关于幼儿安全教育主题活动方案（9篇）.docx

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1、 关于幼儿安全教育主题活动方案（9篇） 幼儿安全教育主题活动方案（篇1） 活动目标 1.帮忙幼儿了解安全使用电器得粗浅学问。 2.学习词汇：插头、插座、触电。 活动预备 挂图安全用电(一)、(二)、(三)、(四)。 活动过程 1.通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿叙述电的用途。 提问： (1)天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办? (2)天气特别热，我想在一个凉快的环境里工作，怎么办? (3)房间的地毯上落了很多灰尘，我想把它清扫洁净，用什么? (4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么? (5)在我们生活中，还有那些东西也需要用电? 小结：电有这么多的用处，它给

2、我们带来了很多便利，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 2.取出画面，引导幼儿观看、争论，帮忙幼儿了解安全使用电器得粗浅学问。 电在什么时候会发脾气伤人呢?请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗? (1)请幼儿取出画面(一)观看：小熊用剪刀在剪电线。提问：这只小熊做的对不对?这样做会怎样?为什么? 依据画面(一)引导幼儿思索、争论： 假如你家有破损的电线怎么办? 假如公路边有断电线落在了地上，你需要通过这里，怎么办? 能不能把电线放在靠近炉子的地方使用?为什么? (2)幼儿取出画面(二)观看：小老鼠将手指伸进电源插座的孔内。 提问：这只小老鼠在干

3、什么?他这样做对不对?会发生什么问题? 依据画面(二)引导幼儿思索、争论： 假如电源插座已损坏，还能不能用? 假如你想看电视，可电源插头还没插上，怎么办? (3)幼儿取出画面(三)观看：一幼儿在浴室内洗澡，一电暖器放在潮湿的地上，小朋友伸出潮手想摸电热器。提问：这微笑朋友在干什么?这样做会怎样? 依据画面(三)争论: 一位小朋友正在看电视，他发觉电视机上落了很多灰，就拿了一块湿抹布来抹，对吗?为什么?应当怎样做? 器内不当心弄进了水，还能不能用?为什么?怎么办? (4)请幼儿取出画面(四)观看：一幼儿在台灯下看书，另一幼儿把台灯放在被子里看书。依据画面(四)争论： 夏天看电视时，能不能将盖布始

4、终罩在上面，不取下来。 电器能不能放在简单燃烧的物品旁使用?(如纸、木屑等) 幼儿安全教育主题活动方案（篇2） 活动目标： 1、了解一些根本的交通安全学问，知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的安全。 3、不走斑马线会肇成事故的危急性。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点难点： 活动重点： 形象地感知交通常识-过公路要当心走斑马线，红灯停，绿灯行。 活动难点： 日常生活中，较自觉地遵守交通规章。 活动预备： 红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片 活动过程： 1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿争论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿答复，主要

5、缘由是不遵守交通规章)引出主题。 2、教师出示十字路口的图片提问： 这是哪里?小朋友在什么地方见过它? 上面的白线叫什么?有什么作用? 3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢? 4、让幼儿争论，假如没有红绿灯的地方怎么过公路。 假如没有红绿灯，行人怎么过公路?(学生表演) 总结要做到：一站二看三通过。 5、教师小结： 小朋友过公路时要留意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要渐渐走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。 6、嬉戏： 红灯停、绿灯行玩法： 请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着

6、车子过公路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩嬉戏一次。 幼儿安全教育主题活动方案精选篇7 一、 指导思想 坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障城内幼儿园师生人身财产安全和幼儿安康成长。 二、 活动主题 珍爱生命、幸福成长 三、 活动目标 1、围绕主题并结合我园实际状况，集中开展安全教育日活动。 2、通过一系列安全教育活动，让幼儿树立安全意识，提高自护自救力量。 四、 活动时间 3月30日 五、活动地点： 城内幼儿园户外及室内区域 六、参加人员： 全体师生 七、 活动安排 1、由园领导利用间操时间，主要针对“防溺水、防火、

