《信息技术基础》课程教学大纲.docx

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1、信息技术基础课程教学大纲一、课程基本信息1 .课程编号：320000102 .课程名称：信息技术基础3 .英文名称：Fundamentals of Information Technology4 .课程简介：信息技术基础主要是为非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课 程。内容涉及计算机各领域概念、知识层面的内容和计算机初步应用技能。课程内容包括计 算机概述和系统介绍、操作系统基础知识和办公处理软件网络基础、Internet等方面的内 容。通过本课程的教学，不仅让学生掌握计算机的基础知识，而且初步具有利用计算机分析 问题、解决问题的意识与能力，培养学生的计算思维，为将来运用计算机知识和技能解决

2、自 己专业实际问题打下基础。二、课程说明1 .教学目的和要求：要求学生掌握计算机的基础知识，操作系统基础知识和办公处理 软件的应用，初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，培养学生的计算思维, 为将来运用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下基础。2 .与相关课程衔接：后续课程VF语言、C语言或者VB程序设计3 .学时：总学时64,其中讲授32,上机32,周学时4,共计4学分。4 .开课学期：25 .教学方法：多媒体教学+上机练习6 .考核方式：考试采用闭卷形式，成绩组成如下：（1）平时作业通过给学生布置安排实验课上机内容，下课时学生须完成课堂布置作业上交于教师机或 服务器中，该实

3、验课的成绩以考勤、平时作业两部分构成。（2）课程的考核方式和成绩评定办法课程考试采用软考题目进行，期末成绩的评定由平时成绩和卷面成绩2部分组成，其中 平时成绩占40%,卷面成绩占60%。7 .教材：钟生海，付争方.计算机应用基础（上下册）.科学出版社，2010.8 .教学参考资料：1贾昌传，王巧玲.计算机应用基础.清华大学出版社,2007.2王津,计算机应用基础（学习篇）（第3版）,西北大学出版社,2006.3王爱民，常保平.计算机应用基础教程（第2版）.高等教育出版社,2004.4蒋加伏，沈岳.大学计算机基础（第2版）.北京邮电出版社,2005.5冉崇善.新编计算机应用基础（Windows9

4、8 & Office 2000版）西安电子科技大学 出版社,20026杨振山，龚沛曾.大学计算机基础.高等教育出版社,2005.三、课程内容与教学要求第1章信息技术基础概述教学目标：了解信息的相关概念;计算机的发展和应用摩握计算机的信息表示与存储; 掌握计算机的组成;了解病毒的知识.教学重点：计算机的信息表示与存储；计算机的组成。教学难点：计算机的信息表示与存储；计算机的组成。授课时数：6教学内容：第1节信息的基本概念一、了解信息与数据二、了解信息的性质与分类三、信息技术第2节计算机发展和应用一、了解计算机的发展。二、了解计算机的应用，类型划分,特点。第3节计算机的信息表示与存储一、理解计算机

5、中为什么要使用二进制。二、掌握数制之间的转换，掌握存储容量单位，掌握ASCII码，掌握汉字编码，了解多 媒体信息编码。第4节计算机系统的组成一、掌握微机系统的组成。二、理解计算机工作原理。三、掌握五大硬件组成部分各部分的功能.第5节计算机软件系统一、了解软件分类。二、了解操作系统发展和分类，概念，计算机程序设计语言。三、了解微型机的主要技术指标。第6节计算机硬件基础一、了解软件分类。二、了解操作系统发展和分类，概念，计算机程序设计语言。三、了解微型机的主要技术指标。第7节计算机病毒一、了解主板，中央处理器,显卡和网卡,存储器,硬盘分区,外存类型,输入设备,键盘分 区及基本指法，鼠标的几种形状,

6、输出设备基本知识；二、掌握硬盘分区，输入设备键盘分区及基本指法，鼠标的几种形状。第2章Windows操作系统教学目标：熟练掌握WindowsXP的基本操作。教学重点：文件和文件夹的操作；控制面板。教学难点：控制面板。授课时数：4教学内容：第1节操作系统的概念一、了解中文Windows xp的安装，启动和退出二、掌Windows xp的桌面三、掌握鼠标的基本操作第2节文件（夹）一、掌握文件（夹）的概念二、掌握文件树形目录结构三、掌握我的电脑和资源管理器第3节windows xp的一般操作一、掌握Windows xp的一般操作二、掌握文件（夹）操作三、掌握Windows xp的操作技巧四、了解配置

