关于学校社团活动总结范文4篇.docx

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1、 关于学校社团活动总结范文4篇关于学校社团活动总结精选范文4篇1 时间过得真快，转瞬间，一个学期就要完毕了。在这短短的几个月里，我们社团的全部成员都学到了许多许多。从我们刚开头组建时的紧急，到我们们试播胜利的喜悦；从播送室工作，到我们主持校园文化成果展现；从我们对播送设备一无所知，到如今操作自如这一点一滴，都记载着我们的进步，成长。下面，我就把这个学期在社团的工作作以下总结： 一、社团制定了严格的值日考勤制度。每档节目由每天的值日生负责，严格根据工作时间，保证工作质量，仔细做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，全部的社团工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将

2、节目奉送给大家。社团每周一次全体会议，总结每周小结。由此到达提高社团的分散力，准时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将社团所消失的问题得到准时地解决。 二、为了提高播送的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面进展效劳，本学期对社团工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生赐予辞退，同时积极发觉和表扬社团有力量、有潜力的人员，不断提高工作人员的素养。 三、社团工作人员在工作的过程中，各方面的力量得到了熬炼。尤其是写作力量、语言组织力量、一般话水平、交际力量，都得到了不同程度的提高。假如时间和条件允许，社团将在下学期增加更多、更精彩的节目，从而给同学们供应更多的

3、呈现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，由于接下来还有更艰难的任务等着我们：如何才能更好的扩大社团的影响力，发挥社团的作用？怎样才能培育出更精干的工作人员？全部这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让社团真正成为“传播校园文化的阵地、熬炼学生力量的大课堂。” 四、社团本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然存在的问题仍旧许多，但远眺过去走过的路，社团全体成员有信念克制一切困难，全心全力去打造社团将来一片辉煌的明天！ 五、存在缺乏 首先，节目编辑。节目内容比拟丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，得到过教师同学的认可

4、。但是在选题和时效性上做得并不精彩。在学期开头时曾要求每位主播在每期节目完毕时将筹划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。 其次，考勤治理。个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。 最终，社团虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。但仍有主播不仔细，甚至遗忘的状况，这些问题是我们需要不断改善的。 “世上无难事，只怕有心人。”信任我们的共同努力，肯定会把社团的明天变得更美妙！ 关于学校社团活动总结精选范文4篇2 在一年级开展数学社团，主要是为了培育学生学习数学的兴趣，进展学生的数学思维力量。本学期的数学社团活动接近尾声，现将数学社团活动总结如下： 一、常规 在开班前，我将上

5、课的时间、地点告知学生及学生家长。学生的出勤率很高，课堂纪律也较好，孩子们较小，但是集体荣誉感却很强，4个班聚在一起，就有了比照，即使有时候我晚到教室，教室里也照旧很宁静，从无打闹现象。课堂上都能仔细听讲，积极举手发言。 二、训练内容 社团活动训练内容主要以周英教师给我的小学数学培优题典上的题目为主，有时候，我也会找一些网上的.趣味数学题给孩子们做一做，孩子们对这些具好玩味性的、挑战性的题目兴趣很浓。 三、嘉奖制度 针对一年级孩子的特点，我也预备了一些小嘉奖，例如：一些小饼干、小贴纸、表扬信。孩子是需要鼓舞的，虽然这些小奖品在我们成人眼中可能不起眼，但对孩子们来说却意义非凡。 四、教学效果 从

6、我所教学的一(1)、一(2)两个班来看，参与数学社团的学生，不管是从数学思维上还是对数学的学习兴趣上，都有了较大的提高。 关于学校社团活动总结精选范文4篇3 学生社团联合会是在校团委指导下，引导其次课堂活动、协调社团工作、效劳学生社团的学生组织。过去的一个学期里，在学校各级领导的关怀支持下，在校团委的正确指导下，实践中心各个协会本着“提高个人素养，增加创新意识强标准协会治理，丰富校园文化”的宗旨，以“迎评估、促进展”为指导思想;以打造精品校园文化、建立高职示范院校社团为目标，面对全校学生开展各项工作。我们欣喜地看到院社联实践中心在不断摸索中渐渐地成长与壮大。经过我们的不断努力，以及各协会的的积

7、极协作，学生社团联合会实践中心又迈上了新的台阶。各协会也在富强校园文化的同时不断加强自身组织建立，在促进学生素养教育建立方面产生了强大的影响力。现将学期的工作总结如下： 在本学期中我们在不断改良自身缺乏的同时，连续秉承理性思索与锐意创新的精神，指导和效劳我校实践类开展更多丰富多彩的活动，加强工作内容体系化、内部治理标准化、优秀活动品牌化建立，为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。 本学期的我们的工作严密围绕学校中心工作，以学社联的指导思想为宗旨。我们总的指导思想是以效劳学生素养拓展、效劳校园文化富强为目标，以实现效劳青年，效劳大局，促进学生成才进展，以打造精品协会为重点。一

