2023年-俞敏洪励志演讲稿.docx
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1、撰写人:日期:俞敏洪励志演讲稿俞敏洪励志演讲稿1人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,学没有谈过恋爱,但我确实不像电影中描写得那么窝囊,否 则也做不了新东方了。但我的大学生活真的不如电影中的角色那么精彩。为什 么呢?回顾我的大学生活,有很多的特征是我们做了以后,这 一辈子都会存在美好记忆的。俞敏
2、洪励志演讲稿5在大学,认真地读上几百本书非常重要。上大学最重要 的是两件事,读书和把专业做好。每个同学在专业课之外,我在北大读书时,平均每年以200本的速度往前读,很 大原因在于我有一批特别喜欢读书的好朋友。我在北大读书 时的一名同学,他家有很大的房子,几百平方米的,连脚都 放不进去,地上放的全是书,足有近7万本。刚进北大,我 就发现他无比喜欢读书的人。他把助学金一分为二,有一部 分是饭费,另一半买书,永远是保持这个习惯,永远是一边 读书一边吃饭,我从他身上学到了读书的好习惯。尽管我们需要创新思维、需要创业精神,但所有这一切 在一个读了大量书的人身上爆发力是不一样的,所以同学们 要读书,这是大
3、学要做的第一件事。俞敏洪励志演讲稿6一辈子去实现一个理想,这样的人并不是很多。但有一 件事情,同学们是可以做到的,就是阶段性的目标。我们三 年干什么,如果说你连三年都想不清楚,我想两年想干什么, 如果说两年想不清楚,我至少想清楚今年想干什么?你再迷 茫,一年的目标还是要定下来的。我在农村时,目标就是考上大学,努力3年后我考上了 北大,我希望学习优秀,我希望在北大当老师,后来这个目 标达到了,当了老师后,我又希望当优秀的老师,上优秀的 课,后来经过努力我变成了北大教课比较优秀的老师。接下 来一个目标没有实现,因为我周围的大学同学都到国外去 了,我当时也想到国外读书,但由于大学的成绩不高,美国 大
4、学不给我奖学金,由于没有钱,这个梦想没有实现。没能出国赚钱的我背上书包去培训机构教课,后来我想 干脆自己开班招生了。但被北大发现了,后来我就从北大出 来,因为没有退路,就得实实在在干好新东方。俞敏洪励志演讲稿7人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦; 人们不会 因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你
5、长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一 片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们做人的标准和成长的标准。每一条河流都 有自己不同的生命曲线, 但是每一条河流都有自己的梦想 那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样, 沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了, 但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候, 把自己的厚度给积累起来, 当有一天时机来临的时候, 你就能够奔腾入海,
6、 成就自己的生命。俞敏洪励志演讲稿8俞敏洪:持续发展,持续成长XX年8月8日,“新东方教育科技集团总公司XX财 年表彰暨XX财年第一次全体员工会议”在京举行,新东方 教育科技集团董事长俞敏洪做了 “持续发展,持续成长”的 主题演讲。以下为演讲全文:各位集团总公司的同事们,亲爱的朋友们,大家下午好!我们很久没在一起聚会了,有两个方面的原因:第一是 新东方大厦的大教室被改造了,所以在楼里没有了开会的场 地,上一次的会议应该是在上半年的时候,在大教室,当时 已经是人满为患了;第二个原因就是人越来越多,每一个部 门都在忙着自己的发展,忙着自己的重新组建。这两个原因 造成大家集中起来开会的次数少了一些,