7、防交通安全事故、防幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进展安全教育。 2、下午2:40，各班开展不同形式的安全教育活动。 3、各班班主任要求每位幼儿于明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求真，必需要和家长一起观看。 幼儿安全教育主题活动方案（篇3） 活动目标： 1、了解日常生活中的一些安全学问; 2、初步建立自我爱护意识。 活动预备： 1、课件; 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 活动过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情)教师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做? 2、观看录像

8、，争论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了很多担心全的.事，请小朋友认真看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么?我们应当怎样去做?不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀. 手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃. 不能在看电视时离电视太近;不能给生疏人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻. 3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意安全，请幼儿叙述。 4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看安康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿推断图片上安全行为的对与错，并说出缘由。 当幼儿讲到玩滑滑梯留意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲

9、，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后完毕。 5、延长活动： 在滑滑梯过程中再次渗透安全教育; 可将活动中的一些安全学问编排成情景嬉戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增加和稳固幼儿的安全意识; 结合阶段安全教育的要求，在教室设置安全小卫士评比栏，稳固教育的内容. 通过亲子活动家园协作,进一步增加和稳固幼儿和家长的安全意识。 幼儿安全教育主题活动方案（篇4） 今年3月26日是第23一个全国中小学生安全教育日，为增加我园师生安全意识和应急避险力量，确保我园持续安全稳定，我园组织开展2022年安全教育日主题教育活动，特制定方案如下： 一、活动主题 我安全，我安康，我欢乐。 二、活动安排 1、开展安全主题教

10、育系列活动。 我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进展上下学交通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全学问入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险力量。同时，将安全教育纳入教学规划，结合实际对幼儿进展安全教育。 2、组织一次应急疏散演练。 根据教育部印发的中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增加演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后准时进展总结分析，准时发觉并解决演练中存在的问题，不断幼儿园突发公共大事应急预案。同

11、时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急状况时能够安全、快速撤离。 3、我园通过悬挂横幅、_网站和家园互动等方式，对我园安全工作的有效阅历和做法进展一次集中宣传，通过宣传营造积极的舆论气氛，推动全社会共同关怀幼儿园的安全工作。 4、开展隐患排查整治。 我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的隐患排查工作，准时整改，消退各类安全隐患;协作相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。 三、活动要求 1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，仔细制订具有针对性和可操作性的活动方案，并对活动方

12、案操作的安全性进展充分论证，仔细做好活动的组织实施工作，确保幼儿演练安全。 2、要仔细总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。 幼儿安全教育主题活动方案（篇5） 一、指导思想 为连续完善幼儿园安全治理责任制，站在讲政治、保稳定、促进展和创立安全文明学校的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力气，切实做好幼儿园师生安全教育，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障广阔师生人身财产安全和幼儿安康成长。 二、活动目的 通过开展幼儿园“安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮忙教师和幼儿园小朋

13、友树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护和自救力量，发动全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的.教育教学工作安康有序的开展。 三、成立领导小组 组长： 副组长： 组员： 四、活动时间 2月23日至2月29日，为期一周。 五、安全学问宣传教育内容 (一)防火、用电安全学问的宣传和教育。 (二)交通、游玩、游泳安全学问的宣传和教育。 (三)防绑架、防拐卖等防卫、呼救学问的宣传和教育。 (四)预防各种流行传染病的学问教育。 六、活动形式 1.开拓一组宣传橱窗。通过宣传栏、宣传板、宣传材料、家长征文、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广阔家长和幼儿普及安全学问，营造事事讲安全、人人

