关于大学生实习总结9篇.docx

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1、 关于大学生实习总结9篇大学生实习总结 篇1 生活如棋，每行一步均在自己的规划与把握之中。今年暑假有幸参与了重庆市在校大学生带薪实习，在这次带薪实习过程中，我不仅熟悉了许多同学而且还学会了许多东西。这个暑假过得虽不是忙劳碌碌，但也绝非庸庸碌碌，唯恐只有“充实”二字能够形容吧。 期末考试一完毕，在其他同学都整理好行李预备回家的时候，我们却还在学校等待着暑假带薪实习的发动大会，想想是有一点无奈，可是作为刚进大学的我来说，我总是积极报名参与一切活动，固然也不会错过第一次的带薪实习，虽然一股脑的不知道毕竟要干什么，也不知道需要预备什么，却还是带着疑问与挑战报了名。习惯了睡觉睡到大天亮的我不得不摒弃这个

2、习惯，虽然工作还没有正式安排下来之前，但我们对工作后的艰辛也有所体会了。 带薪实习活动虽已完毕，但实习给我们带来的巨大影响却远没有完毕，它使我们走出校园，走出约束，走上与实习结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面，施展才华，增长才能，磨练意志，享受付出与猎取，20多天的带薪实习让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人处事的道理，也懂得了学习的意义、时间的珍贵、人生的真谛，明白人一生不行能都是一帆风顺的，同时让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，学会了英勇去面对人生的每一个驿站，是庆幸？还是依恋？回想起来才觉察，原来疲乏中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜

3、。 我们被安排来公司的制衣部实践，担当中查，这是我人生以来的第一个如此缺乏安全感却又充实中带着疲乏的星期，虽然还是没有做出轰天动地的事情，但是从做许多小事中就得到了许多意味深长，是工作的小事教会我们许多。同时我坚信不疑的认为，许多事情做着做着就会学会，真的，一件从来没有干过的事情拿到你手里交代你完成，你会拿不到头绪，但是去做了就会渐渐把它做好，即使不是那么水到渠成。制衣部那些阿姨们的热忱与急躁让我多了些许温馨与轻松。 劳动最荣耀，当我经过了20几天的切身劳动，我才更进一步地融会了这句话的精华，在劳累欣喜的感受，这些都不是能从我们平常的学习生活中所能够触摸到的，这种感受是作为一名实践者内心深处的

4、最平凡而又殊于一般的感受。短短的20多天的时间同大学4年相比一晃而过，和人的一生相比，如白驹过隙，假如把这段时间放到宇宙中来说，就如沧海一粟，但是对于我来说，这区区20多天的时间，让我从学校步入社会，所以我要感谢学校给我的这次时机，感谢寒假带薪实习给我质的变化： 1、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变换，学校成绩不错的学生，变成了将来领域里从头学起的实习生，而熟识的校园也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样变了换角色，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别的苍白，于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通，固然适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和

5、 实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校完全不同的社会环境中。 2、在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的莫过于实际方面的工作，特殊是在实习过程中，我亲眼观察其他工作工作的仔细负责，精益求精。在实习过程中使我感受最深、受益最大的正是这种工作态度 3、走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高，由于期望越大绝望可能会越大，但是适当的期望与渴望也是必要的，不能认为我在学校里读了多少本书，写了多少万字，听了多少堂课，自己了不起了，我究竟还是一个初出茅庐的小丫头没有任何实践阅历，比起哥哥姐姐们来还差得很远。 机遇只偏爱有预备头脑的人，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲

6、，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起抱负的风习能够到达在校期间综合理论的在学习和应用，力求适应并把握书本以帆，驶向胜利的此岸。 自己盼望通过本次实外的学问，增长和扩大学问面，增加对社会的接触，在纷繁简单的社会生活中搏击，朝着正确的方向健壮成长。 带薪实习完毕了，暑假也过去了一半，整理行囊预备着离开这20多天的一切，可是，那散落在消逝岁月里的人和事，那些飘散在岁月深处的生疏又熟识的话语，还有那次相识的高兴、相知的欢乐，依旧那么清晰地留在我记忆深处 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们