7、这是不应该发生的 事情。我们作为集团总公司的成员,应该经常在一起,倾听 来自各个方面的声音,大家统一思想、共同行动。新东方的财年的结束时间是5月31日,所以,现在开 这个表彰大会并不太晚。面向XX财年,我们还有1。个月 的时间来共同奋斗、共同发展,把新东方的业务做好。18年的新东方今年是新东方成立18周年,前两天新东方精神季 刊的编辑对我进行采访,说18周年对一个人来说是他的 “成人年”,对新东方意味着什么。我觉得企业跟人还不能 完全比较,因为一个人到了 18岁不管你想不想长大,你已 经长大了。一个人到了 18岁不管怎样,都会继续活下去, 并且会走向中年、走向老年,这是一个自然的过程。自然过
8、程太多的事情是可以预料的,只有一个东西不可以预料,就 是除了肉体以外,一个人的精神、能力和知识等方面的成长 是不可预料的。比如说我在18岁的时候,就没有预料到我 今天会是什么样的,你们现在也不可能预料在40岁、5。岁 会是怎么样的。人的成长可以是无限的,但身体的成长是可 以预料的。一个企业的18岁,可以说已经很老,也可以说很年轻, 也可以说还在婴幼儿时期。根据美国财富杂志报道,中 国中小企业的平均寿命是2.5年,集团企业的平均寿命是七 八年。新东方从零做起,从一分钱没有开始做起,做到18 年还存在,先不说发展,就是18年这个公司还存在,而且 是在高死亡率的情况下生存下来的18年,所以我说新东方
9、 是一个挺不容易的事情。如果做了 18年,最后成为品牌公 司,并且能够在世界上最好的证券交易所美国纽约证券 交易所上市,这样的公司我估计更少。18年,新东方做了 很多了不起的成就,但面向未来新东方还有很长的路可以 走,假设新东方到一百年的话,那么我们现在刚好18岁, 跟一个人差不多。但是我们真心希望新东方五百年以后还存 在样。这样我们今天的18岁,还算是新东方的幼儿时期。教育与商业模式的结合新东方处于强大的商业竞争中,这跟其他企业是一样 的。任何一个企业只要做生意,不是政府资助,不是慈善机 构的资助,要靠自己的努力去挣钱,靠自己的努力提高利润, 使企业持续稳定地发展下去,就要有竞争能力。从这个
10、意义 上说,我们和其他的商业机构是一致的。但是,新东方有两 个特殊情况跟一般的企业不一样:第一,我们提供的不是有 形的产品,我们提供的是无形的服务,也就是说实际上我们 提供的是人对人的服务。每一个学生和家长来到新东方,依 靠我们的知识、能力、教学水平,依靠我们对孩子未来的设 计来赢得孩子和家长对新东方的认可,因此,我们跟一般的 商业机构不一样。我们现在开会的这个皇冠假日酒店,尽管 也是服务行业,但它有大楼在这儿,人家会来住。但是,新 东方的教室在那儿,如果没有老师走到课堂上课,学生就不 会走进来,所以说我们提供的服务是不一样的;第二,与其 他的商业机构更加不一样的地方是我们对人的精神世界所 起
11、的作用。当一个学生走进新东方的时候,也许没有对未来 有所期待,通过新东方的培训他有了对未来的期待;当一个 学生走进新东方的时候非常失落,但是走进新东方后他看到 了未来的希望;当一个学生走进新东方的时候没有任何活 力,但是来到新东方获得了面对困难的勇气和活力;当一个 学生来到新东方时面对的是一门一门考试的失败,来到新东 方通过培训后,他能够通过考试成功地迈向自己新的台阶。 这种提升人的精神境界的服务是其他商业机构很难做到的。我们要问自己一个问题:难道只有新东方能做到这一点 吗?当然不是。在商业中运营教育,把教育跟商业模式结合 起来运作,新东方开了先河。但是,我们可以看到后面有无 数的模仿者,尽管
12、我们的模仿者大部分都只是在模仿新东方 商业方面的成功,没有模仿新东方精神方面的成功,但依然 让我感到压力的是,有些机构已经开始注重对于新东方精神 和文化的研究和模仿。可惜的是新东方却在反其道而行之, 我们在把自己变成一个纯商业化的教育机构,而这是一个错 误的方向。当然,如果没有完整的商业化运作,我们绝对不 可能有持续的发展力,我们的精神力量或者文化再好,要是 没有承载的基础,就不可能远行。但是,即使把新东方变成 一个能够远行的火车,但里面没有装上有灵魂的人物,到最 后一定会撞车,一定会出现温州事故,一定会翻车。所以, 让我感到有压力的是别的机构已经意识到纯粹做一个商业 模式是不能保证一个培训机
