第七章力与运动沪科版物理八年级全一册拓展练习（2）.docx

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1、第七章力与运动沪科版物理八年级全一册拓展练习（2）姓名：_班级：_一、单选题1下列常见的一些交通提示语，其中与惯性无关的是（）A前方路段，雷达测速限速100km/hB前排乘客请系好安全带C请勿超载D司机一滴酒，亲人两行泪2如图所示，跳远运动员在比赛过程中要先助跑，再起跳至最高点，最终落地在这一过程中，下列说法中正确的是（）A运动员助跑，主要是为了让自己跳得更高B当运动员跳至最高点时，他相对地面是运动的C整个运动过程中，运动员做直线运动D落地时，运动员到助跑起点的距离为运动员的跳远成绩3体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法不正确的是（）A篮球投篮出手后如果外力全部消失，将会做匀速直线运动B踢

2、出去的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用C多次用力垫起排球，手臂感到疼是因为力的作用是相互的D射箭时，箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行4手握酱油瓶不掉下来的原因是（）A手对瓶的摩擦力大于瓶的重力B手对瓶的摩擦力等于瓶的重力C手对瓶的压力大于瓶的重力D手对瓶的压力小于瓶的重力5质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s-t图像如图所示。则下列说法中正确的是（）A甲车的速度大于乙车的速度B经过6秒，甲、乙两车可能相距16米C甲车的惯性比乙车小D甲车受到的合力大于乙车受到的合力6如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运

3、动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）A立即停止运动B向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C向右沿水平方向一直做匀速直线运动D向右上方一直做匀速直线运动7物理课代表阳阳在抱作业去办公室时，用双手水平地夹住一叠作业，简化后如图所示，已知他在这叠作业的两端，单手可施加的最大摩擦力均为60N，每本作业的质量为300g，作业与作业之间能产生的最大摩擦力为45N，则阳阳能水平夹住不滑落的作业本数最多为（）A30B32C40D428下列关于惯性说法正确的是（）A雨天路滑，车辆需减速行驶，这是为了减小惯性B静止在草坪上的足球没有惯性C小型客车司乘人员系上安全带是为了防止惯性带来危害D运动员撞线后还要跑

4、出去一段距离，是由于受到惯性的作用9人人要有安全意识，自行车骑得太快易造成交通事故，这是由于（）A速度越大惯性越大，容易导致车祸B刹车时没有惯性，所以难停下来C由于惯性即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来D转弯时惯性变大，容易摔倒10如图所示，在弹簧测力计下挂一重物A及吊篮B，一人站在吊篮中用100N的力竖直向下拉A，他们都保持静止，弹簧测力计示数将（）A比不拉时增加100NB比不拉时减少100NC读数不变D条件不足，无法判断11如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（氢气空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然改变自己的运动状态，某同学

5、根据车厢中两球的情况判断出汽车是在做匀减速运动，则能够正确表示汽车做匀减速运动的情况是（）ABCD二、填空题12（1）图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的_；（2）图丙是运动员在用头顶球，头顶在球上不同位置，则球运动方向会不同，说明力的作用效果与_有关，球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有_。13如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小为 _N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌

6、面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是_N。14如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为_N，方向_（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为_N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）15汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了_。当汽车在水平路面上作匀速直线运动时，汽车所受到的重力和_力是一对平衡力。16重力为0.1牛的木球从高空竖直落下，若阻力f随下落速

7、度的增大而增大，方向始终与运动方向相反，则木球在越来越快的下落过程中所受的合力_（选填“减小”、“增大”或“不变”）。当木球下落的快慢不变时，所受的阻力f_0.1牛（选填：“”或“=”）。17小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为_N。（假设小车所受阻力的大小不变）18如图是小明跑步时的情景。（1）请画出他所受重力（O点为重心）和右脚所受摩擦力A点为作用点）的示意图_；（2）人跑步时，人所受的重力与_是一对平衡力；跑步时要_（选填“利用”或

8、“避免”）鞋底与地面间的摩擦，此时，鞋底与地面间的摩擦力方向与人跑步的方向_（选填“相同”或“相反”），跑步过程中速度越来越快，则人的惯性_（选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。三、作图题19如图中，轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，画出物体A和B的受力示意图。20如图所示，一木块在水平面上作匀速直线运动，则根据图中画出的水平拉力F，用力的图示法画出摩擦力f。21如图是载有木块的一辆平板车，在水平面上以速度v向右做匀速直线运动。不计空气阻力，请画出木块所受力的示意图。四、实验题22在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面

9、顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的；（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）；（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_；（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。23小华

10、同学利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将轻质卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码数量看，卡片两边所受的拉力_。（2）若小华在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用该装置进行实验_ （选填“能”或“不能”）。（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，释放时观察其是否保持平衡。（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在_。（5）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_。（6）在探究同一

11、问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。A容易让小卡片在水平方向上保持平衡B减少了摩擦力对实验结果的影响C小卡片容易扭转五、计算题24一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，在水平公路上匀速行驶（已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（取）求：(1)此时汽车发动机的牵引力为多大？(2)汽车以的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是，则汽车发动机的牵引力为多大？(3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？25小芳的妈妈去超市买了一桶食用调和油，瓶上标有“5L”字

12、样。该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3，已知水=1.0103kg/m3，冰=0.9103kg/m3，1L=1dm3。（1）该瓶油的质量是多少？（2）若用该瓶装水，最多能装多少千克？（3）若将这些水倒入更大的容器中凝固成冰，冰的体积为多少m3？试卷第7页，共7页参考答案1D2B3D4B5B6C7B8C9C10C11D12运动状态 力的作用点 惯性 1316 4 145 水平向右 不变 3 15增大摩擦 支持力 16减小 = 1750 70 18 地面的支持力 利用 相同 不变 19202122相等 水平面的粗糙程度 慢 匀速直线运动 不能 23相等 能 旋转一定的角度 同一物体上 忽略卡片重力对实验的影响 B 24(1)104N；(2)10200N；(3)不能通过25（1）4.5kg；（2）5kg；（3）5.5610-3m3答案第1页，共2页