14、懂安全的气氛。 2.组织一组教育活动。通过组织国旗下讲话、学问讲座、讲故事、亲子活动，观看录像、消防演练等活动，增加幼儿安全意识，进一步提高幼儿园小朋友预防各种侵害和自我爱护的力量。可通过等增加幼儿的区分力量和求救力量。 六、活动详细安排 1、各班收集与安全有关的小故事和儿歌，开展教学活动，通过谈话、国旗下讲话等加强幼儿的安全意识。 2、举办安全学问讲座，提高教师的安全自救力量及应变力量。 3、开展一次模拟消防演习，帮忙教师和幼儿熟识逃命路线，了解逃命的秩序。 4、开展一次“防骗、防丢失”演习活动。 5、活动后做好总结反思及后续工作。 幼儿安全教育主题活动方案（篇6） 一、活动目标 1、全园幼

15、儿参加“宣传活动”受教育率到达100%; 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率到达95%以上; 3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护力量明显提高，交通安全法律法规遵守率到达90%以上; 二、活动内容 (一)组织发放宣传品、宣传资料 1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 工程负责人：_ (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 1。各班依据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课; 2。邀请镇交警队同志来园讲授交通安全学问，不少于1次。 工程负责人：_ (三)全员参加，明确职责，多形式加强交通安全保

16、障。 1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班教师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过公路。 2、值日领导和值日教师放学时肯定要带着幼儿过公路，提示幼儿留意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。 工程负责人：_ (四)交通安全宣传工作 1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料; 2、幼儿园信息报道员准时客观报道幼儿园交通安全工作的开展状况。 三、组织领导 成立园宣传活动领导小组，详细负责组织实施全园宣传月活开工作。 幼儿安全教育主题活动方案（篇7） 活动目标： 1、通过视频以及生活常识的学习熟悉QS质量安全标志。(重点) 2、引导幼儿能够了解到购置

17、商品时要留意看QS质量安全标志。 3、培育孩子爱清洁、讲卫生，在教师的帮忙下能留意饮食卫生以及个人卫生。 4、通过活动，让孩子们具有初步的维权意识。 活动预备：1、视频2、QS质量安全图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标志的商品6、PPT课件 活动过程： 一、视频导入课题 以一首安康歌带着孩子进入活动室，突然听见哎哟，疼死我了，哎哟! 师：咦!这是什么声音? 幼：肚子疼的声音。 师：这是从哪里发出的声音? 幼：电脑里发出的声音。 翻开投影仪 师：这是谁呀?她们怎么啦? 幼：钦钦姐姐和昕萌姐姐，她们肚子疼。 二、熟悉QS标志图案 1、提问 师：她们为什么肚子疼呢? 幼：吃了垃圾食品、吃饭前

18、没洗手、吃了不洁净的东西等等。 师：小朋友猜了这么多种缘由，那究竟为什么呢?我们一起揭开这个谜底吧。 出示视频 2、提问 师：看过视频后谁能告知教师姐姐的小吃在哪买的? 幼：幼儿园门口的小摊上买的。 师：邓教师又问了她们一个什么问题呢? 幼：有没有QS标志。 师：小朋友你们熟悉QS标志吗? 幼：不熟悉。 出示PPTQS图片 师：看看教师制作的QS图片，哦，原来这就是QS标志，它有几种颜色? 幼：2种。 师：是什么颜色呢? 幼：蓝色和白色。 师：那它又是一个什么外形呢? 幼：圆形。 3、讲解QS标志的含义： 师：(出示QS图片)QS标志的意思是国家卫生局认可的标志，是质量安全标志，有了这个标志食

19、品才可以进入到市场上卖。假如我们买的食品上没有QS标志，就是说不卫生，担心全的伪劣产品，它是不能卖给我们吃的，吃了就会生病，肚子疼。 出示PPT食品图片 师：这就是姐姐买的小吃，我们检查下有没有QS标志? 幼：没有。 师：我们检查旁边这些食品有没有QS标志? 幼：有 出示PPT用品图片 师：我们再检查下这些用品有没有QS标志呢? 幼：有的有，有的没有。 小结：姐姐就是吃了像这样(出示姐姐小吃的实物)没有QS标志的食品才肚子疼的，有QS标志的食品和用品才是安全的。所以我们以后肯定要买有QS标志的食品和用品。 三：小小检查员 师：教师这里有一些食品和用品，请小朋友检查下它们有无QS标志? 幼：有。