7、要用行动证明自己，暑假实习为以后的胜利奠基吧。 大学生实习总结 篇2 三峡之行完毕后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中国教育报开头为期一个月的实习。 为此，我错过了*月*日陕西省境内的日全食，西安一遇的日全食。为此，我也没有能和家人、朋友过多地相聚。 但是由于提早来了三天，我有了两个发表文章的时机。祸福相依，孰能辨之。 历数在教育报实习的一个月，除周末外早上七点半起床，赶九点半到报社，下午四点半之后就可以离开。有两天请假，一周休假，一天采访，算来在报社的日子不过13天而已，真正实习的时间，就是15天。这十五天里，我发表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了两个版，有一个版由于马

8、虎数错了行，连累了高教师和排版工周六回报社改版；采访两次，一次在紫竹院公园采访4位北京市民，一次在学校用英语采访一位外国奥运志愿者；撰写一份筹划，关于高校学生媒体的状况。目前这篇大稿还在酝酿中。 一个月里，我熟悉了徐教师、高教师、两位张教师、石教师，从他们身上我学到了许多东西。还结识了几位实习生，他们现在都是我的朋友。 一个月里，我接触到正规的报社工作，看到了标准化的运作流程。关于报纸的收获，虽然不多，但也相当受用。 1，定位 教育报的定位是面对全国的教育工，所以内容都是针对学问精英供应他们的所需。如此一来，中国教育报成为了教育行业的领跑者。专业化，是教育报做强做精的制胜法宝。或许中国教育报的

9、发行量不如中国青年报大，知名度也没有中国青年报高，但是它的广告收入和记者待遇，确是远远好于前者。正是由于定位准，才简单特别制胜。相反，假如和其他报纸一样都做大综合，竞争太过剧烈，想要做到不行替代，实在不那么简单。 横向定位于教育行业，纵向还要定位于主流媒体。既然是主流媒体，那么重大大事、主流声音就绝不能缺少，否则就是将自己边缘化。所以汶川地震、奥运会这些全部媒体都在报道的大事，教育报也出了若干个专版，而且做得很精彩。 经纬坐标准确定位之后，接下来便是细分工作。文化周刊一周四五六日出版，每个版面分别定位为“人文焦点”关注教育四周时代文化现象，“人文博艺”培育知美爱美文化情怀；“人文文史”为教育供

10、应人文常识；“人文笔记”记录教育时代的心灵和生活。 我第一次对定位和口号的感觉如此清楚。人文焦点记录文化新闻和学术大事，人文博艺是阳春白雪的琴棋书画，人人文史介绍历史故事和文化常识，人文笔记则登载教师们的感悟和点滴。这些文章的起点都特别高，由于精品的层次都是在群众文化之上的。 2，筹划 每一次出报，都涉及到细心筹划。这个选题不能陈旧，不能浅显，更不能离群索居。所以我若干次的筹划都被否了。有过丰富媒体阅历的人，总是一眼就能看出这个选题的时效性与实施难度。徐教师说，当记者最难受的坎，也就在与筹划选题。由于能做记者，笔头功夫都肯定不成问题，差异就在于能否找到好的选题。我在青年人大也有一年多的选题阅历

11、，现在看来还是差几个层次。 每一次选题筹划好预备实施时，教育报都会做出一个书面筹划。即便只是一个版，几篇文章，也会有具体的介绍：都有哪些文章，也许多少字，这些文章和整版主题是什么关系。纵然精短，但也能够帮忙全部参加者明晰方向。 3，采访 我没有系统地学习过新闻，只是有一些在青年人大的实践阅历。所以采访，也都是靠着感觉来。以前在青人有过为数不多的几次采访，都是很简洁确实定主题设计采访提纲，然后约学校的教师进展就可以了，甚至下课堵在教师门口任凭问两个问题。而在教育报的两次采访，让我深刻明白了什么叫采访。 首先，给你一个选题，告知你我们需要一篇什么样的文章，给你限定时间和字数，剩下的事情全权交给你。

