2023年-有关教学计划范文4篇.docx

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1、有关教学计划范文4篇时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，做好教学计划, 让自己成为更有竞争力的人吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高 自己的教学质量，以下是收集整理的教学计划6篇，欢迎阅读，希望 大家能够喜欢。教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学， 向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、 智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”教学目标：一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。二进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法 发展身体素质和基本活动能力。三体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，

2、与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对 学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥 教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使 每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯， 作业习惯，书写习惯，听讲习惯。4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共 同教育好学生。5、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。6、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念， 增强班级凝

3、聚力。7、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良 好的学习态度和方法。8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导 解决学生的问题。9、利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交 通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。10、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径 加强与家长的联系和沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请 家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解 学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。六、工作安排二月份：1、做好开学的各项工作，对学

4、生进行行为规范、学风、班风的 学习。同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及不同层次学生会议。3、开展尊师爱校的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区的环境卫生。5、出好第一期黑板报。6、召开主题班会。三月份：1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好第二期黑板报。5、对学生进行各项安全教育。四月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活 动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、主题班会：特长展示。4、对学生进行各项安全教育。5、搞好正

5、常的教学工作，检查“一帮一”活动的成果。五月份：1、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。3、组织学生出好黑板报。4、对学生进行各项安全教育。5、做好复习动员工作，认真制定复习计划。六月份：1、做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、期末考试，学期总结，布置暑假作业。教学计划篇4一、指导思想以党的教育方针，科学的教育理论为指导，以全面提高学生的科 学素养为宗旨，以生物课程标准为依据，以培养学生的创新精神和实 践能力为重点，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关 注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实

6、践环节， 使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能 够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解 决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识 等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继 续学习，打下必要的基础。二、学情分析本学期我担任八年级生物教学。这几个班的学生整体素质较好, 有一定的学习氛围。大部分学生能完成老师布置的任务和各项基本要 求，但不够积极主动;少部分学生缺乏学习兴趣，学习不自觉，自我 约束能力较差，学习成绩有待提高。三、教学任务本学期讲授义务教育课程标准实验教材一一生物学（八年级 上册）。四、教材分析本学期

7、教材内容包括生物圈中的其他生物和生物的多样性及其 保护两个单元。生物圈中的其他生物这一单元从生物圈的角度简要介 绍了各种动物的类群。编排上打破传统学科体系完整性，没有从进化 的角度依次介绍各门类的动物的特征，而是以重点动物为例（如鱼、 家兔、昆虫和鸟等）来探究动物在形态、结构与生理功能上与其环境 相适应的特点以及各门动物的基本特征，同时突出了动物与环境的关 系这一主题思想。这样编写符合学生的认知规律，同时利用一系列图 片和探究活动来介绍有关的动物知识，让学生在做中学，激发了学生 的学习兴趣，从而避免了单纯的叙述枯燥的知识引起学生的反感。生物的多样性及其保护这一单元教材中并未全面而系统地介绍 生

8、物分类的方法，而是通过活动让学生体验生物的分类是根据不同生 物的特征上的相似程度来进行的，并以马为例介绍了从种到界的分类 等级和分类的基本单位，进而认识生物的多样性，并理解每种生物都 有存在的价值，形成保护生物的多样性就是保护人类自己的情感。本学期共有探究活动41个，其突出的特点有:1、加强了学生探究活动的自主性和选择性，如“鳍在游泳中的 作用”、“鸟适于飞行的特点”、“菜青虫的取食行为”等探究活 动均需要学生自主进行设计实验方案等，教材只是作了重点提示，旨 在给学生留有充分的思维空间，由学生独立完成。2、探究活动的内容及选材与学生的生活实践紧密相联系，有利 于对学生实践能力的培养，如“饲养和

9、观察蚯蚓”、“调查动物在人 们生活中的作用”、“制作甜酒”、“分析生物多样性锐减的资料” 等活动内容，同时这些探究活动还有利于激发学生的学习兴趣。3、加大了技能训练的难度。本学期的“技能训练”内容增加了 “综合和概括”、“设计和评价实验方案”等训练项目，同时还进一 步地加强了学生搜集和处理信息的能力，有利于培养学生的多种能力。4、注重科学方法的教育，在内容上不仅包含科学探究的一般方 法，还增设了微生物培养的方法、模拟实验的方法等。五、教育教学目标1、认识动物都有与各自环境和生活习性相适应的形态结构特点； 理解动物的运动依赖于一定的结构基础；2、通过分析动物的行为，区别动物的先天性行为和学习行为