20、 师：QS标志都在哪里呢? 幼：有的在角落上，有的在边上。 师：咦!那这包的QS标志在哪呢? 幼：它在这里。 师：哦!原来它藏起来了。 小结：我们看到的QS标志大局部都在角落上，有的也会藏起来，所以小朋友买东西的时候肯定要认真看清晰有无QS标志。 四：小小侦查员 师：现在有个“月亮超市”的老板不熟悉QS标志，想请小朋友帮他侦查下他的商品有没有QS标志。那个老板喜爱有礼仪的小朋友，他还规定小朋友侦查的时间哦。找到没有QS标志商品的小朋友请上座位。 五：完毕活动 师： 这些商品都没有QS标志，那我们怎么处理这些商品呢? 幼：把它们扔到垃圾桶等等。 幼儿安全教育主题活动方案（篇8） 孩子的世界就像童

21、话，布满欢快。但是，就像童话里总有大灰狼一样，假如大人没有警觉，孩子们的生活里就会潜伏着一个杀手儿童意外损害。意外损害离我们的孩子有多远?我们怎样保卫孩子们的安全?是国家、社会、幼儿园、家庭必需考虑的问题。 今年3月29日是第十五个“全国中小学 生幼儿园安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作，开展安全教育和紧急疏散演练活动。 在日常生活中，我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练，定期组织全园疏散演习。利用家长资源，开展“警察叔叔进课堂”活动，对孩子们进展公共安全教育和自我爱护力量的培育。 为全面搞好安全教育工作，协作此

22、次安全教育日，我园定于3月27日上午9：3011：00召开“关爱生命，爱护儿童”主题会议，向家长传播安全学问，增加安全意识，学习防范措施。届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业，关注儿童安全的专家和领导，为我们进展专题讲座。提高家长爱护孩子的力量，让孩子远离损害，由于安全是一切幸福的根底。 活动安排： 1、长清区教育局领导讲话：安全应放在教育第一位 2、 新城派出所李祥： 给孩子一个安全的环境 加强疏散演练确保孩子平安 3、幼儿园安全教育实施措施介绍 4、儿科医生焦念俊：做个会爱护的父母 儿童常见意外损害; 家长如何预见危急; 儿童安全用药常识; 5、体育教师赵辉：开展体育运动，

23、为安康成长保驾护航 爱护儿童不是通过束缚的方式; 如何防范运动损害; 强身健体让孩子安康成长; 6、安全建议书:为了孩子的安全父母应做的50件事 让我们一起行动起来，爱护我们的孩子，改善我们生活的环境，让这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。 幼儿安全教育主题活动方案（篇9） 一、 指导思想 坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产安全和学生安康成长。 二、 活动目标 围绕主题及有关安全的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周(3月27日4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与

24、活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。 三、 活动时间 2022年3月27日4月1日 四、 活动主题 强化安全意识，提升安全素养。 五、 活动安排 1、 听一听： 以主题班会形式与幼儿进展讲解 2、 看一看 悬挂一幅安全教育主题宣传标语; 3、 谈一谈 通过教师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救 自护力量，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 4、 练一练 在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。 5、 讲一讲 各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，请家长协作幼儿园共同

25、做好安全工作，同时提示家人留意安全。 6、 画一画 开展以安全为主题的美术课 7、 查一查 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进展全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。 六、 活动要求 1、 依据要求，全体教师亲密协作，努力将活动落实到实处。 2、 充分发挥幼儿园播送、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 3、 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我爱护意识和力量。 4、 幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进展全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教育史是安全的.前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中安康成长。