12、 三千多字的大稿，我和两位实习生争论，分工，然后各担当一方面的写作。 我需要写的是奥运对北京市民带来的影响。从文明程度、生活习惯以及我所没有想到的方面。我打算采访几位北京市民。 其次天早上，我早早起来，去紫竹院公园走访早晨熬炼身体的人。熬炼身体的人许多，我需要查找看起来不那么忙，比拟面善好说话的，并且有肯定文化层次能说出个一二三的市民。选定采访目标之后，在距离他们五米时就要开头微笑，伸手不打笑脸人，这也是拉近距离的一种方式吧。果真她们观察我微笑着走近，也笑笑跟我打招呼。一开头我有点紧急，一上来就直奔主题，说，我是教育报的记者，现在在做什么文章，想问她们几个问题，还煞有介事地拿出手机录音。结果我

13、采访的第一位大妈一下就紧急了，只是不停的重复北京变得多好多好，心里有多快乐，但是说不出详细的细节。在我的提示下也只是对文明程度进展了评价而不是描述。五分钟，问不出什么东西的我只好无奈地离开。采访其次位市民时我吸取了教训，现在旁边观看了她一会，然后走上去任凭聊了两句，再开头进入正题，也没有提录音的事，我们聊了20分钟，说到了许多我没有想到的问题，除了公众的素养，还有政府的作为。第三个人是刘阿姨，这次她在唱京剧，我坐在旁边听了一会，她唱完我立即鼓掌，虽然根本上听不懂。阿姨挺快乐，我们就坐一块开聊，整整聊了一个小时。我压根没有提我是来干什么的，只是在谈天中不经意地将话题朝这个方向引，结果的得到的信息

14、大大出乎我的意料。写新闻稿就是在讲故事，所以细节是最重要的。而采访就是在不断地挖掘细节。 大学生实习总结 篇3 三峡之行完毕后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中国教育报开头为期一个月的实习。 为此，我错过了8月1日陕西省境内的日全食，西安360一遇的日全食。为此，我也没有能和家人、朋友过多地相聚。 但是由于提早来了三天，我有了两个发表文章的时机。祸福相依，孰能辨之。 历数在教育报实习的一个月，除周末外早上七点半起床，赶九点半到报社，下午四点半之后就可以离开。有两天请假，一周休假，一天采访，算来在报社的日子不过13天而已，真正实习的时间，就是15天。这十五天里，我发表了三篇文章

15、，每一篇都曾四易其稿；排了两个版，有一个版由于马虎数错了行，连累了高教师和排版工周六回报社改版；采访两次，一次在紫竹院公园采访4位北京市民，一次在学校用英语采访一位外国奥运志愿者；撰写一份筹划，关于高校学生媒体的状况。目前这篇大稿还在酝酿中。 一个月里，我熟悉了徐教师、高教师、两位张教师、石教师，从他们身上我学到了许多东西。还结识了几位实习生，他们现在都是我的朋友。 一个月里，我接触到正规的报社工作，看到了标准化的运作流程。关于报纸的收获，虽然不多，但也相当受用。 1，定位 教育报的定位是面对全国的教育工，所以内容都是针对学问精英供应他们的所需。如此一来，中国教育报成为了教育行业的领跑者。专业

16、化，是教育报做强做精的制胜法宝。或许中国教育报的发行量不如中国青年报大，知名度也没有中国青年报高，但是它的广告收入和记者待遇，确是远远好于前者。正是由于定位准，才简单特别制胜。相反，假如和其他报纸一样都做大综合，竞争太过剧烈，想要做到不行替代，实在不那么简单。 横向定位于教育行业，纵向还要定位于主流媒体。既然是主流媒体，那么重大大事、主流声音就绝不能缺少，否则就是将自己边缘化。所以汶川地震、奥运会这些全部媒体都在报道的大事，教育报也出了若干个专版，而且做得很精彩。 经纬坐标准确定位之后，接下来便是细分工作。文化周刊一周四五六日出版，每个版面分别定位为“人文焦点”关注教育四周时代文化现象，“人文