10、， 并且理解动物的先天性行为是由遗传基础决定的，而动物的学习行为 是在生活过程中逐渐获得的。3、通过了解细菌和真菌相似的营养方式，不同的结构和繁殖方 式，从而认识细菌和真菌的特征。4、通过观察、调查、收集、实验、模拟等方法，体验科学探究 活动，在活动中提高学生的动手操作能力，发展学生的创新能力和实 践能力；通过讨论和开放性练习题培养学生发散思维的能力；形成爱 护动物的情感，提高保护动物栖息环境的意识，学会用辩证的观点看 待动物、细菌和真菌在自然界的作用以及与人类的关系，建立生物与 环境和谐统一的观点;认识生物科学与技术对人类生活和社会发展的 作用。5、通过认识生物的多样性，并理解每种生物都有存

11、在的价值， 形成保护生物的多样性就是保护人类自己的情感。认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌 握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学 原则、教学方法，组织措施等。根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教 师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥 善安排。在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培 养，努力完成体育三个方面的任务。教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少 年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。教师要注意

12、仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文 明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的 积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作, 不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常 做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防 伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处 理。二、学生方面:学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌 握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐

13、步养成自觉锻 炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢 笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、 静、齐。不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课 堂各项规定。在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材 教具要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按 教师的要求如数送还各种器材。一二年级体育教学进度表（略）教学计划篇2一、教学要求1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上，再次强调正确的唱歌姿势， 加强培养良好的唱歌习惯。2、以提高全民族的音乐素质为目标，极力加强民族性与世界性

14、的综合，刻意追求思想性与艺术性的统一。3、在音乐课的教育教学中，力求把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中，提高音乐素质。4、继续培养学生正确的练声习惯，力求发言准确而且清晰。二、本册教材的教学目标1、表现要素：a、对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的 声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作 出反应；b、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和 西洋乐器，并能听辨其音色；c、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同， 能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。d、能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或 线条、色

15、彩作出相应的反应。2、情绪与情感：a、听辨不同的音乐，能用语言作简单描述；b、能够体验并简述音乐情绪的变化。3、体裁与形式：a、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、 通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱；b、聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所 听音乐作出反应。c、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。d、能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说 出曲名。三、任务目标（一）、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词， 然后教师

16、弹琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演 唱，若有不正确的地方师及时进行教正。5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐 课的意义。（二）、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色 表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡, 音色的协调。（三）、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的 方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加 深对音乐形象的感知。认知目标：认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱.欣赏：雷鸣电闪波尔卡综合训练：西洋乐器介绍（四）

17、2复习18课歌曲综合训练2音乐考核教学计划篇3一、指导思想端正学生学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、 刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。二、班级概况本班共有学生22人，其中男生10,女生12人。大部分学生思 想素质比较高，上进心也比较强，热爱班集体。班干部责任心强，有 为大家服务的精神。学生在纪律、劳动等方面表现较好，卫生意识比 较强，良好的卫生习惯已经养成。但部分接受能力偏低的学生，良好 的学习习惯没有养成，上课不能认真听讲，作业态度不端正，书写质 量差。对于这些学困生，本学期要多鼓励、多监督，多一些关注与指 导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他

18、们能跟上其 他学生发展的步伐。三、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干 部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气; 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风，培养一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。四、工作内容（一）常规教育方面三年级的学生正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方需 要班主任在日常生活中有序的引导，时时刻刻向学生进行有针对性的 常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、行为规范教育（1）充分发挥行为规范示范员的表率作用。（2）充分利用班会课对学生进行中小学生守则、中小学生 日常行为规范的教

19、育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表 现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。（3）利用班会课对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育，使 学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活。（4）结合情境,适时对学生进行品德教育。（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体 荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（6）面向全体学生，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德 教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学 习，提高学习成绩。2、主题教育活动（1）做小

20、主人教育活动自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。（2）爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。画一幅“我心中的祖国”的图画。（二）班级纪律方面1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生 将文字内化为行为。2、课间及课外活动纪律课间及课外活动是学生轻松休息的时间，良好的课间及课外活动 纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。根据学生的年龄特点，开展“跳 绳、做游戏、

21、拍球”等活动，同时，随时提醒学生要注意的.危险活 动和场地。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、做好个人卫生：早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指 甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服，勤清书桌，勤摆物品，勤做两操;不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。2、做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；发现学校教 室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便; 教室卫生每天分派值日生清扫，桌椅洁净整齐；门窗无尘；卫生工具 整齐摆放在指定地点。卫生区每天早上、下午分派值日小组清扫，设 立卫生监督岗，

22、进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行表扬奖励。3、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我仍然采取班干部轮流制，使班级管理再上新台 阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的孩子，使孩 子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家访方面1、做好家访工作，做到及时联系。2、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学 习习惯，以求双向了解。五、工作措施1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切