关于班主任工作计划范文汇编8篇.docx

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1、 关于班主任工作计划范文汇编8篇班主任工作规划 篇1 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我仍旧担当初二（x）班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开，特制订了如下班级工作规划： 一、班级根本状况 本班原有xx人，本学期转出一人，现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学

2、都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳

3、定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，掌握低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学科的顺当进展。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育学生的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。 为到达以

4、上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作规划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，规划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 （一）德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上江学生周末学习、生活、安全等的治理工作。 2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带

5、着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在

6、心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心安康进展，对特别的学生建立心理安康档案。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 （二）学习指导 1、加强与科任教师的沟通，并准时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反应，进展严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 2、落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求

7、，张驰有度，特殊注意成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生帮忙学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。 班主任工作规划 篇2 今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本事，进展

8、自己的共性，提高个人的素养。帮忙学生树立远大抱负和培育他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华，进展共性的平台，重在教育学生养成良好的行为习惯。为 学生的终身进展奠定良好的根底。 我特制定本学期的班主任工作规划如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效。 二、学生

9、状况 我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的急躁和细心，既要敬重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐公平的学习气氛。帮忙学生建立自信念，使他们在欢乐中安康成长。 三、工作内容及措施： 1、三观教育 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习，鼓舞学生积

10、极参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国主义教育的同时，引导学生在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这

11、种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的”事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我

12、，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、共性与共性教育 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 班主任工作规划

13、篇3 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、学生现状分析 本班学生活泼得意，奇怪心强，求知欲强。由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 三、工作目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学

14、生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。 四、重点工作二年级班主任工作规划 1、健全班干部治理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长治理”制度，让学生自行治理、监视，使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的效劳赢得家长们的口碑。 4、加强心理安康教育，关心每位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 五、

15、主要工作 1、稳抓常规治理，将常规治理走向精细化。 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规治理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项治理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规治理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做

16、工作记录，准时记在常规记录本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流淌红旗的状况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，连续开展综合实践讨论，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查

17、各组卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 3、重视班干部的培育。 班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部

18、成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 4、家校结合，分类施教。 (1)常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 (3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。 (4)常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 班主任工作

19、规划 篇4 为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 一、分析班级 六年级共有学生 27人，其中男生8人，女生 19人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。 二、班风、学风 据此，本学期我班的根本目标是：建立一支有进

20、取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。 （2）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。 （3）进展安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时

21、心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 （1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个

22、优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 （2）选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。 三、个别生 1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： （1）与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中

23、下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 （3）填学生根本状况表格、进展家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，亲密关注学生的思想动态，发觉问题准时与家长取得联系，共同解决问题。 （4）在学习上对学生严格治理。常写观看日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作力量。 2、做好

24、个别学生的教育工作。其详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 四、详细活动规划： 第一周 ： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、制定班规，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 4、布置教室环境，创设良好的学习气氛。 其次周： 1

25、、连续抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、对学生进展安全教育。 第三周： 1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静的习惯。 2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1、进展班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 第五周 ： 1、 庆“国庆”，进展爱国主义劳动教育。 2、进展班级美文朗读竞赛。 第六周 ：培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级拓展活动，增加班级分散力。 第八周 ： 1、 连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母、师长的教育实践活动。 第九周： 培育学生正确的选项是非观念。 第

26、十周： 1、进展期中复习、考试。 2、进展家访，共同抓好学生考前复习预备工作。 第十一周： 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、连续抓好常规教育。 3、召开其次次家长座谈会。 第十二周： 1、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 ： 向学生进展爱国主义教育。 第十四周 ： 1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周： 班级书法竞赛。 第十六周 ： 1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周 ： 1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周 ： 连

27、续稳固上周活动内容。 第十九周 ： 1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。 其次十周 ： 1、搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 班主任工作规划 篇5 一、 班级状况 学生整体的学习主动性不高，自学力量较差，学习效率低，本学期重点是进一步培育学生良好的学习习惯，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，营造一个团结、合作、安康的班集体。 二、学期目标 （1）3月份培育学生的良好行为习惯和学习习惯； 4月份使班级的面貌有一个全新的转变；5月份能够形成一个良好班风学风的班集体；6月份能够使学生的学习成绩有一个整体的提高

28、。 （2）培育和稳固良好的班风,完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级的整体水平。 （3）在育人的过程中注意学生的德育进展，使班上的每一位学生学会礼让、学会感恩四周的人和事、学会做人的最根本道理。 （4）加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习目标，注意学习方法的指导，提高学习效率。 （5）构建与学生融洽相处、和谐的新型师生关系。 三、详细措施 （一）树典型，培育优良学习风气。形成良好的学习风气，明确学习目的，端正学习态度，增加主动学习的意识。一是召开班级阅历沟通会 在班级进展学习方法的相互沟通。本学期我班将进展学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同

29、学。二是连续树立典型 对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖，树立典型，形成学习核心，起到先锋榜样作用。本 学期将评比一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进展宣传，营造良好气氛。 （二）多沟通，加强学校与家长的联系。常常跟家长联系，就会准时交换学生的有关状况，家长对孩子会有更多的了解，同时教师简单让学生家长积极参加对学生的教育和治理，支持班级治理工作。一是建立家校联系本，常常与家长商谈；二是定期召开家长会，把家长请进学校来，仔细听取家长的有意义的建议，仔细的做好学生的思想工作，立足本校，效劳本校。 （三）聚核心，发挥榜样带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同