7、自己的windows xp系统第3章Word字处理软件教学目标：熟练掌握Word字处理软件对字,表,图的编辑和排版。教学重点：Word字处理软件对字,表,图的编辑和排版。教学难点：Nord字处理软件对字,表,图的编辑和排版。授课时数：10教学内容：第1节格式设置一、中文Word启动和退出，认识Word窗口。二、Word文档的基本操作，包括文档的创建、保存、打开和关闭。三、文本的编辑，包括文本的选定、复制和移动、删除、撤消和重复、查找和替换。四、字体和段落格式设置,项目符号和编号,边框和底纹,分栏,首字下沉,更改文字方向, 更改大小写,背景和水印,样式的使用。第2节表格处理一、表格的绘制和编辑。

8、二、表格的数据计算和排序。第3节图文混排-毕业论文的排版一、插入图，文本框，页码，页面设置。二、毕业论文的排版。第4章Excel电子表格处理软件教学目标:了解Excel2003的窗口组成;掌握Excel工作簿、工作表的创建和基本操作，包括工作表的选定,移动和复制工作表, 插入和删除工作表，重命名和隐藏工作表；掌握数据输入，包括数据的移动、复制、清除和自动填充；掌握格式化工作表，内容包括：单元格格式设置（字符、数字格式的设置、合并单元格、 设置边框和底纹），自动套用格式；掌握数据计算,排序和图表化,数据分类汇总和数据筛选。教学重点：数据计算，排序和图表化,数据分类汇总和数据筛选。教学难点：数据计

9、算。授课时数：4教学内容：Excel2003的窗口组成;Excel工作簿、工作表的创建和基本操作，包括工作表的选定，移动和复制工作表，插 入和删除工作表，重命名和隐藏工作表；数据输入，包括数据的移动、复制、清除和自动填充；格式化工作表，内容包括：单元格格式设置（字符、数字格式的设置、合并单元格、设 置边框和底纹），自动套用格式；数据计算，排序和图表化,数据分类汇总和数据筛选。第5章PowerPoint演示文稿软件教学目标：了解PPT窗口的组成；掌握演示文稿的基本操作,包括启动与退出，演示文稿的浏览与编辑,包括视图的切换和 幻灯片的编辑（选择，删除，移动，复制）保存和打开演示文稿；掌握演示文稿的

10、格式化和美化,包括幻灯片的编辑（文字和段落的格式化，格式刷），使 用母板（更改文本格式，设置页眉页脚和幻灯片编号，向母板插入对象）背景应用设计模板幻 灯片版式设置幻灯片的外观；掌握动画和超链接,幻灯片的基本操作，内容包括：幻灯片的插入、移动和复制、删除;掌握放映演示文稿；了解打印演示文稿。教学重点：演示文稿的格式化和美化；掌握动画和超链接。教学难点：演示文稿的格式化和美化；掌握动画和超链接。授课时数：3教学内容：Excel2003的窗口组成;Excel工作簿、工作表的创建和基本操作，包括工作表的选定，移动和复制工作表，插 入和删除工作表，重命名和隐藏工作表；数据输入，包括数据的移动、复制、清除

11、和自动填充；格式化工作表，内容包括：单元格格式设置（字符、数字格式的设置、合并单元格、设 置边框和底纹），自动套用格式；数据计算，排序和图表化,数据分类汇总和数据筛选。第6章数据库Access教学目标：掌握创建数据库和数据表，包括创建数据库和数据表，创建设计器，设计表结 构,包括修改字段名,插入新字段，修改字段的排列顺序,更改数据属性,主键的创建；掌握数据表的应用,包括数据表的关联（定义表间关系,编辑和删除关系），编辑数据表的 数据（数据的粘贴,删除列,删除记录）；掌握创建查询,包括创建选择查询（查询设计器），条件查询,更新查询；教学重点：数据表的应用；创建查询。教学难点：数据表的应用；创建查

12、询。授课时数：3教学内容：创建数据库和数据表，包括创建数据库和数据表，创建设计器，设计表结构, 包括修改字段名，插入新字段，修改字段的排列顺序,更改数据属性,主键的创建；掌握数据表的应用,包括数据表的关联（定义表间关系,编辑和删除关系），编辑数据表的 数据（数据的粘贴,删除列,删除记录）；创建查询,包括创建选择查询（查询设计器），条件查询,更新查询；第7章计算机网络教学目标：了解计算机网络的基本概念；了解体系结构、协议；掌握INTERNET的部分 主要应用服务教学重点：局域网和Internet相关的组网设备及技术；网络协议、网络地址的概念及设置。教学难点：局域网和Internet相关的组网设备及技术；网络协议、网络地址的概念及设置。授课时数：2教学内容：计算机网络的基本概念.了解体系结构、协议；INTERNET的部分主要应用 服务。