【二年级语文下册】 识字3《“贝”的故事》知识点.docx
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【二年级语文下册】识字3“贝”的故事知识点一、课文主题“贝”的故事介绍了 “贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受 到了汉字的特点。二、会写字及组词（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝） （贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳） （甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）（钱币）（纸币）（硬币）（外币）（与其）（与会）（给与）（与众不同）财（钱财）（财主）（财宝）（财富）关（有关）（开关）（关门）（关心）三、易错字贝:常与“见”混淆，最后一笔是点。壳:“壳”的上面是“士”，不要写成 士“骨”的下部的“月”第一笔是竖。与：“与”的第二笔是竖折折钩，一笔写成。【二年级语文下册】识字3“贝”的故事知识点多音字骨gU （骨头）gQ （花骨朵）漂piGo （漂流）piao （漂亮）五、近义词保护一爱护六、反义词珍贵一普通厌容易一困难漂亮一美丽 珍贵一宝贵 喜欢一喜保护一破坏 张开一合上 喜欢一讨古一今七、理解词语保护：尽力照顾,使不受损害。珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。饰品：饰物。携带：随身带着。漂亮：好看；美观。喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。容易：做起来不费事的。损坏：使失去原来的使用效能。
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