30、学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级治理中的重要性，所以加强干部队伍的建立是构建良好班级、形成良好学风的关键。 （四）常疏导，做好学生的德育工作。一是连续加强爱国主义教育；二是狠抓文明习惯养成教育；三是加强公民道德教育；四是加强学生心理安康教育和青春期教育；五是关怀学生的生活，做学生的朋友，常常找学生谈心，了解他们的苦恼，尽早发觉问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。 （五）强训练，为班级营造良好班风。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进展常规训练。训练内容包括新守则行规要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。一是紧抓班级纪律，营

31、造一个良好的学习气氛。二是做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底，对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。三是卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。四是做好课堂外的秩序工作。要坚决制止上课睡觉的现象，下课打闹的状况，教师、学生齐抓共管，坚决杜绝有意损坏公物的现象，杜绝违法犯罪的不良行为。 班主任工作规划 篇6 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，而作为一名高三教师，心理压力的确比拟大，但作为高三备考工

32、作的组织者和治理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境，使学生在良好的气氛中到达身心和谐进展、提高学习成绩。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 1.通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的

33、班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态 1.亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 2.引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩，总分

34、名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中，帮忙学生解决实际困难 1.生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解学生生活实际。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 班主任工作规划 篇7 一、指导思想： 坚持以德育工作为主，对中学生行为标准常抓不懈

35、，亲密协作学校的工作规划，结合本班的实际，加强学生的前途抱负教育，创立良好的班风，使学生能在统考中取得抱负的成绩。 二、工作目标： 本学期，盼望通过师生共同努力，能在队形、队列播送操竞赛，足球、篮球赛拿到好的名次，最少要有十次评上“文明班”，二次“文明课室”。创立好良好的班风，使初二（3）班成为一个先进的班集体。 三、班状况分析： 本班现有人数57人，男27人，女30人。这一班学生富有朝气，较活泼好动，班集体观念较强，大局部都有明确目标，但也有一小局部较淘气，纪律差，无心向学。所以依据这一状况，要加强班风建立，做好后进生的思想工作，培育学生的勤奋好学的精神。 四、工作内容及措施： 1、加强学生

36、的前途抱负教育，使学生树立自己明确的学习目标。 2、常抓中学生日常行为标准，常常检查学生的“四要”、“四不要”，以良好的纪律促进学习。 3、培育好得力的班干部，教给他们方法，让他们治理好同学，定期召开班干部会议，准时把握本班的各方面状况如发觉问题就准时实行相应的措施。 4、以嘉奖、表扬的制度为主，准时发觉班上一些学生的闪光点，并赐予肯定的嘉奖和表扬，使其树立更大的信念。对一些犯错误的同学以急躁教育为主。 5、为人师表，早到班、勤到班，多与学生沟通关怀他们的学习生活。 6、定期指导学生的学习方法，树立学习典型，培育学生刻苦钻研的精神，迎接好统考。 7、教育学生留意“学校、家庭、社会”三结合，多与

37、家长联系，准时了解学生的思想状况并赐予帮忙。 8、以学校的工作规划为指导，结合本班的实际。完成好学校各阶段的工作任务。 9、积极开展学生的文体活动。活泼学生的课余生活。 10、加强内宿生的治理工作，多关怀他们的学习和生活。 11、面对全体，偏爱后进生，仔细做好“培优扶差”工作。 12、加强安全教育，教育学生留意用电、用水、交通安全。 13、全体师生共同努力，创立一个团结进取的先进班集体。 五、班工作行事历 第一周：抓学生行为标准，安定学生心情。 其次周：树典型，学典范活动。 第三周：前途抱负教育，安全教育。 第四周：筹备“队形队列播送操竞赛”。 第五周：爱国主义教育。 第六周：学习方法的指导。

38、 第七周：诗歌朗读竞赛。 第八周：举办“吸烟危害安康”讲座。 第九周：期中考试预备。 第十周：进展期中考试。 第十一周：期中成绩分析。 第十二周：发扬五四荣耀传统，发奋图强。 第十三周：“开掘潜能，勇于竞争”教育。 第十四周：法制、安全专题教育。 第十五周：“勤学习、迎统考、创佳绩”主题教育。 第十六周：创立良好班风。 第十七周：“中学生形象”争论会。 第十八周：班际活动，活泼学生。 第十九周：统考前工作指导。 其次十周：期末复习和考试。 其次十一周：做好考后的各种工作。 班主任工作规划 篇8 初中的学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的xx班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大

39、的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈

40、心，了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 三.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使

41、学生的实践力量、社会责任感得到提高. 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 五、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，

42、防患未然 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性 6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通 7、划分穿插治理小组，实施“网络治理”制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛 8、以学习委员为核心，

43、以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为 11、尝试实施班干部轮换制度 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出 14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标 16、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生进网吧 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成 19、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决 20、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展 初二虽然在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，但自己在班级治理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 【班主任工作规划】