关于幼儿园中班的教学工作总结五篇.docx
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1、 关于幼儿园中班的教学工作总结锦集五篇幼儿园中班的教学工作总结 篇1 一个学期在劳碌中就要画上句号,回忆这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是阅历的积存,有了这些积存,我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮忙下,结合本班实际状况,实行各种教育形式,方法以实际进展水平绽开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作总结如下: 一、班级概况: 1、幼儿状况 本班共有幼儿23名,我是班主任,经过了一个学期以来与幼儿相处,根本了解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进展沟通和沟通。这些孩子经过
2、了一个学期的学习熬炼,各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了,很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些缺乏,这就需要教师今后连续为让他们养成良好的习惯做出努力。 2、教师 教师是新的组合队伍,能相互协作,细心备课,仔细预备每节活动。务实求新,专业素养有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化气氛为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。 3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点: (1)、要求幼儿坐姿端正。 (2)、要求幼儿能面朝教师,宁静的上课。 (3)、
3、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,准时订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花,通过不断的鼓励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。 二、保育方面: 我们时刻牢记把幼儿的身体安康放首位,能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序标准化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。积极协作保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教
4、育。经过学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。 在生活方面我们更盼望孩子能养成了良好的生活卫生习惯,做到“自己的事情自己做”,培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园开头,让幼儿整理好自己的衣服;喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水,以此培育幼儿做事仔细的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向教师寻求帮忙。经过这一系列的熬炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当教师的小帮手,午睡之前帮忙排椅子等,幼儿从劳动中感受到欢乐,同时自己也得到了熬炼。 三、教学方面; 在现在使用的建构式课程中,虽然进展了社会、语言、安康等领域的
5、划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为教研组长,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、制造,不断拓展教育活动的资源。依据教材中各个主题的目标,细心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标,更突显该活动的目标。在课前预备方面,充分发挥幼儿和广阔家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,发动鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参加活动创设一个
6、良好的教育环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的时机,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。 在活动中,特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,生生沟通,充分表达幼儿的主体性,更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中,我常常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。活动后,积极地反思,使自己能快速地找到活动实施的缺乏,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动完毕后
7、,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进展延长,让孩子有一个体会、回味的时机,更是为幼儿预备了一个展现自己胜利的时机。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。 四、安全、卫生教育方面: 安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、安康成长的条件下,我们才可以顺当地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,仔细细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进展入园和离园安全教育指导,对幼儿进展如何参与户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改
8、良方法。六月进入夏季,雷雨天气明显增多,我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的学问宣传,并进展了相应的演习。卫生教育活动不仅注意个人卫生也注意四周环境教育。今年,有的地方消失了手足口病和水痘等传染病,我们为止做了积极的宣传和预防工作,并且带着幼儿到户外积极参与体育熬炼,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要留意适量运动,才能增加身体的反抗力,使自己安康地成长。 五、家长工作 1、纲要明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,准时将我们的教育
9、理念传递给家长。 2、利用平常的早晚接送(打电话)时间向家长准时反映幼儿在幼儿园状况。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复,在家长的大力支持与协作下,使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 六、存在缺乏: 本学期尽管做了不少工作,但仍旧存在着很多不尽人意的地方 1、班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜。有挑食现象。 2、班内局部小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象剩饭的现象)主要表现在班级纪律有待
10、进一步加强,教学与治理有待进一步深化。表现在:大局部幼儿大方、活泼,但由于男孩子特殊多,比拟好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地催促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改良。 七、现阶段工作措施及成效: 生活自理力量的培育上,本学期我们着重做好两点: (1)、提高幼儿自我效劳的力量。经过半学期的熬炼,我们班的小朋友根本上都学会了自己穿脱衣裤,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣衣服扣子上。 (2)、以值日生为带动点,以点带面,培育为他人效劳的意识。我们的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人效劳的愿望。因
11、此,我们制作了值日生牌,通过请值日生的形式,每天轮番请小朋友们收椅子、收玩具等。 学期里还有很多缺乏与需要完善的地方。在今后的工作中,我将会更努力更有规划的安排工作。把开心的心情停留在轻松假期的生活里,储存着那一份愉悦,迎接新学期的到来,以崭新的面貌承受新的挑战。 幼儿园中班的教学工作总结 篇2 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果: 1、切实做好常规性的家长工作。 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家进步行
12、沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排,还结合新纲要将我班的课题讨论向家进步行详细的介绍,我们供应了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访父母的记录表、观看记录、幼儿自制的小书“弯弯绕绕”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。在家长会上我们向家长推举了几种科学教养的方法,对家长很有启发。
13、有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的进展状况,积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 2、积极争取家长资源,丰富主题活动。 每个主题活动马上开展,我们通过家园联系小条子准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动得意的小昆虫中,班里好多的小朋友都在家长的帮忙下采集来了各种小昆虫。在小鬼当家中请家长帮忙幼儿自备12种食物(例如:味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的)家长能根据上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后带到幼儿园便
14、可。从而胜利制作了进展教育活动。随着主题的开展,家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。 3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。 我们开展了“亲亲一家人”、“迎六一”亲子活动,通过我们的热忱邀请,很多家长参加了此次活动,家长和孩子一起在幼儿园里玩嬉戏,每个幼儿的脸上绽放着欢快,每个家长的脸上荡漾着欢乐,周雅婷的家长都这么说,这半天的时
15、间实在是过的太快了,和孩子一起活动做嬉戏真快乐,不仅熬炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 4、利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。 我们仔细办好每一期家长园地,为彼此更简单沟通。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与教师进展联络,更好地关怀孩子的成长。 5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。 家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展争论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与缺乏,找到连续教育引导的方向。 家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合
16、作伙伴。 幼儿园中班的教学工作总结 篇3 时间飞逝,不知不觉中,孩子们的中班生活马上完毕。这一学期,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一每天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下: 思想我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,听从安排,积极参与园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,仔细完成领导交给的各项任务。敬重、关怀、爱惜幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。 一、教育教学 在教育教学的实施中,仔细钻研各种教学理论,学习新观念,新教育理念,不断充实提高自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导
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