13、构可持续发展的,因此他们除了 对商业服务进行完美的整合外,已经开始走向了精神方面, 他们已经开始向新东方学习,要给学生励志,要学生未来, 给学生梦想。他们反复研究新东方包括网站上面老师的视 频,而我们自己呢?我们在不断强化我们的商业性,给大家 带来的印象就是新东方到最后好像只是以钱为目标,其实这 个不是我们想要的。我们要不要钱,当然要,没有钱如何发 展呢?但就像我说的一句话:“当你眼睛只盯着钱的时候, 你一定会丢掉钱;当你眼睛越过钱看向远方的时候,钱自然 就到你的口袋中来了。”新东方需要关注自己真正的健康成长,这个成长是多方 面的:商业模式的健康成长、服务系统的健康成长、教学系 统的健康成长、
14、教学内容的健康成长、老师培训体系的健康 成长等,如果我们关注这些东西,新东方的健康发展是自然 的事情。但是,如果我们只关注一些市场手段或者只关注能 够迅速给新东方带来收入的一些表面上的东西,新东方的长 久发展是要为之付出代价的。改变与坚持新东方之所以发展到今天,确实是因为我们在努力,而且努力的大方向是正确的。在我们的发展中,有些是要变的, 有些是不能变的。要变的是日新月异的创新能力;不断挑战自己做事的方 式和做事情的热情,不断去问自己到底有没有更好的做事的 方法;新东方的经营模式、管理结构要不断迎合市场需求做 出改变。新东方是有这种改变能力的,从个体户走向合伙制, 走向股份制,成为国际化的上市
15、公司,证明了新东方的改变 能力;从一所学校走向了全国经营;从纯粹的自营,到现在 有了连锁加盟联合的体制;从区域化的管理走向了系统化的 管理;我们的培训随着时代的改变而不断改变,从纯粹的应 对考试走向应用学习,走向了少儿和中小学的全科培训,走 向了图书出版、远程教育。新东方一直在改变,这些改变是 必须要做的,不改变就不可能迎接这个时代的发展。面向未 来,中国的教育一定会有巨大的出乎人意料之外的改变,而 新东方能不能跟上决定了新东方的生死。难道新东方必然会 在教育培训领域领先吗?不会,除非我们不断地改变自己。昨天晚上我和中国宽带产业基金董事长田朔宁聊天,他提出 了一个未来“三屏合一”的概念,就是手
16、机屏、电脑屏加上 家里可以无限扩展的取代电视的大屏幕。到最后一定会出现 这样的情况:孩子在家里上课和走进教室上课的感觉是一模 一样的,学生在家里看到的是老师的全景课堂。随着技术、 信息、交流空间的改变,新东方必须时刻抓住未来的发展趋 势。现在整体来说,新东方把信息化系统和教学系统相结合 的能力是比较弱的,甚至可以说我们是落后于时代的。我鼓励在座的每一位员工,不管在什么岗位上,都要提 出新的设想、提出新的建议,把你所看到的问题反馈给我们, 让我们能够在做决策的时候,知道每一个人都是怎么想的, 我们应该怎么做,你们离新东方的业务最近,你们离时代的 脉搏最近,我们需要倾听你们的声音。新东方也有很多东
17、西我们是要坚持下去不变的,比如我 们所说的新东方精神,不仅对新东方教职员工有用,对学员 有用,对新东方整体发展依然有着强大的推动作用。我们保 持这种奋发向上的精神,保持面对挑战不屈不饶的精神,保 持即使面对失败依然能够奋起直追的精神,这些东西是新东 方的看家宝,是不能丢的。新东方的团队文化,所有教职员 工同甘共苦的精神不能丢;新东方让学生健康成长,让他们 在课堂中快乐体验,对学生进行励志教育等这样的教育方式 不能丢;作为一个教育培训机构,新东方的价值体系不能丢, 每一个人作为教育工作者的底线不能丢。非常庆幸的是,到 今天为止新东方依然是一个值得大家骄傲的有着良好的道 德底线的教育机构。集团总公
18、司做的两件事:倾听与引领你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。集团总公司的人会说,我们又不直接面对学生,不直接 面对家长,我们该怎么样去做?