17、博艺”培育知美爱美文化情怀；“人文文史”为教育供应人文常识；“人文笔记”记录教育时代的心灵和生活。 我第一次对定位和口号的感觉如此清楚。人文焦点记录文化新闻和学术大事，人文博艺是阳春白雪的琴棋书画，人人文史介绍历史故事和文化常识，人文笔记则登载教师们的感悟和点滴。这些文章的起点都特别高，由于精品的层次都是在群众文化之上的。 2，筹划 每一次出报，都涉及到细心筹划。这个选题不能陈旧，不能浅显，更不能离群索居。所以我若干次的筹划都被否了。有过丰富媒体阅历的人，总是一眼就能看出这个选题的时效性与实施难度。徐教师说，当记者最难受的坎，也就在与筹划选题。由于能做记者，笔头功夫都肯定不成问题，差异就在于能

18、否找到好的选题。我在青年人大也有一年多的选题阅历，现在看来还是差几个层次。 每一次选题筹划好预备实施时，教育报都会做出一个书面筹划。即便只是一个版，几篇文章，也会有具体的介绍：都有哪些文章，也许多少字，这些文章和整版主题是什么关系。纵然精短，但也能够帮忙全部参加者明晰方向。 3，采访 我没有系统地学习过新闻，只是有一些在青年人大的实践阅历。所以采访，也都是靠着感觉来。以前在青人有过为数不多的几次采访，都是很简洁确实定主题设计采访提纲，然后约学校的教师进展就可以了，甚至下课堵在教师门口任凭问两个问题。而在教育报的两次采访，让我深刻明白了什么叫采访。 首先，给你一个选题，告知你我们需要一篇什么样的

19、文章，给你限定时间和字数，剩下的事情全权交给你。 三千多字的大稿，我和两位实习生争论，分工，然后各担当一方面的写作。 我需要写的是奥运对北京市民带来的影响。从文明程度、生活习惯以及我所没有想到的方面。我打算采访几位北京市民。 其次天早上，我早早起来，去紫竹院公园走访早晨熬炼身体的人。熬炼身体的人许多，我需要查找看起来不那么忙，比拟面善好说话的，并且有肯定文化层次能说出个一二三的市民。选定采访目标之后，在距离他们五米时就要开头微笑，伸手不打笑脸人，这也是拉近距离的一种方式吧。果真她们观察我微笑着走近，也笑笑跟我打招呼。一开头我有点紧急，一上来就直奔主题，说，我是教育报的记者，现在在做什么文章，想

20、问她们几个问题，还煞有介事地拿出手机录音。结果我采访的第一位大妈一下就紧急了，只是不停的重复北京变得多好多好，心里有多快乐，但是说不出详细的细节。在我的提示下也只是对文明程度进展了评价而不是描述。五分钟，问不出什么东西的我只好无奈地离开。采访其次位市民时我吸取了教训，现在旁边观看了她一会，然后走上去任凭聊了两句，再开头进入正题，也没有提录音的事，我们聊了20分钟，说到了许多我没有想到的问题，除了公众的素养，还有政府的作为。第三个人是刘阿姨，这次她在唱京剧，我坐在旁边听了一会，她唱完我立即鼓掌，虽然根本上听不懂。阿姨挺快乐，我们就坐一块开聊，整整聊了一个小时。我压根没有提我是来干什么的，只是在谈

21、天中不经意地将话题朝这个方向引，结果的得到的信息大大出乎我的意料。写新闻稿就是在讲故事，所以细节是最重要的。而采访就是在不断地挖掘细节。 大学生实习总结 篇4 转瞬间,实习就快完毕了,回忆一下这段时间的自己,感慨许多许多!以下是我在不同实习地点所穴道的学问: 在进展推销黑猫卫士时,我知道了推销也需要技巧,即在开头洽谈时用确定的语气提出一个令顾客感到惊异的问题，是引起顾客留意和兴趣的牢靠方法.在有就是了解顾客的需求层次以后，就可以把握你说话的大方向，可以把提出的问题缩小到某个范围以内，而易于了解顾客的详细需求。如顾客的需求层次仅处于低级阶段，即生理需要阶段，那么他对产品的关怀多集中于经济耐用上。