8、手抓协会活动开展，一手抓协会标准建立，突显协会的学术文化成分和进展层次，推动我校“数量协会质量协会精品协会”的进展轨迹。将一个体系化，标准化，品牌化的践类协会推向新的进展阶段，努力使之立足校园，走向社会，不断提升学社联实践类协会在全校的影响力。 一、联合创新，加强自身组织建立，寻求效劳力量新突破 1、在本学期我们通过努力不断优化实践中心的内部机构设置，完善各项规章制度，加强与各协会之间的沟通，积极探究科学高效治理模式，创新工作理念，改良工作方式，提高工作效率，开创新局面。落实实践类协会标准章程，让我们的工作更加的标准化。同时各协会也制定了相应的规章制度。 2、不断加强时实践中心内部成员与各协会

9、之间的沟通与沟通，削减重复性工作，提高工作效率。在本学期我们更加重视各项工作的规划性，并明确要求实践中心联干部应积极参加各协会的活动，主动与协会同学进展联系，增进感情，了解所需。在11月中旬，我们在青春俱乐部召开了实践类协会沟通会，更多更多好的沟通手段和更加深入的沟通方式探究协会进展新思路，为实践中心的成员和协会做了更好的联动，一起前行供应保障。 二、加强对学生社团的科学治理，建立社团工作新机制 1、实践类共有6个协会，协会会员100多人余人，通过一个学期的努力，总的来说协会的各项活动都有了肯定的进步，质量上有所提升，切合学校实际，符合学生要求，紧跟社会需求。为到达学社联的要求，落实我们制定的

10、“数量社团质量社团精品社团”这一进展思路。我们加强了各协会的的考核力度，更好的促进了各协会的进展，对提高协会的整体竞争力，真正实现协会的价值具有非常重要的意义。 2、在这个学期实践中心始终都在积极探究更加合理有效的运行机制，通过落实“优秀社团” “优秀会长”“优秀会员”的评比，加大对各协会的扶持，提高各协会的竞争意识和工作积极性，使协会走上精品化、特色化道路。在实际工作中，我们连续执行协会活动治理操作方法：活动申请(经费预算)场地预约活动审批活动跟踪(监视)活动总结经费结算，我们的活动都需要分管部长、分管主席、主席和指导教师的签名。有效的标准协会活动的举办，牢牢把握协会进展的大方向、大原则，促

11、进协会的的蓬勃进展。 3、准时做好档案建立和治理工作。我们全部协会的各项工作及活动开展资料都准时做到入档存储，准时上交到学社联办公室，进一步保证了协会各项工作的连续性和标准性，也更加确保个协会的各项工作有据可查。 4、抓好干部的思想教育和业务培训，培育优秀的社团负责人，重点培育会长的责任、团队与效劳意识。协会真正成为一个“团结、高效、务实、创新”的团队，从而实现干部队伍以及协会的可持续进展。 三、不断推陈出新，树立品牌意识，培育精品，弘扬特色，扩大协会影响。 各协会的活动都是依据自己协会的特点分类设计，争创特色。我们做好了对协会的活动的备案和审批工作，严格把好质量关，在肯定程度上确保了活动的质

12、量和特色。 回首本学期，我们立足学院实际、紧跟时代潮流，不断推陈出新，推出了一系列有独具特色的活动，西部开发协会的西部志愿者展览、社会调查协会关于大一学习状况的社会调查、还有怎样写筹划的筹划协会的讲座、最重要的是我们还开展了6大协会的沟通会。职业规划与创业和留守儿童关爱协会也开展了丰富的内部活动。 关于学校社团活动总结精选范文4篇4 在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维力量为首要目标，主要结合本学期课本学问的重难点，自主编制教学内容，开展有针对性的有效教学活动。 一、社团成员 社团成员由本校二年级前30%学生组成。 二、辅导工作 本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算

13、、空间图形、排列问题、规律推理、解决实际问题。结合数学思想方法，努力做到让学生有效练习提升自己的思维力量与解决问题的力量。在教学中主要是教师示范例题，分析题中重难点，学生自主解题，独立思索与合作学习相结合，集体沟通，教师再讲解，学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。 三、双赢成长 在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了熬炼与提升。仔细的学生把握了更多的学问，接触了许多的题目，自己的思维力量得到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗，提升了自身的解题力量，更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著，但我们信任，只要学生仔细学习，确定会进展自己的思维。 四、存在缺乏 学生参加活动的完整性不强，还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致局部学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的预备还不够齐全，影响动手实践环节的教学。这些缺乏之处还有待改良，让整套教学流程变得更加科学合理，效劳于学生与教师。