篇】