22、当你了解到这以后，就可重点从这方面提问，指出该商品如何满意顾客需求。 在北大沧物流园兴盛配货站实习期间,我深深体会到了积存学问的重要性。虽然，都是围绕自己的专业课转，但还是经常涉及到课外的学问，最多用到的还是人际交往的力量。有了良好的人际圈,遇到不懂的事情时,会有人热忱的伸出双手.最终我总结出一句铁道理，平常多看多学，到了社会总有用到的时候。” 在百花园实习时,我知道了一个公司要想得到消费者的认可,必需从它的产品和效劳态度上说服,否则只是空谈! 在华丰家电美菱冰箱公司实习之前,我对冰箱的学问一无所知,而到那后我明白了购置家用电冰箱除功能满意需求外，更应权衡经济性。比方容积大小确实定，应视饮食习

23、惯、食物选购便利程度、住房条件和家庭经济状况等综合因素而定。容积过小，会对使用电冰箱带来不便。过大，同样也有不利之处，如售价贵、电耗高、多占空间等.家用电冰箱的必要功能是能够制冷而用以冷藏或冷冻食物。除此之外，都是帮助功能。如箱外显示箱内温度、箱外调整箱内温度、电冰箱会自动制冰、电冰箱的门体上饰以图画等等。这些帮助功能的拥有，势必就要增加其生产本钱，到头来必定会通过售价转嫁到消费者身上。 在实习期间最重要的是,通过工作我体会到了父母的艰辛,他们为了我们付出的远远不是我们能想象得到的!就拿我工作的这段时间来说吧, 每天从早上七点开头始终站到晚五点。我们边站着边叫卖着商品。一天下来身体都不听使唤了

24、，嗓子特殊的嘶哑。认真想一想,我们才能都久啊!父母为了我们工作了都久?要知道父母的付出和子女的回报永久是成反比的! 实习就要完毕了, 经过这两个月的实习,使我对以往课内学习过的根底学问有了更深刻的理解.通过理论与实践的结合,使自己对专业学问与应用有了更进一步的了解.也为今后提高自己的学以致用打下了坚实的根底.”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在马上到来的新的学期中,我会加倍努力的,由于我信任”一分耕耘,一分收获”! 大学生实习总结 篇5 一、实习目的： 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。

25、培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了钢构造工艺学问、钢构造的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习任务： 1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等

26、相关学问;了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2、在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。 3、积存肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的根底，提高就业竞争力。 三、实习根本要求： 1、学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。 2、学生在实习期间

27、必需严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3、必需遵纪守法，榜样遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教，刻苦钻研。 5、应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 四、实习内容： (一)安全教育 一、安全教育学习的目的： 二、事故的发生及其预防： 1、事故发生的因素 人为因素担心全行为 物的因素担心全因素 2、发生事故的认为因素 1)、治理层因素; 2)、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安

28、全责任(素养)差。 三、入厂主要安全留意事项 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、防止机械损害 6、防止高处坠落 7、防止车辆损害 8、防止起重机械损害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。 (二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需仔细的做好自己的工作，由于整个流水线的每个工序都是严密联系的，可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解钢构造的构造型式、构造种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织治理状况，生产工艺等等。 (五)实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律

29、教育，进展安全教育。 四、实习过程： 1、安全教育 在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进展车间实习，在实实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习日记 在实习中，我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表

30、、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。 五、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进展思想政治教育活动等等。 六、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程;使用的主要

31、工装设备;产品生产用技术资料;生产组织治理等内容，加深对钢构造的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 流水似箭，转瞬间离开学校已有六个月了。经过这半年来的实习，让我真真正正的体会到了“井底之蛙”的涵意。在学校的时候，我们只是学习课本上的一些理论学问。那时感觉理论这么简洁想比操作起来也并不难。但事实却并非如此。 当我们刚来到云南建工钢构造有限公司时，厂里按排了我们一个星