19、不要忘了,我们在座的每一 个人从某种意义上都是牵一发而动全身的人,如果说新东方 有一个大脑的话,那么今天坐在这里的人就是这个大脑中的 每一个活动区域,有的区域管着语言,有的区域管着行动, 有的区域管着思考,有的区域管着逻辑。谁都知道,大脑的 任何一个区域如果出现障碍,整个人就是一个残废的人。就 是说,集团总公司的任何一个部门如果没有跟上新东方发 展,或者说不能引领新东方在你那个领域发展的话,就意味 着新东方会整体上处于瘫痪状态。而且,任何一个部门的落 后,必将导致整个新东方系统发展、整体发展的落后。举个 简单的例子,如果新东方的后勤系统跟不上,新东方教学点 的发展就会受到影响;如果我们任何一个
20、项目中心的管理跟 不上,就意味着这个项目在全国的发展就会受到影响。所以, 我们在座的每一个人其实直接关联到了新东方的发展,是比 任何一个学校、任何一个具体的操作人员都要重要的人。我们怎么做?新东方集团总公司要做的事情只有两个:首先是倾听一线的需求。我们不能在集团总公司的办公 室里自己去设想方案,在没有经过论证的情况之下就往下 扔,最后的结果是下面完全没办法执行。集团总公司已经出 现了这样的情况,而且出现了很长一段时间。有很多时候, 我们的方案、制度下去以后,发现下面不执行。不执行有两 种情况:一种情况是不执行并不意味着这个方案不对,有可 能是下面的人自主化习惯了,以至于不愿意执行总公司的方 案
21、;另一种情况是我们的方案制定不到位。所以,我们制定 任何一个系统、任何一套方案、任何一个目标,包括做试验, 首先要倾听一线的声音,这是第一步。但是光和一线结合是 不全面的,因为有的时候一线的思路可能是狭窄和不完整 的。所以,我们在座的每一个人要真正能够在其领域起到引 领作用,这就是集团总公司要做的第二件事情,即在倾听的 基础上还要由上至下地去引领。引领就要让一线的人不得不 感叹集团总公司的能力和水平。如果我们觉得做的是好东 西,哪怕再有阻力,我们也要去推动。举一个简单的例子, 关于新东方的课程标准化问题。去年这个时候是五万多门 课,没有办法在网上运行推广,搜索的时候很难找到课程。 当时我们就做
22、了一个强制性的规定:新东方的课程体系必须 压缩80%,即由五万门课压缩到一万门课。开始谁都觉得这 是做不到的,但最后做到了。现在对我们来说,一万门课程 依然是多的。怎么样进一步的标准化,这可能不是由一线机 构说了算的,而是我们在调研了一线机构以后,由我们说了 算的。比如说一个托福6人班,原来可以有十几到二十几个 名称:托福6人精品班、托福6人黄金班、托福6人天才班、 托福6人保过班等等。大家稍微想一下,如果把麦当劳的 bigmac翻译成巨无霸还不够,每家店都起各种各样的名字, 那能起出多少名字来。这个店可能叫它“天下无双”,那个 店可能叫它“巨无霸”,你都不知道要买什么汉堡。新东方 现在就出现
23、了这样的情况,集团总公司要起到的就是整合作 用,进行整合以后,再把系统往全国推行下去。只有这样, 新东方才能达到我们所提出的标准化、系统化、信息化,只 有这“三化”才能够使新东方不断地扩大再生产而不至于 产生混乱。标准化是系统化的前提,没有标准化,系统化是 做不起来的。一个麦当劳的bigmac如果有数十个名称,怎 么样进行系统化呢?所以说,系统化的基础是新东方信息化 的高速发展。一线的机构认为集团总公司是相对落后的,这个其实不 奇怪,就像地方政府抱怨中央政府的官僚,实际上是一个概 念。但是,最怕的是集团总公司真的陷入了官僚状态。比如 互相纠葛的低效抵消的高效的工作方式,在同一层楼中,还 在用m
24、sn或者e-mail联系,连电话都不抓起来。你稍微想 一下,为什么不拿着单子或者带着问题直接找到对方呢?谁 都知道,只要两个人见面,难解决的问题也变得非常容易解 决,而使用msn或者e-mail,如果对方回绝你的话,是没 有商量余地的,因为他不需要看你的脸色,他不需要顾忌到 你的情绪。我们的沟通首先是见面,不见面打电话,打电话 不行可以上视频,再不行了用e-mail,这样才能把效率提高。总而言之,集团总公司要做的事情很多。在陈向东老师 为首的新东方管理团队领导下,集团总公司很多的具体方案 都推动得非常快,在这里,我要向大家表示感谢。未来我们 还有更长的路要走,我们管理团队还要承担更多的责任。我
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