关于第一年工作计划3篇.docx
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1、 关于第一年工作计划3篇 为了更好地效劳于语文教学,不断提高语文教师备课的质量,更好地为学生效劳,七年级语文备课组暂拟定以下规划: 一、现代文教学 语文教材精选了很多含金量较高的现代文。在现代文教学中,包含许多语文根本技能和根底学问。每课要表达三维目标:学问与技能、过程与方法、情感态度价值观。 学问与技能:在这里要表达语文的根底学问和根本技能。如生字词的识记和应用;重点句子和美丽句子的理解及仿写句子的力量;重点段落和美丽段落的赏析;对课文的整体感知力量。 过程与方法:教学过程要表达以学生乃为主体的教学原则,无论哪一个教学步骤都要关注学生的进展。注意学生的课堂信息反应,教师准时赐予回应。七年级每
2、个班级都有其各自的班级特色,在教学中可以依据这些特质查找适合的方法。 情感态度价值观:语文属于人文科学,师生在课堂上的情感沟通是必不行少的。情感教育可以让学生在语文课堂上不仅学到学问,同时也能感受到美的熏陶。 现代文在备课时可以结合课文和学生的实际状况,备精讲课文,略讲课文和自读指导课文。 二、文言文和古诗词 在如今大语文观思想的主导下,国学传承是很有必要的。七年级学生初步接触文言文,所以教材选载的文言文大多比拟浅显。所以对于七年级学生来讲,文言文教学在表达三维目标的.同时还要培育学生的兴趣及语感。 学问与技能:文言文教学要让学生识记和理解肯定的文言词汇,尤其是对实词的学习。这有利于提高学生的
3、文言文阅读力量,为学生到八年级时能阅读课外文言文打好根底。对文言句子的教学,不要仅限于让学生会背为止,应教会学生对文言句子的翻译力量。如直译法、意译法。让学生用方法去学习,用方法提高力量。 过程与方法:在教学中逐步表达实施文言文的学习方法和力量,不能急于求成,有时可以利用活动让学生互动探究。 情感态度价值观:文言文中蕴含着许多高尚的情感,在教学中擅长挖掘,也要擅长结合时代和社会的特征,有效地学生进展情感熏陶。 三、写作实践、综合活动、口语交际 写作实践的技能是综合性的,要结合单元学习提炼语文技能,让学生明白在这次作文中应运用什么技能或是如何写作。在指导学生习作时要结合学生的详细状况给与相应的措
4、施:如有的学生需要例文,有的学生需要提纲式的辅导,有的学生需要提示思维思路等。作文教学注意真情实感,写作之前要帮忙学生酝酿情感,要让学生明白自己想要表达或抒发什么样的情感,从而在写作过程中亲身体验情感的魅力。让学生做个生活的有心人。 综合活动和口语交际能够提高学生的语文力量,在备课中要表达可操作性和趣味性。 至于课外阅读的内容,教师可以在教材教学过程中表达于拓展延长板块,或利用早读课时间进展相关诵读品评。 第一年工作规划 篇2 在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任工作,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微缺乏道
5、的一小段,然而,我将用我的爱心筑成一间爱之屋,让孩子们在这欢乐成长。在新的学期里我预备从以下方面绽开工作: 一、学生根本状况 本班的孩子们个个活泼得意,但由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。局部学生已经有了肯定的学习习惯,少局部学生缺乏主动性,书写有待于加强。 二、班级治理目标 1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培育一批仔细负责的班干
6、部,提高学生的治理力量。 4、组织学生积极参与学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到熬炼。 三、班级治理措施 (一)常规教育方面 1、由于二年级是教学与班务分开进展,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习守则、标准、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生,准时提示,赐予订正。 2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和
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- 关于 一年 工作计划
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