32、期的厂规厂纪及安全问题的学习。于是，我们带着这些初步的培训之后，最终迈进了我期盼已久的实战中。当我们踏入了厂线后，带班首先给我们讲的就是安全问题。听我们师傅说就是在我们厂由于工作不仔细慎重，乱动设备而造成的残疾，手指夹断，腿脚压伤压残等等都有消失过。这些听起来就让人心惊胆战的。确实，在现场假如无视了安全问题就很简单发生公伤事故。固然受伤的也是自己。因此，我们每天上班集合时都会一起硕大声喊：“安全第一”的口号，为的就是要告诫我们自己不管做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。 然后，才安排我们上线生产，刚开头上线是我什么都不会，做什么都是很慢，对那些工具的使用都是很生熟，甚至

33、有些都是我们在学校所没见过的。所以在实习期间总是感觉到在学习学习的那些东西真是太局限了。学习到的理论与实际很难结合在一起。但是经过，组长及其领导的培训，对钢构造的工艺及焊接工艺都了解了。但是，对于我要学习的东西还是许多的。因此，我怀着对那些未知学问的奇怪和兴趣，肯定要抓住每一分每一秒学习的时机和机遇，为自己在建工钢构的进展开拓无限的空间。 大学生实习总结 篇6 今年暑假我始终在参与社会实践中，直到现在暑假完毕，我才回到了校园，回忆自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学

34、生，我自己感受到了其中的乐趣，也是熬炼了自己，以后的道路怎么走，我还要连续不断的努力。 实践对象：中学一名初二年级学生。 实践目的：对该生初二年级上学期所学学问先作一下检测，了解她把握的状况，辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比拟充分的了解。 实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并稳固一下以前所学内容，所以我对她的状况比拟了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪慧，根底打得比拟扎实，学习力量比拟强，但她究竟还比拟小，学习的自主性比拟差，自己不能合理地安排每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题，比方不情愿做简单的计算题，特殊难的题不情愿动脑子，学习时喜爱谈条件，而且不能

35、坚持下去。另外她还比拟爱玩电脑嬉戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进展实质性的教学活动。针对上述状况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合“的学习辅导规划： “端正态度“ 我很清晰作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪慧，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能掌握自己，养成良好的学习习惯，不让父母操劳。虽然她还小，但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和阅历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她仔细地听着，时不时地问我许多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自

36、然我不是以一种教师的口吻和她讲的，应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功“，依据后来的听课状况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要仔细多了。 “循序渐进“ 正式开头补课开头了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的根底，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。 白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她根底不错，可以培育她的自学力量，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题

37、边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她具体解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。但渐渐地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简洁，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时消失的频率也比拟高。无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了许多。做完后一检查，根本上还是对的，

38、但正确率没以前高。就这 样一个单元好不简单弄完了，最终得来一个单元检测。她看着卷子，最终服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。“看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦专心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何局部时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像教师给我们上课时要用一个个的模型，许多学问她一看书就能理解，不过对于比拟难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮忙理解。 辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本教材完全解读，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就开头学习英语，现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我

39、给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文仔细看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音订正。再让她仔细看书上的学问讲解局部，把不懂的地方圈出来，遇到不熟悉的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点，告知她哪些是应当重点把握的，并给她解答全部的疑问，另外讲课文时我还给她补充了许多新单词、短语和课外学问。每天早上7：008：00这段时间我规定她必需仔细读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。 为了增加她的阅读力量，我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生许多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真刚要说的时候却说不了5句话，从长远考

40、虑，为了增加她的口语水平，我还在暑期带她参与了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对大学生的，对她的确有肯定的难度，但对于订正她的发音却有不小的帮忙，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。 这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最终再安排一个难度适中的章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的缺乏在哪。在辅导中我也发觉了一些她的问题，比方说“眼高手低“：简洁的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最简单失分，简洁的题目肯定要做，难题要尽自己最大的力量去做。还有她学习时喜爱和我谈条

41、件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她削减一些，我也仔细的考虑过，但我不能同意她的要求。学问学习后最快的把握途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应当是不算多的。 “劳逸结合“ 下午我没有安排什么学习内容，根本上就让她放松一下。她个人比拟喜爱唱歌和跳舞，常常要去参与培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的，说到这，我还得特地感谢她，正是由于她的帮忙我最终学会了游泳，现在我发觉自己喜爱上了这个运动。她比拟喜爱在电脑上玩玩儿童嬉戏，我一向不很赞成小孩子玩电脑嬉戏，主要是他们的自制力不强，简单上瘾，但我还是没制止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小

42、时内。课件和她谈天时，我特殊给她强调了玩电脑嬉戏的危害，并结合我身边的例子，帮她做了许多分析，并嘱咐她不要上瘾。 实践结果： 在我的辅导下，该学生慢慢开头在养成良好的学习习惯，虽然还没到达我所期盼的那种效果，但已经在渐渐显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最终的综合检测时都取得了优秀的成绩，而且她学习时的一些小毛病也改了不少。 实践体会： 第一，从事教学工作需要“用心“：我为这次实践的顺当进展，我投入了大量的精力预备。虽然说对于七年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么“上下功夫，我在“怎样教“也丝毫不敢马虎，我翻阅 了教育心理学、

43、进展心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重孩子身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“急躁“：面对一个初中的学生，他对学问承受和记忆的方式和力量都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之“。对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁“的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴“。第三，从事教学工作需要与人“交心“：在教学中不能够“闭门造车“、“一叶障目，不视泰山“，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解学生的状况，有利于我“有的放矢“；另一方

44、面我准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。 我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅“。我会始终关注这名学生的成长的，不断的进展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我盼望她能够掌握自己，该学习的时候学习，不学习的时候就消遣，这才是好学生，我想在今后她会熟悉到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我信任自己可以做的更好！ 大学生

45、实习总结 篇7 20xx年月日早上7点半，政法系暑期社会实践全体队员在团总支书记、辅导员的带着下，前往镇村进展法律学问宣传，市电视台对本次实践活动进展了报道。 为给广阔群众供应实实在在、贴近现实生活的法律学问，队员们经过认真权衡与斟酌，最终将庭审案例定为侵权维权性质的案例，在大家的期盼中，模拟开庭正式拉开了序幕，法庭纪律的宣读标志着庭审的开头，随着公诉人、辩护人、审判长、审判员、以及被告人的入座，庭审进入第一个阶段-法庭调查，由公诉人和辩护人依次举证，队员们个个表情严厉庄重，俨然是在真正的法庭审判现场。随后庭审进入最为精彩的法庭辩论阶段，控辩双方的剧烈争辩让村民们应接不暇，整个现场双方剧烈的言

46、辞辩论引起了村民们的赞美。正值大家忙于模拟开庭的预备工作时，询问台前的人群也络绎不绝，队员们一边向群众们发放宣传页、宣传手册，一边向询问者进展急躁的讲解。 村民们对大家工作的支持与确定极大地激发了队员们的热忱和信念，队员们也立志要将普法宣讲活动进展究竟，让更多人受益。 为了广泛宣传社会主义核心价值观，让居民更加了解社会主义核心价值观的内涵和意义，实践队员们利用播送形式向居民宣传社会主义核心价值观内容，让居民了解当前国家政策，传播中国梦的正能量;排演了话剧团聚中国梦，演员们默契协作、声情并茂的演绎了三位大学生在经受了创业路上的辛酸苦楚后，收获了胜利的喜悦，最终，将自己的抱负实现在一片社会主义新农村果园中。活动最终，实践队员们走进安家村孤寡老人家中，帮忙老人们清扫卫生、谈天，并献上了美丽的舞蹈和歌曲，老人们笑口常开，与大家一起唱歌。 活动完毕后，队员们进展活动总结，表示本次社会实践极有意义。不仅很好的向居民们宣传了社会主义核心价值观，帮忙他们解决日常生活中的麻烦，还极大的熬炼了大学生的实践力量，培育了极高的实践素养，对于日后的进展也起了重要作用，表达了当代大学素养。 大学生实习总结 篇8 大一的暑假设期降临了，相比过去的其他暑期，这个